春游泉州西湖作文讲解【一】
泉州西湖公园位于清源山的山脚下，与中国闽台缘博物馆为邻。西湖公园的边缘都围着围栏，只在正东、正西、正南、正北这四个方向敞开四个大门。
一走进正门（西门）就看到一个很大的广场，广场边上种着十几棵形态各异的榕树。在门口旁边有一块石碑，碑上有字。出于好奇，我走过去看了看。“妈呀！”这不看还好，一看就把我给吓了一跳，原来碑上刻的是有关于西湖公园的一些数据，西湖的储水量达二百零八万立方米；绿地面积达十六万平方米；而为了建这样的一个防洪、休闲的公园政府竟然投资了一点三亿人民币。
过了广场，沿着右边的小路一直往前走去 ，一路上到处是奇花异草，令人眼缭乱。走了一会儿就看到了一片茂盛的榕树林，那旺盛而浓烈的绿感染了我，让我不由自主地加快了脚步。很快，我就来到了这片榕树林下，可是出现在我眼前的景物让我目瞪口呆。原来那片所谓的.榕树林，并不是由很多的树木组成的，而是独木成林。这还不算稀奇，真正稀奇的是：这根，榕树的根盘在一起，盘成了一条正欲腾飞的巨龙的形状。而树旁边有一块巨石，石上刻着“卧龙”二字。哦！原来它叫做“卧龙”。
过了“卧龙”后，接着往下走不远，就来到了一座石桥前。桥的两头各有两尺形态各异的石狮子，分立在两侧，相对的两只狮子的形状大小一模一样。其中最威武的要数正中的一对雄狮子了。这对狮子右前脚下各踩着一个球，仰天长啸好不威风。
过了石桥沿着石头彻成的小路再往前走不远就到了刺铜阁。刺铜阁位于湖中的小岛上，是整个公园的中心，它与公园大门相应的方向有4 个 通往刺铜阁的台阶，每个台阶两边都有两只石白象威风凛凛地守护着刺铜阁。不过令人不解的是刺铜阁不知什么原因没有开放。
接着往前走，走半个小时左右就回到了广场，这次西湖之行就结束了。此次西湖之行不仅使我大开眼界，还使我更加深入了解了泉州这一现代化城市中的一个美丽的地方——西湖公园。啊！美丽的西湖公园，你的一景一物让我陶醉。
自己评：这篇文章虽然写了西湖的美，但是却写得过于平淡。
同学评：本文的作者既能通过移步换景描写西湖风光，又能抓住景物的特征进行描写，能使读者身临其境。
老师评：层次分明，脉络清晰是本文的第一个特点。能抓住事物的特征运用多种修辞手法来描写是本文的第二个特点。情景交融，景中有情是本文的第三个特点。
春游泉州西湖作文讲解【二】
今天，邓老师带着我们二（三）班去西湖玩，那里湖水碧绿、树木茂盛，周围有许多名胜古迹。湖中央有个美丽的小岛，叫鸟岛，是一个有许多小鸟的地方。
老师叫我们分散寻找自己的路线，我选择了泗洲塔，泗洲塔有几百年的历史，能保持到现在，真是一个奇迹。
到了吃东西的时候了，大家互相分享自己的食物，吃完东西就将垃圾扔进了垃圾桶。
老师最后带我们去了苏东坡纪念馆，那里有许多名人字画。
今天我们玩得真是太尽兴了！
春游泉州西湖作文讲解【三】
今天，我们大家都去西湖春游 。
我们到达西湖，走着走着我就走到了桥上，这座桥又白又美丽，尤其是又白又坚硬的扶手，地板都是白色的。
我后来看到有许多榕树，榕树还有许多“胡子”。我还看到了凤凰树，在路边美丽极了，有的像雨伞，有风吹过又像蝴蝶，还有的像美丽的风筝。
我们后来去塔上了，那座塔秀丽神奇，尤其是它的最高的地方。
开始自由活动了，我去玩打泡泡，结果它一破，啪的一声打到我脸上真好玩！我后来又玩大泡泡小泡泡了，大泡泡的时候我们弄太大了，所以经常松开手，小泡泡又太挤了我们差一点就要挤出去了。
去春游真好玩呀！
春游泉州西湖作文讲解【四】
于是，在这样一个阳光灿烂，万里无云的日子里，学校组织我们去春游活动，同学们欢呼雀跃着踏上了旅程!
俗话说：上有天堂，下有苏杭。今天我们就要去西湖十景的景点之一—花港观鱼。
走进公园大门，四面都种满了花草树木，可能是春天的关系吧公园显得格外的美丽。沿着小路往前走，一片樱花林呈现在我的眼前，一阵微风吹来花瓣渐渐洒落下来，像翻飞的蝴蝶在天空中翩翩起舞，真是大开眼见，流连忘返。
顺着弯弯曲曲的小路来到了红鱼池边。池里的鱼真多呀!有白的，有红的，有黑的，还有花的……这时我把手中的面包一扔，哇!小鱼们都闻到了香味，迫不及待地游了过来，争先恐后地抢着食物，有趣极了。
但我最喜欢的就是孔雀园里的`孔雀了。它们有的在房顶上休息，有的在草地上悠闲地散着步，还有的展开五彩的羽毛，像一位高傲的公主向游客们展示它的美丽。
这就是我春游西湖美景的经历，虽然时光是那么的短暂，但是我却觉得这是我心中最美好的回忆，真希望有机会在去一次!
