可以用在作文里的让人惊艳的片段【一】
爱是放手，爱是责任。人从出生就被爱包围，“期盼”“溺爱”“放手”，成了现代父母对儿童的爱的教育的“三步曲”
第一步——期盼。“我曾经看了一则广告，写的是中国家长对于孩子的人生管辖方案。”三岁半，送幼儿园，决不能让孩子输在起跑线上，八岁，孩子：“我给你报了特长班。”家长总希望自己的孩子能比别人的孩子强，让自己也能沾粘孩子的光……13岁。家长给孩子报了奥赛班，说什么人家也学，你不学将来怎么办啊……23岁。父母说：“孩子，我给你报了公务员……你考上了以后就吃穿不愁了。”28岁。父母给孩子报了“非诚勿扰”，宣称孩子的媳妇要自己亲自来挑，您说中国的家长怎么这么负责呢？
第二步----溺爱。为了达到父母的某种目的，这看似融洽的亲情却是建立在利益上的，这看了能不使人寒心吗？我曾经听过这样一个故事，父母要求孩子考上XX大学，竟然大夸海口：“只要不是天上的月亮，你达到了我的要求，你要什么我就给什么！”说到溺爱，我不禁想对于那些正处于溺爱中的孩子说：“伤不起，真的伤不起，你们的父母是如此的狠心……”
第三步——放手。当父母纵容孩子种下了恶果，而导致孩子自食其果，那么，父母也就后悔莫急了，父母这是便只能选择放手了。因为“有一种爱叫放手”尝试解脱也许更好，药家鑫就是典型的例子，从小学习钢琴的他，一直是父母心中的期盼，但是他的恶习。却渐渐养成。2011年6月7日本是一个好日子，因为这天是全国的“选才日”，但与此同时，一个生命将走向尽头，药家鑫，因犯故意人罪而被判刑。6月7日，他含泪签下了字，与此同时，药家鑫的父亲在微波里说道：“药家鑫今天被执行刑……但愿他的把他的罪孽全部带走了，不要在贻害人间。”作为生命的个体，药家鑫从此将销声匿迹，但作为教育的示例，药家鑫将继续留在人们的视野里……
此类事情比比皆是，有一个六年级的女学生因为压力太大，而想逃避，竟然选择了跳楼，她的母亲在它的'遗书里看到：“妈妈我是在太累了，我想休息会儿，我要穿越到唐朝去，那样就不用补课了……”
从她的遗书里，我们可以读出多少悲哀……
可以说，正是由于家庭和校园的道德教育，以及信仰教育的严重缺失，才滋生了药家鑫的极端自私自利，才酿成了难以挽回的后果——两个家庭的悲剧，教育的悲剧，社会的悲剧。
但愿这个悲剧能给家长们和广大群众启示：敬畏生命，不只是自己，还有他人。家长们，难道这就是你们想要的爱？这种爱未免太“惊艳”了，孩子们承受不起啊。
畸形的爱，不是爱，不要让爱满身伤痕……
可以用在作文里的让人惊艳的片段【二】
那是一个炎炎烈日的中午，我向同学借了一本书津津有味地看了起来。
叮咚，叮咚上课了，我依依不舍地放下书。第一节课是语文课，老师讲的课文内容我一句都没听进去，只想着生动形象的故事、精彩的内容、深刻的道理我灵机一动，想到了一个办法：我先小心翼翼的从抽屉里拿出作文本，然后把语文书立起来，接着把作文书放在里面，最后认认真真地看了起来。
啪我连老师走过来都不知道，赶紧把作文书收起来。
元元，你在干嘛？
我我
放学了，同学们都不亦乐乎、欢欣鼓舞地回家了，老师把我叫到办公室，我走进办公室，心里提心吊胆、毛骨悚然。
元元，今天你上课怎么啦？我的脸一下子变得红彤彤的，像猴子的`屁股一样。
我知道你是喜欢看书，可书要在合适的场地看啊。如果你上课看书，成绩就会下降啊！老师说。
老师语重心长的话语让我无地自容，心里感到深深的愧疚。
从这以后，我懂得了一个道理：聪明要用在正地方。不是什么时候都可以耍小聪明的，不然，就会聪明反被聪明误。
可以用在作文里的让人惊艳的片段【三】
城市是一个很熟悉的名词，没错，我们所居住的就是城市。可是，你做为一个小小市民，有没有去想过要维护，美化这所美丽的城市呢？这的确是一个棘手的问题。在当今社会中，许多人早已忘了自己是一个市民，应该为城市去做什么，反而，许多人为了自己利益着想，破坏公共财物，不讲公共道德，并且心胸狭窄地没有想过要去帮助别人。宽容别人。这些不好的现象早已违反了一个市民应做的。
