描写五年级第13课的一篇作文【一】
你们好！
我们想与你们做一次“手拉手”活动，来加深我们的感情，我们想与你们成为朋友。
在这万物复苏的季节里，到处鸟语花香，我们也应该给大自然添一些光彩，所以我们就去植树吧。
我们先去找一片空地，然后就开始植树。首先用铲子把土地铲出一个个直径大约1/3米的`坑，然后把小树种在坑中，用铲子把土盖起来，注意只把土盖到树根部分。
在植树时，我们要分工合作，有的浇水，有的铲土，有的种树......每个人都要有事情做。在这个过程中，我们要同心协力，互相帮助，人们都说人多力量大嘛！
种完了树后，我们就找一块干净点儿的地方吃饭。为了安全，有用火的就让大人们来做，其他的都尽量我们做。比如放盘子，洗菜，上菜等等。
吃完饭后，我们一起拍几张照片留作纪念，然后就可以“各回各家”了，也就是说，我们的活动到这里就可以结束了。
从这次活动中不但可以加深我们的感情还提高了我们的动手能力，还可以增长我们的知识！这样一举三得不是很好吗？我说得很对吧？是不是？
我相信我们的活动一定可以成功，我们也一定会有收获。当然，這次肯定少不了一篇了。
此致
敬礼
你们的朋友：xxx
20xx年3月8日
描写五年级第13课的一篇作文【二】
??香的一顿饭-五年级世人皆说饭有“妈妈的味道是最好吃的，但是我认为爸爸做的饭也不差。
还记得那是一个天空灰蒙蒙的下午，压抑得我透不过气，除了天气的原因，还有一件事像一块巨石一样压在我的心上——这次月考，我从前三名的神坛跌落了。
我一个人孤独地走在回家的路上，往日家校的距离仿佛一眨眼就走过去，而今日却觉得走了一年却只走了一半。突然，一阵liang风袭来，这股风并没有吹散我惆怅的思绪，反而路旁小树沙沙作响的声音像是讥笑我一般，加剧了我的心忧。我抬头看了看天，一滴雨水掉在了我表情痛苦的脸上，接着，两滴、三滴……雨渐渐下大了，我戴起了妈妈给我第一次得第一名而奖励的\'帽子，以前戴着很舒服，现在却觉得有万千根银针扎在了头上……
终于我到家门口了，我一碰门，门竟虚掩着，我大步走了进去，我那在外开饭店的爸爸居然回来了。
“爸爸，你咋回来了，饭店不开了吗?我疑惑地问了问。
“想你们娘俩了，不能回来看看吗?快，洗手吃饭，老爸今天亲自下厨给你做了顿大餐!爸爸笑着回答我，用那因为长年工作而布满茧的大手摸了摸我的脸。
我洗了手，坐在餐桌边，看着一桌子色香味俱全的美味，一时却提不起筷子。
“咋不吃呀!快点，做的都是你爱吃的，我晚上给她再做一桌。爸爸招呼我快吃。
“我……我……我把筷子放在碗旁，掩面哭了起来。
“怎么了?谁欺负你了，明天爸找他去。爸爸连忙安慰我。
“不是，我这次月考没考好。我用沙哑的声音说着。
“哎呀，就这点事儿，还以为有多大呢，下次好好考。爸爸松了一口气。
“可是，可是，嗯……爸爸夹了块肉塞进了我的嘴里。
“没事儿，那边有我，你好好学就行了。
爸爸笑嘻嘻的说道，而我也竟无语凝噎，只吃饭来宽慰自己，也让爸爸放心。抬起头，爸爸也在大口大口的吃着……
啊!世上的饭不仅只有妈妈做的好，爸爸做的也不差。
描写五年级第13课的一篇作文【三】
亲爱的老师:
您好，最近您身体好吗？工作累吗？您已经教我两年了，在近两年中，我有很多的心里话想对您说，趁这次写信的机会，我就向您倾诉。
从升入三年级以后，是您反我带到知识的海洋中，教给我无数的知识，教我如何做人的道理，如何互相帮助同学，如何......
您就是我的园丁培育着我，关怀着我，向我指明人生的方向。是您反我从调皮带到聪明，是您叫我知道人的一生有知识是多么的重要啊！
就说今天的事吧，我偷偷的拿了同学的书，当时您在教室里问：“是谁拿了周珊的书呀？”我当时听了心里非常的紧张，就像怀里揣着小兔，心怦怦地直跳。当时我就想对您说，但又不敢，害怕在同学右前丢脸，所以就没有承认。中午到我家，这个不想被别人知道的诺言还是被妈妈给识破了。下午，我只好硬着头皮去向您认错，没想到您不但没有生气，反而夸奖了我，说我是一个勇敢的好孩子。当时我非常的感激您，是您让我明白了，犯了错误就要大胆的承认错误，这才是一个好学生。
老师，我会用我勤奋的学习来报答您对我的爱护和关心。在这我要对您说一声：“感谢您，亲爱的老师！”
祝您：
身体健康！
您的学生：张文杰
20xx.XX.XX