春游泉州西湖作文讲解【五】
春天到了，今天是星期六，我和妈妈一起去西湖玩。
西湖很美，湖两边种满了柳树，长长的柳枝垂落在水面，柳絮漫天飞舞，雪白的柳絮落在湖面上，像结了一层厚厚的冰。柳絮飞到草地上，小草像盖了一床薄薄的棉被。
西湖上的游船忙碌的跑来跑去，我和妈妈坐上了船，船在宽广的湖面上行驶，我看见远处的雷锋塔矗立在丛林中，苏堤的两边种满了桃树和柳树，远处的`断桥上站满了游客。他们在美丽的西湖边照像。
西湖好美啊！我都舍不得离开了。
春游泉州西湖作文讲解【六】
英文书信的构成可分为8个部分：
信头(Heading
日期(Date
收信人姓名及地址(Inside Name and Address
称呼(Salutation
信文(Body of the letter
结束语(Complimentary close
署名(Signature
附言(P. S.
(1信头(Heading
信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字，手写均可在信的右上角，离开信纸的顶头约1英寸，占二三行或四行均可，格式如下： ①齐头式
②缩进式
注意：写地址的次序与中文不同，应先写门牌号码街道，然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式，以及每行后要不要加标点符号，都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友，这项地址也可以省略。
(2日期(Date
写日期注意下列各点：
①年份应写全，例如不能用“99”来代替“1999”；
②月份应写英文名称，除May, July外，可用缩写，如：Sep., Oct.。但不要用数字来代替，如7／4／99 或7， 4， 99，因为在英国此日期代表 7th April，1999，而美国则代表4th July，1999。
③日期可用1，2，3，4…11，12…21，22…31等，也可用lst，2nd，3rd，4th…11th，21th…22nd…31st等。
日期的几种写法：
a．July 7，1998
b．1st October, 1998
c．30 Nov., 1997
d．Sep. 3rd, 1999
④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行，不能像写中文书信那样写在书信签名之后，这是很多学生的常见错误。
精选范文
①
②
(3收信人姓名及地址(Inside Name and Address
写信人的地址和日期写好以后，接着就要写收信人的姓名和地址，一般的事务信件或给较生疏的.朋友的信件要写，而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行，收信人地址可分两行或三行写，和写信人的地址一样，上下可取齐，也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号，称号因人而异。
①对普通男子用Mr；
②对未婚女子用Miss；
③对已婚女子用Mrs，对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓；
④对男子用Master；
⑤对教授或博士(医生用Prof．或Dr．
精选范文
(4称呼(Salutation
称呼指的是信文开头的那种称呼，如Dear , Mr, Uncle，各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号，但也有用冒号的。现归纳如下：
①对父母、兄弟、姐妹等；
a．Father,
b．My dear Mother,
c. Dear Sister,
d. Dear Tom,
②对亲戚：
a．My dear Auntie,
b．Dear Cousin,
c．My dear Cousin,
③对朋友、同学
a．My dear friend,
b．Dear Mr Jackson,
c．My dear Mr Jackson,
d．Dear Sir,
④对未婚女子：
a．Dear Miss Luce,
b．My dear Miss Luce,
⑤对一般女子，不论是否结婚：
a．Madame,
b．Dear Madame,
⑥对已婚女子：
a．Dear Mrs Helen Jackson,
b．My dear Mrs Helen Jackson,
⑦对公司、工厂、学校等：
a．Dear Sirs,
b．Sirs,
c．Gentlemen,
(5信文(Body of the letter
信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。
开头语
①相当于中文的“敬君者”。
a．I beg to inform you that…
b．I beg to take this opportunity to inform you that …
c．I have the honor to address you that…
d． I write in a hurry to inform you that…
e．I have the pleasure to tell you that…
f. I\'m very much delighted to inform you that…
②相当于中文的“接读某月某日来信，一切知悉”。
a．I thank you very much for your letter of May 20th …
b．Your letter of May 20th has been received with thanks.
c．It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.
d．In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …
e．I have received your kind letter of May 20th.
f．Words can\'t express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.
g．Your letter dated May 20th has been received.
结尾语
采用三种方法：
①采用分词短语：句末用逗号，不用句号。例如：
a．Waiting for your good news,
b．Looking forward to your early reply,
c．Hoping to hear from you soon,
d．Hoping you are enjoying good he
alth,
cerely,
Barbara
④感谢信
Dear Sir,
With feelings of deep gratitude I address y
参考词语
senior grade three
appreciate
spare
⑤下面是某中外合资企业刊登在China Daily上的一则招聘广告。 Office secretary, with experience in book-keeping, Type-writing Public relations, op
春游泉州西湖作文讲解【七】
今天，学校组织我们去春游活动，同学们欢呼雀跃着踏上了旅程！我们来到了西湖，一进西湖，就能看见大树、小草。如果再仔细闻闻、还能闻出很淡很淡的花香呢！
走进西湖，我们先在一个草坪上休息，那里参天大树，枝繁叶茂，一个紧挨着一个，就像非常大的遮阳伞，可以给我们挡太阳。又出发了，我们走着走，终于来到杭州西湖，可以美美地欣赏风景了。太阳照下来，波光鳞鳞的，非常美丽。不禁让我想起苏轼写的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空门雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。不过没有雨，可惜雨里的西湖没看到。雨中的西湖一定也是非常美的吧！不过好景不长，一转眼，时间就到了，我依依不舍地跟着老师上车了。
啊！西湖，我一定还回来看你的！
