描写鹦鹉飞走的作文(鹦鹉特点和生活习性的作文)

描写鹦鹉飞走的作文(鹦鹉特点和生活习性的作文)

首页写景更新时间:2024-08-02 22:30:05
描写鹦鹉飞走的作文(鹦鹉特点和生活习性的作文)

描写鹦鹉飞走的作文【一】

我每天放学后,写完作业不去看电视,也不去玩游戏,而是围着鸟笼转来转去,听小鸟唱歌,有时它不唱,我就唱歌吹哨,为的是让它接着唱。它就像懂了我的.意思一样,于是就叽叽喳喳地唱起来了。

我每天还会让它出来转一转。并且给它喂食物,它就像我的好朋友一样,每天陪着我。

有一次,我把小鸟放出来让它转一转。可我没想到它的羽毛长齐了,飞走了。

所以我每天都在想这只鸟,后来,我连饭也不吃,水也不喝。爸爸看到了,他就对我说再给我捉一只。我说要以前养的。爸爸说:“我给你捉一只一模一样的行不行啊?”我点了点头说:“要一只一模一样的,还要有像它一样的声音。”爸爸答应了。

现在,我已经有了一只和它一样的鸟,可我还是很想念那只小鸟。虽然在我心里忘不了那只鸟,但是我已经有了一只和它一样的鸟,我就应该更加地珍惜和爱护现在这只。

描写鹦鹉飞走的作文【二】

那段时间,她跑前跑后,特别快乐,像个小麻雀:一会拿起扫帚扫地,一会到屋外蹦蹦跳跳玩耍,一会帮着大人拿拿碗筷,一会帮继母拿点小东西,两只羊角辫活泼地到处飞。

每次离家上班走时,她都会忙着跑到大门口,把大门打开,让我好推自行车出院。每当我骑车走回头时,她都挥舞小手童声童气地喊:“大哥,放假早点回来!”

中秋节时,我又回到家里,这时的\'小燕子又长高了。五、六岁的小燕子,用家乡的话说,长得结结实实的。在大人眼里,俨然就是个小大人。当婶子大娘们故意和继母开玩笑逗她时,她总是偏向母亲,向“欺侮”继母的人使厉害。继母就满足地笑着说,“还是我姑娘向着我。”于是大家就都羡慕起继母来,说她有儿有女命多好呀,使得继母美滋滋的。小燕子早已成为她精神的寄托。

小燕子活泼好动,惹人喜爱。不是追着我讲故事,就是管闲事,到场院里往外赶鸡;不时跑到邻居家里帮大娘拿这拿那的;看到西家邻居的小孩在矮墙上跑,怕那个孩子摔着,就跑去告诉他家大人。

秋收季节的农村人们都很忙,不知道小燕子怎样,有一天我正坐在办公室里想,突然接到电话说小燕子住进了医院。

当我急急忙忙来到县医院时,在抢救室看到了躺在病床上的小燕子,但她再也没有醒过来。

每当我问起这到底是怎回事时,父母都说她生病被乡下医院耽误了,谁都不细说。但后来,从别人哪里知道了事情的原委。原来,有天中午,继母趁着小燕子睡午觉的时间,到房顶去收拾晾晒的芝麻。因为芝麻多,翻晒时间长,小燕子醒来后不见继母,就想自己爬上房找继母。当她顺着梯子慢慢爬到房檐刚露出个头时时,继母担心孩子摔着,就突然喊了一嗓子“别上来!”

小燕子一楞,手没抓牢梯子扶手,整个人就掉下去了,后来就再也没醒过来……

小燕子飞走了,就在那个黄叶飘飞的季节,在蓝天白云之中化做了天使。

小燕子飞走了,继母的心也被摘走了,于是就天天去女儿坟上哭泣,谁都劝不了。不出两年,继母也走了,带着悔恨、遗憾和痛苦,更带着对女儿的思念飞向了天国。

又一个春天来临了,一群群燕子在蓝天中飞翔,不知道那个是小燕子的化身,我的思绪又回到了从前……

描写鹦鹉飞走的作文【三】

在一个风和日丽、天气晴朗的日子,小男孩儿贝贝在家十分无聊,于是,贝贝兴高采烈地来到美丽的公园玩。 贝贝想在草地上玩,可是那里立着一块牌子,上面写着“保护草坪,人人有责”;他想去湖里划船,船已被人租完了;他又想去长椅上坐一会儿,可也被人们给霸占了。 正当他百无聊赖时,突然看见远处人山人海、川流不息,他十分奇怪,便凑过去一看,原来是一位老爷爷正在卖气球呢!老爷爷手里拿着五颜六色的气球。贝贝连忙挤进去,对老爷爷喊到:“老爷爷,我要一个气球!”“好!”贝贝毫不犹豫地付了钱,拿着气球来到一片空地开心地玩了起来。 贝贝正玩得开心,突然刮起了风,贝贝手中的气球没拿稳,被风刮走了。

气球飘飘悠悠地飞到树枝上,卡住了。这棵树并不粗壮,可它很高。贝贝看着气球,犯了愁:“怎么才能把气球拿下来呢?”突然,他灵机一动,想了一个办法。他飞快地跑回了家,拿了一把锯子。“咔嚓”,树枝被锯断了,贝贝正想取气球,奇迹发生了,气球把树枝带上了天空。 看到这里,路旁的人都情不自禁地笑了,为了一个气球,把树锯了,结果还是拿不到气球,真的是白费力气。 但是,生活中难道就没有这样的人吗?有的人为了赚钱,乱砍乱伐,肆意地毁坏树木,致使树林大面积消失,水土流失,人类家园遭到严重的破坏。同学们,我们绝不要为了一个不值钱的东西而破坏环境,这是不值得的。让我们一起爱护环境,使国家更富饶、更美丽吧!

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