学而思学习机 只能修改小学作文吗

学而思学习机 只能修改小学作文吗

首页写景更新时间:2024-05-01 23:34:14
学而思学习机 只能修改小学作文吗

学而思学习机 只能修改小学作文吗【一】

作为一个略知一点中国历史的中国人,我认为,在几千年的历史长河中,很少有著作能够像《论语》这样长久而深远地影响着中国的历史。也正因为这样,我对《论语》的态度一向是只敢仰视而不敢触及。即使以前零零碎碎地读,也从不敢随便发表什么评论。毕竟我对其了解的深入程度还远没有达到可以对其历史地位或性质妄加评论的程度。这个学期,思修课布置写《论语》的读书笔记作为平时作业,于是我只有硬着头皮写一点点我的想法。其中肯定有很多错误,请老师给予指正。

学而思学习机 只能修改小学作文吗【二】

子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”

我不是孔子,收不了徒弟教不了学生。和病友交流方面,以前把自己当菩萨普渡众生,结果发现有些人我根本帮不了,自己着急上火的。现在是有所选择的了,就像银碗说的“佛亦只度有缘人”。

不愤不启,不发愤图强的不启发,不想康复,只是找个人听他的哀怨和控诉,从根本上就不想转变的不启发;不悱不发,不接受自己病症,医院确诊了也说自己没病,拒绝交流和帮助的,不启发;不举一反三,不主动积极,任何事不自己思考只管问别人该怎么做的,只想找捷径和固定模式的,不重复说。

这些都是有教训的。有的病友交流了一两年也没有起色,有的交流过一段时间就有很大的好转,其实我说的话,我对每个人的态度都是一样的,关键只在于他自己。

主观能动性对于康复很重要,我老说:“你想好,你就能好;你不想好,你就好不了”,如果连求治的都没有,我也无能为力,我不是医生,也不是自干预机构,我的能力和精力有限,要放在能够发挥作用的地方,那就是和希望康复的病友交流,提供我的经验给他们做参考依据,告诉他们我的经历,给他们鼓励和信心。我不可能跑到谁家去把谁从床上拉起来说:“你,现在出去运动,和人交往”,也不可能把饭喂到谁的嘴里说:“你,必须要吃饭”。我的话说完,字写完,我的能力也就到此了,具体怎么做,只在于个人。我能在你身边给你喊加油,可不能背着你上路,自己的饭要自己吃,自己的路要自己走,自己的日子要自己过。

现在比刚开始“冷酷”了很多,不再是哄孩子一样,哄是哄不好的。既然我打算把这个当作一辈子的事去做,那我就需要选择正确的方向去进行,如果帮助别人,我自己都感受不到快乐,我还拿什么去帮助别人?所以,我只帮我能够帮助的人,唯有如此,唯有快乐的进行下去,我才可能不给自己不必要的压力,好让这事真的能够做一辈子。

子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”

人人都会说。交友之道也莫过于此。

子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

凡事问心无愧,做人光明磊落,自然坦荡荡,逍遥自在;小人自私自利,只为自己不为他人,亏心事做多了,怎么不怕夜半鬼敲门?

学而思学习机 只能修改小学作文吗【三】

要准确规范,忌前后不一

有一指令性通知的初稿,提出了三点要求:

1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举,重在治理。

这段中,第一点、第二点的前半句用的都是顿号,而第三点前半句用的却是逗号,前后不一致。还有,第一点的结尾用的是句号,而第二点的结尾用的却是分号,也是前后不一致。这些都应该统一起来,才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎,要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿,使用得当,句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来,这段修改为:

1.明晰责任,齐抓共管。2.分流管理,分级负责。3.查改并举,重在治理。

这样,通过标点的规范使用,可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。

学而思学习机 只能修改小学作文吗【四】

我回头一看,原来是一个身披黑衣的丑男,我立刻大声问这位不相识的男人:"‘你是谁?快放开我的手!"

那丑男一阵冷笑:"我是神,我规定你只能活七天了,不过,这七天我会给予你无穷的`法力!“

我害怕地问:”我的年纪还这么小,为什么只能活七天了?我违么了天神的命令吗?“

神又是一阵冷笑,不过他这次没有回答我的问题,而是迅速消失了,我立刻心里产生了一些恐惧,因为我在想痛苦。

第一天,我来到了书店,想在临终之前学一点知识,不用说,我把绘画书,世界名著一扫而空,把我古诗词背诵了一遍又一遍。我贪婪的吸收着各种各样的知识……。”喔喔“一阵鸡叫声把我从书的海洋中拉了回来,就这样我看一日期,这已经是整整过了四天。

还有三天,三天,我还能做什么呢?对了,我得去世界各地游玩。我先来到了美丽而广阔的银滩,看着一望无际的海洋,我兴奋极了。我连忙脱掉倒便装,换上泳裤,跳进了海里,在大海里我尽情的玩耍。我要把我的笑声留到这蓝天碧海中。接着,我又去了北京,在那里我参观了天坛,故宫;我还登上了长城,在长城上,我大声叫着,我想告诉神:”我不想!“,然后我还去了美国,我在那里走了我梦想中的大学—哈佛……

当我还浏览哈佛时,神突然过来了,”已经是第七天了,跟我走吧!“说完,它拉起我的手就要走,我拼命抓住一根柱子,身体不停哆嗦,哭道:”不要,不要,谁来救救我!"

"叮叮“的闹钟声把我吵醒了,原来是一场梦,不过总觉得有处地方湿了一些,原来是泪水浸湿了枕头。

在我清醒时,我时常想,如果真得只能活七天,那是多么可怕呀!时间是不等人,从现在起我要好好珍惜每一分钟!

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