我认为，一所好的城市应从自我做起。保护环境，便民和端正良好心态是我们所要做的。我建议，出去时尽量少用一次性餐具，应自带餐具；看到有垃圾时尽量少用一次性餐具，应自带餐具；看到有垃圾时应自觉捡起来，并提醒路人不要乱丢垃圾，还要号召别人加入保护环境的队伍里。
当然，美化城市不仅要美化物质上的，还要美化精神上的。我建议，出去时如看到有谁需要帮助时应自觉伸出援助之手；如看到破坏公共财产与不讲公共道德的人应耐心去劝说他；如遇到一些芝麻大点是与别人争吵时，应学会包容别人。城市就像一个家，每个市民都是你的家人，你应学会去帮助别人，谅解别人，而不是去嘲笑别人，冷落别人。
在这么大的家庭里，我们不仅应保护公共财产，维护公共秩序，还应互相扶持，互相团结，每个人都是平等的。我相信，在大家努力下，城市终于有一天会变得鸟语花香，人们的心灵将变得纯洁，“人人为我，我为人人”的崇高精神将在世界发扬光大！
可以用在作文里的让人惊艳的片段【四】
在星期四的下午，邹老师的演讲告诉了我爱是无可取代的，一个人的一生会有许许多多的爱，社会对我们未成年的帮助；父母对我们的关怀；老师对我们的悉心教导等，正是这些爱包围着我们，使我们免受了许多的伤害。
每个人都有一个自己的祖国，我们首先要爱自己的祖国，因为有了祖国的富裕和强大，我们才免受战争，在和平的环境里生活，我们要爱自己的祖国，努力学习，长大后报效祖国；老师，一个在我们生命里不可或缺的角色，我们要爱我们的老师，老师是我们的第二任父母，老师教我们做人的道理，教我们知识，是我们的榜样，滴水之恩应涌泉相报；每个人的.生命都是父母给予的，从我们呱呱坠地起，父母的烦恼一直都是只增不减，我们能够长得那么健康都是父母的功劳，我们要懂得感恩，父母含辛茹苦的把我们养育成人，父母对我们的恩情我们要永远铭记于心。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。让生命充满爱吧，只要人人都献出自己的一点爱，世界就会变成一个美好的乐园。
可以用在作文里的让人惊艳的片段【五】
创卫，就是创建卫生城市的简称，自从今年开年以来，可能大家在报纸上，电视上，路边广告上出现频率最高的莫过于这个词语了，现如今，我们的创卫工作怎样了，请大家跟随我去开县的大街小巷溜达一圈吧？
周末走在大街上，一辆辆汽车有序而过，一个个行人悠闲散步，奇怪的是他们不再捂着鼻子绕道而行。一眼望去，再也见不到一地的垃圾，一排排绿色的垃圾桶像小卫士一样站立在路边，一棵棵行道树绿意葱茏，感觉很是惬意，让人不禁想低吟一首奇丽的小诗。
校园里，师生们努力学习创卫知识，自觉清扫垃圾。校园内外干净、整洁，环境舒适优美。
月潭公园里，不管是桥上，还是弯弯曲曲的小路上，都能看见陆续不断的行人说说笑笑的走过。他们宁愿攥着手中的垃圾多走一段路，也不愿随便把垃圾扔在一尘不染的地上，破坏城市的清洁。
看到这一切，我的思绪回到了一年前那个我上学必经的农贸市场。眼前是密密麻麻卖菜的小商小贩，高声叫卖的声音，讨价还价的声音，叮叮当当的车铃声，鸡鸭的叫声……凑成了一曲清晨交响曲。我匆忙地从人群里捂着嘴巴快速钻出来，飞快跑进校园，耳朵里还轰鸣着那令人心烦的噪声，衣服上还残留着那难闻的气味，破坏我一整天的心情。为此，我宁愿多走点路，绕道进入校园。如今，我再一次来到这里，眼前的一切让我不敢想象，大街上一干二净，小贩们都已经在整洁明亮的专用市场摊位内经营了，给人一种整洁、干净的感觉，每个人的脸上都露出满意的笑容。
