小学作文点评课游记(四年级游记作文评语案例)

小学作文点评课游记(四年级游记作文评语案例)

首页写景更新时间:2024-05-26 14:43:46
小学作文点评课游记(四年级游记作文评语案例)

小学作文点评课游记【一】

下了车,走上一层层阶梯,眼前浮现的便是一片绿色的海洋。你看,湿地松那铜壳般的糙皮,那龙爪样的虬枝,胡须似的绿叶,碗口粗的树干,仿佛一位位勇猛的战士,它们正包围守护着我们呢!

看!这一棵棵柏木,它们虽不像白玉兰那样秀丽,却像无数张撑天巨伞直刺苍穹,阳光也只能偷偷地从树丛的缝隙中射进来。

走了一段路,便来到了天际阁。天际阁雕梁画栋,一块黑色镶金的匾上赫然出现三个大字——“天际阁”。笔法龙飞凤舞,苍劲有力,气贯长虹,给天际阁增添了几分庄严肃穆。

休息一会儿,我们继续前行。两旁的映山红都探着脑袋看着我们,玫瑰在阳光的照耀下,在绿叶的衬托下,红得像团火,显得那么光彩夺目。

接着,我们来到了樱花湖。一棵棵樱花树都迎接着我们,只是,这个月份不是樱花盛开的时候,它们现在,都还在沉睡之中呢!

哇!我们的目光停留在这一大片湖上。湖水真绿啊,像一块无暇的'翡翠;湖水真静啊,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,绿的树……一阵微风吹过,湖面上卷起层层涟漪,阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。一棵棵泡桐犹如水中竹笋般脱颖而出,整齐地排列着,那么挺拔,那么秀丽。我站在拱桥上,情不自禁地赞叹道:“真美啊!”

我们还观赏了许多美景,它们给大地穿上了一件件华丽的衣裳!

教师点评:

小作者以饱蘸深情的笔触,为我们描绘了植物园“仙境”般的美景,无论石阶、树木还是花草、湖水处处充满了诗情画意,令人陶醉,使人神往。各段之间自然的衔接过渡,比喻句的巧妙运用,更使本文条理清晰、生动形象不少。

小学作文点评课游记【二】

文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章!

你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。

你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。

这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述,

本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的.星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。

你是一个想象力多么丰富的孩子啊!

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前. 文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

想象大胆、新奇,很有创造力!努力去实现梦想吧!

本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节,把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人,真是令人敬佩。

小作者以常见的课桌为基础,展开想象的翅膀,让我们看到了未来课桌的新和奇:能升高降低,能变成地板,还能随时移动。习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。

如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

小学作文点评课游记【三】

走进广场,放眼望去,到处都是五花八门的娱乐设施。北边是仿真飞机和高速旋转的木马;西边是体积庞大的蹦蹦床;南边是造型奇特的小火车;东边是气势雄伟的海盗船;广场中央是一片宽阔的水泥平地,上面有各式各样的玩具车穿梭来往……好一派热闹景象!

我们漫步在广场东边,抬头一望,只见一位“海盗”威武地站在船头,他穿着海蓝色的服装,戴着一顶黑色的'帽子,脚上穿着一双黑色的马靴,左手叉腰,右手高高举起,正在哈哈大笑,好像刚刚抢到许多金银财宝!这艘船像弯弯的月亮悬挂在空中,船头和船尾各有一条张开了大嘴的龙头。我们和老师兴致勃勃地坐了上去,海盗船缓缓地启动了,开始时像在荡秋千,一点也不害怕,但过了一会儿,海盗船荡得越来越高,越来越快,同学们的尖叫声也越来越大,有的吓得腿发抖,有的吓得哭了起来,还有的闭着眼睛,双手紧紧抓住栏杆。当船从高空中向下降落时,我的心就像要掉出来似的。我屏住呼吸,闭上眼睛,盼望着海盗船快点降落。从海盗船下来,我们来到了广场北边的小型飞机场,只见这里停着几架飞机,旁边还有一个“蒙古包”,里面摆.放着五颜六色的木马,在自由活动中,我们有的玩蹦蹦床,有的坐火车,有的开碰碰车……那兴致甭提多高了!太阳落山了,我们才依依不舍地离开金松广场。

教师点评

本文按游览顺序,从进场,到游玩,再到离开,写得有条有理。值得一提的是,作者选择自己最感兴趣的海盗船细致描述,而略写其他,这样点面结合、有详有略地介绍,既突出了重点,又突出了游玩中的欢乐。

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