英语作文范文背诵七年级下册期中(初一下册英语作文期末必考)

英语作文范文背诵七年级下册期中(初一下册英语作文期末必考)

首页写景更新时间:2024-06-22 06:42:57
英语作文范文背诵七年级下册期中(初一下册英语作文期末必考)

英语作文范文背诵七年级下册期中【一】

这个世界上有许许多多让我敬佩的人。无论是爱我的爸爸、妈妈,还是辛勤的老师、警察叔叔和环卫工人们,都让我很敬佩。但是,上个周末在我家楼下发生的一件小事,让我对邻居家的一位小朋友也感到非常敬佩。

上个星期六的中午,我站在旁边垂涎三尺的看着外婆在厨房里烧香喷喷的红烧排骨。突然,外婆说:“哎呀,酱油用完了,这可怎么办?”我自告奋勇的对外婆说:“我去买吧!”我接过外婆拿给我的钱飞快地坐着电梯下楼,穿过马路来到小区对面的联华小超市,选好酱油等着付钱。在我前面排队的顾客是一位看上去二十多岁的买烟青年,他脖子上戴着一个粗粗的金链子,手臂上还有纹身,我看着不禁有些害怕。

等我付完钱走出超市,那位年轻人正在抽烟,并且把一个空的香烟壳随手扔在人行横道上。我不禁又皱起了眉头,因为害怕所以正在犹豫要不要提醒他不要乱扔垃圾。正在这时,住在我家楼下的邻居小朋友蒋逸澄一个人从隔壁的北斗星琴行走出来。他在大关小学读三年级,人瘦瘦小小的,比我还小一岁。蒋逸澄同学看到那位年轻人乱扔香烟盒后,竟然走上前去说:“叔叔,请你把烟盒放到垃圾箱里,垃圾不好乱扔的”。那位年轻人果然像我担心的那样,瞪了小蒋同学一眼,大声说:“你管那么多干什么!”这是,小蒋同学身体先是保持不动,脸也慢慢的涨红了,好像是和自己在做心理斗争,然后他竟然向前又走出一步,对着年轻人说:“叔叔,乱扔香烟盒就是不对的!”这是,一位老奶奶从旁边路过,她对那位年轻人说:“小伙子,这是你的不对。这个小伢儿说的对,垃圾不好乱扔的,你这么大的人了怎么还不如一个小伢儿。”那位青年听了很不好意思,弯下身捡起香烟盒并扔进了垃圾桶,快步离开了。

我在人行横道上呆呆地站立了很久,蒋逸澄同学虽然比我小,可是他给我上了宝贵的一课:只要自己做的事情是对的,即使在困难、对手再强大也要坚持下去不放弃。谢谢你,小蒋同学,你也是我敬佩的人!

英语作文范文背诵七年级下册期中【二】

当我们走进校园,总有一个身影在门口忙碌着,他非常平凡,只是无数职业者中的一个。可是他又那么伟大,他――就是门卫叔叔。

每天,无论我多早去学校,都可以看见门卫叔叔在校门口扫地。“唰唰”的声音奏出美妙的音乐,伴随我们开始一天的学习生活。我也曾想要比门卫更早去学校,可是每次在路口,就听到校门口传来的“唰唰”乐曲声。

今天中午,因为停电所以学校中午提前放学。看着在学校吃饭的同学都已经开始吃饭了,我有些担心这么早回去,妈妈还没做好饭。走到校门口,大家都挤在那里吵嚷,我有些奇怪,就问了问其他同学。他们告诉我门卫不让他们出校门,只有到11:15才能出去。我等得有些急了,在树阴下转来转去,等着开校门,心中对门卫也有些不满。无意中看到门卫被同学们团团围住,急得焦头烂额,还不时要提防偷跑的学生。我又看了看门外,街上摆满了摊子。我霎时明白了,门卫不让我们出去是为了我们的安全啊!今天是庙会,如果我们很早出去,在路边玩,很容易发生危险,门卫拦着我们,也是为了我们的安全啊!