现在，我们的城市已经彻底改变了脏、乱、差的面貌，更加可贵的是人们的环保意识在开展创卫的同时增强了，人们的文明素质也得到了很大的提高。一个城市变得美好的标志不仅仅是城市的外貌，更应该是这个城市里人们的心灵。我们有理由相信，我们共同的家园一定会成为碧水蓝天、绿树成荫、干净有序、快乐和谐的文明城市。
让我们一起加入到创建卫生城市的活动中，加强城市管理，优化居住环境，改善城市生态，治理城市污染，美化城市面貌，提升城市形象，拒绝脏、乱、差，留下真、善、美。让我们的城市变得更加美好，早日向绿色重庆、森林重庆、宜居重庆、平安重庆、健康重庆迈进。
创卫，我们的城市因你而美丽，我们的城市因你而健康！
可以用在作文里的让人惊艳的片段【六】
在愉快的心情伴随下，乘着“冬风”不知不觉间我便来到了学校。教室外面依旧是冬天的寒冷，然而教室内却依然保持着夏季里的热闹与喧嚣。肯定老班不在，要不怎么会如此热闹非凡。
这其中最活跃的要数C君了。其人个头不高、身材也比较瘦弱，但他却精力高度旺盛，像只金丝猴一样古灵精怪，活泼好动。瞧——这位小哥又开始活动了！
“哎呀，我说大姐，给咱拿份作业来‘借鉴’一下吧。”
“不行！”没想到C君这位“大姐”竟是毫不留情面地一口回绝了。同时一双大眼睛还“恶狠狠”地瞪着他——可见C君的那句“大姐”把这位“大姐”给惹恼了。
C君真是坚持不懈啊，在女同志面前吃了闭门羹后，便又转移目标改向一男同胞进攻。
B君正在埋头计算，一张脸憋得是“白里透着红”啊。
C君也不会看个火候，你说人家B君正在“憋题”呢，你却凑什么热闹啊。
“哎，我说大哥”，你瞧，他这嘴还真甜。“什么事？有话快说，没见我正忙着？”“你的作业本能不能拿来look一下？”B君这人可以说是刚正不阿，一听C君想抄他的作业，这违反纪律，害人不利己的事他能干吗？于是眼皮抬也不抬，一张嘴吐出一个字“NO！”
你不得不佩服C君的毅力和脸皮，不一会儿，第三个目标便被他锁定了，很不幸，竟然是我！
“A君，你说咱哥俩儿感情如何？”“一般吧。”我笑着说。“啊……“C君想跟我套近乎的策略没能成功。显然他有点失望，不过他并没有放弃。“一般？也行。那把你的作业拿来，我‘借阅’一下。”“行啊。”C君简直喜出望外，“还是A君够哥们。”C君边瞅着B君和他的那位大姐边说。“这同是生活在一个教室里的.人，这做人的差别咋就那么大呢！”得，范伟的经典台词让他给搬这儿来了。
“得，得。你先别高兴得太早，在你抄我作业之前，你先得答应我一个条件。”“别说‘抄’，多难听啊，说‘借阅’。到底什么条件啊？”“你先别问，你先说答应还是不答应。”C君一脸的迷茫，但为了上课不挨批，他一咬牙一跺脚，道：“我豁出去了，无论什么条件我都答应。”“要不反悔呢？”“你把我阿C当成什么人了？”C君有点不高兴，“正所谓‘君子一言，驷马难追’嘛！”“你答应了？”“你真的答应了？”“你这人怎么这么怪啊，答应答应，全都答应！快点吧，哥，求你了，要不就来了及了。”“好，我的条件就是——从现在开始，也就是我说话的这个时候开始，你不许再抄作业了。如果违反主动到班主任那儿承认错误，承担责罚。”“啊？”
“哎！一个教室里怎么会出来两种人呢？”B君打趣道。C君只好悻悻地自己回去做作业了。
课堂上，C君由于作业题的解题思路新颖所以受到了，据说不怎么爱表扬学生的数学老师的表扬，我们给了他最热烈的掌声。C君不好意思地低下了头，拿眼睛的余光瞟了一下旁边的我。
放学了，我边走边欣赏着冬日里夕阳下的美景。C君从后面赶上来搭着我的肩膀说：“谢了！”“谢我什么啊？”“要不是你让我答应以后不再抄作业，我怎么可能发现一种新思路，而得到咱们那位数学老师的表扬呢？”“那全是你自己努力的结果。”“还是得谢谢你那天让我难堪，让我在全班同学面前出丑，可这没有害我，恰恰帮了我。我本人自制力特差，可那天你一闹，别的同学也不借给我作业看了。嘿嘿，我也不好意思再找别人借了。所以只好自己努力了。总之，谢了！”
虽说已经日落西山了，但我感觉这个冬日的傍晚比春天还要温暖。