放学时间终于到了,我瞧了一眼正在忙碌的门卫,他正准备开门,额上的汗珠仿佛一颗颗珍珠在阳光下闪耀。是啊,那是门卫为我们流出的珍贵汗水。

今天虽然进去有些晚,但我重新认识了一个平凡又伟大的门卫叔叔,他的光芒是那么耀眼,照亮了我这颗小小的星星。

英语作文范文背诵七年级下册期中【三】

考查方式,在保留“选择、填空、简答、辨析”等传统题型的基础上,呈现出“多角度、有创意”的特点。主要有:

想象补写题。即通过想象,或再现情景,或推断故事发展,或揣摩人物语言等方式来考查阅读理解。它不仅要求考生能读懂原文,而且还要有一定的生活经验的积累和再现融合的能力。

理解评析题。这类题目主要考查阅读感受或评价的能力。它比传统的阅读理解题在能力层级上有所提升,不仅要求考生通过阅读知道是什么,还要知道为什么,并在此基础上发表自己的阅读见解,作出自己的评价。

体验感悟题。这类考题主要考查的是阅读体验,即人们所说的用“心”读书,读出“个性”。这是阅读的较高要求。一般说来,只有在读书的过程中将自己的生活、情感、想法等融进文本,才能从文本中获得自己所独有的启迪。

自主赏析题。这类考题是传统“赏析”类试题的进步,它是新课程理念“学生是学习和发展的主体”在考题中的具体体现。它往往在题干中只规定赏析的范围,至于具体的赏析对象则由考生根据自己的喜好来决定。这样有利于张扬同学们的阅读个性,有利于培养同学们的成就感,进而激发学习语文的兴趣。

情景设置题。这类考题往往借助选文中的某些情景,运用“换位”的方式来设问。它既是对考生选文理解能力和语言表达能力的考查,也是对考生生活素养的考查。

比较阅读题。这类考题在阅读试题中穿插阅读材料,一般用链接的方式,从两文的某一角度切入,设置一两个比较点,以考查考生对选文的感受、理解、欣赏和评价等能力。

读书方法题。这类考题是为了检验“过程与方法”课程目标的落实情况而出现的一种题型,它主要考查考生“自能读书”的能力。它考查的方式比较灵活,可以从整体阅读入手设题,如根据相关要求作“读书笔记”;可以从局部赏析设题,如要求对文中传神的词语、精彩的句子“作批注”;也可以就阅读积累设题,如按照要求制作“读书卡片”等。

英语作文范文背诵七年级下册期中【四】

有的人敬佩能弹出无数美妙动听的音乐家,有的人敬佩佳句连篇的写作家,有的人敬佩......而我却敬佩他,我的爸爸。为什么呢?

自从我爸爸开始学习英语,他晚上就全泡在英语书里,即使我们叫他吃饭,都要三请四请的,星期天的晚上我们吃完晚饭,楼道里又传来了收音机和电视机的声音,我和妈妈兴致勃勃地看着电视,可是爸爸仍在做英语题,手里挥舞着笔"沙沙“的写着,这是我对爸爸说:”今天是星期天,别那么用功,过来看电视。“爸爸去头也不抬的对我说:”小孩子别烦人。” 好像电视跟爸爸没有任何关系,就在这时爸爸遇到了难题,爸爸先把题目看了又看,然后再将录音听了又听,最后经过爸爸一遍又一遍的分析,终于,把题做出来了,一分钟过去了,半小时过去了,一小时过去了。我和妈妈开始都打哈欠,纷纷钻进被窝里了。可爸爸仍在灯光下 津津有味的学习,他似乎忘记了时间,也忘记了自己,他早已与英语融为一体了。在爸爸的公司很多公司很多人赞扬的说:”老王,你的英语真好啊。“

从那时起我知道做任何事,如果要去做就应该认真的去对待,而且无论遇到什么困难都应该勇敢前进。不应该“知难而退,碌碌而为”,我们应该”知难而进,无坚不摧。“

英语作文范文背诵七年级下册期中【五】

我的班主任——申老师,是一个平凡的人,但她却让我敬佩。

她带着一副眼镜,眼镜下的那一双眼睛,却是那么的有神。上课只要有同学不认真听课,哪怕是一个小动作,都逃不过她的法眼。哪位同学不认真的时候,老师会用会说话的眼睛提醒同学改正缺点,有时会摸摸同学的头,有时会不动声色地帮同学摆好书,有时会悄无声息地把笔递给同学做笔记……

申老师与其他老师不同。每当上课时,有些教室里总会传来教鞭“啪啪”的声音。而我们的教室里从来就没有教鞭的声音,只有申老师时而轻柔时而严厉的声音。申老师从不用教鞭,即使是忍无可忍的时候,她只会才会轻轻地敲几下没听话的同学。

申老师每天都有许多的事情要做,没有很多的休息时间,一天要上三四节课,还要批改作业。

可能有人会说,放学后,夜晚时,周末了,不就有休息的时间的吗?不!放学后,我总是发现申老师留在办公室下载课件,为同学们批改作业……申老师每天都在五点左右才离开办公室,回家。

记得前几天,学校开展《文明创建,我在行动》的征文活动。我把征文写好后,发给了申老师。晚上9点多了申老师还在指导我写作文。当我把征文修改好后,已经是夜晚快10点了。申老师让我先休息,她还要修改另一篇文章。

老师,感谢您!因为您的细心教导,使我们的成绩提高了不少!老师,感谢您!因为您对工作的兢兢业业,对学生充满了爱!让我敬佩您!

英语作文范文背诵七年级下册期中【六】

在生活中,总是有许许多多的人值得我们敬佩。有玉洁冰清的护士,有救扶伤的医生,有不怕困难的解放军,还有辛勤的园丁……但在我幼小的心灵中,我最敬佩的一个人他就是——林浩。

大家一定还记得在2008年发生的5.12汶川大地震吧!在那一场无情的地震中,夺去8万多名同胞的生命,但与此同时,又有许多同胞幸存了下来,林浩就是其中之一。

那年,林浩才8岁,正在上小学二年级。事发当天,他正在教室里读书,突然“轰隆隆,轰隆隆”,整个教学楼全部都坍塌了下来,前前后后才只有短短7秒钟时间,学校就变成了一片废墟。林浩很快就逃了出来,但他逃出来后的举止令人震惊。他跑出来后,他并没有独自去找警察叔叔和爸爸妈妈,而是又爬进废墟中,去找其他的同学。他在废墟中发现了一位腿受伤的男同学,林浩搀扶着他走了出来。林浩把男同学送到医生那里,不听他人劝告,又冲进了废墟中。人们都在外面焦急的等待,过了一会儿,只见林浩又把一位昏迷的女孩给抱了出来。当精疲力竭的林浩还想去救其他同学时,余震发生了,将小林浩压在了废墟之下。老师发现后,好不容易才把他给救了出来,送去了医院。

后来记者去采访他,问:“林浩,你不怕冲劲废墟后不但没有救出同学,反而自己牺牲了吗?”林浩说:“我是一班之长,我不怕牺牲,如果用我一个人换来更多人的安全,值了!”当时,在场的人都被林浩的这番话所感动了。

直到现在,虽然已时隔多年,但我仍忘不了林浩那“舍己为人,无私奉献,为他人着想的精神品质。虽然他随时都有可能牺牲,可是他并不害怕。一个八岁的孩子能有这种精神,真是让人佩服得五体投地!

英语作文范文背诵七年级下册期中【七】

在我的脑海里,有许许多多令我敬佩的人,有和蔼可亲的老师,有乐于助人的同学,有无私奉献的工人……但我最敬佩的人还是在马路上辛勤付出的环卫工人。

有一次,我上兴趣班回来,隐隐约约看到有一个人拿着扫帚在扫地,走近看,原来是一位环卫工人。这是一位白发苍苍的老奶奶,脸上的皱纹也十分明显,腰也有一点弯了,也许是因为每天弯腰捡垃圾的缘故吧。

只见她先把各家各户垃圾桶里的垃圾倒进了垃圾车里。就这样挨家挨户的去倒垃圾,而且有些人家有一些容易划开手的东西,会把老奶奶的手划破。过了好大会儿的功夫,老奶奶才把各家各户的.垃圾全部倒入垃圾车里。然后再把沉甸甸的垃圾车拉到垃圾总站。到了那里老奶奶已经汗流浃背了,可是还拿起扫帚,把地上的垃圾扫到一起,再拿起畚箕扫了进去。突然,一阵大风吹来,把老奶奶刚扫好的垃圾全都吹散了,老奶奶哀声叹气道:“哎,又要再扫一遍。”过了一会儿,老奶奶又打起精神,说道:“再扫一遍又如何,我要做好我的工作!”说完,又把垃圾扫到一起,再扫到畚箕里,再用扫帚堵住,防止它们再被风吹掉,最后倒入垃圾车里。

你们看,虽然这好像只是一个普普通通的岗位,但如果你好好去感受,就会发现这是一个令人敬佩的岗位。我为这位老奶奶而感到骄傲,我要向她学习!

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