六年级下册《骑鹅旅行记》作文【一】
当我读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的最后一页时，我不禁深深地被打动了。当我再一次想起尼尔斯助人为乐的精神时，觉得特别的惭愧。
尼尔斯还跟正常人一样大小时，最大的乐趣就是欺负动物。比如把猫、狗的尾巴点燃，比如爬上大树捉那些还不会飞的小鸟等等。后来，他被小精灵变成了拇指般大的小人儿，还不小心被他家刚加人大雁群的大公鹅背上了天空，开始了他的旅行。在旅行的途中，他渐渐学会了宽容和善良，并且结识了许多动物朋友，有许多奇特的经历。因为他的改变，小精灵又将尼尔斯变了回来。
在日常生活中，我也经常像书中的尼尔斯以前那样，看到麻雀、金鱼之类的小动物在我手中痛苦地挣扎，反而觉得很刺激，丝毫不认为这些小生灵有多可怜。每当我有了不顺心的事，就拿猫啊、狗啊这些小动物当出气筒，一点儿都不觉得自己的行为多么愚蠢。
难道真的要经历尼尔斯被变成小人的这段经历我们才能醒悟吗？动物也是地球上的成员，并不是我们的附属品，我们不能随意地欺负它们。而要尊重它们，与它们一起快乐地生活。
是的，有一颗爱心，善待动物，更要善待他人，为我们自己营造一个和谐的生存环境吧。
六年级下册《骑鹅旅行记》作文【二】
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩。他不喜欢学习，还总是戏弄小动物。
一天，尼尔斯在家里发现了一个小精灵，并捉弄了它。最终，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也想跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是，尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。
他们跟着雁群飞向拉普兰省。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计；从强盗山中逃出来；差点被铜像踩扁；用小口哨打败了灰鼠兵团；救出小松鼠；救了绿头鸭雅洛……在这些冒险中，尼尔斯逐渐改正了许多缺点。
夏天过了，雁群要往南飞，尼尔斯明白自我仅有照顾好白鹅，才能变回原先的样貌。最终，白鹅莫顿带着尼尔斯回到家中。
尼尔斯恢复了原形，却再也听不懂动物的话了。他从一个淘气、不听话的孩子变成了一个勇敢、乐于助人、富有职责感、勤劳、善良和懂事的孩子。
六年级下册《骑鹅旅行记》作文【三】
暑假，妈妈给我买了许多书。其中，我最感兴趣的，非《尼尔斯骑鹅旅行记》莫属了。
这本书主要讲了尼尔斯因为淘气，被小精灵变成了小人儿。他骑在自家雄鹅的背上，跟随大雁阿卡的雁群来到拉普兰。一路上尼尔斯看到了美丽的风景，听到了有趣的故事，还与坏人斗智斗勇。最终他变成了一个善良勇敢，助人为乐的好孩子。
“他用小刀扎破了我的脚掌，流了好多啊，妈呀，疼我了！”这是可恶的狐狸让水獭去抓大雁时被尼尔斯扎破后的语言。通过这句话变现出来尼尔斯很机智，勇敢。对狐狸斯米尔，大眼们也是恨之入骨。但是，能够采取行动的只有尼尔斯一个。
再回头想想我们，平时算得上聪明，但遇见真正困难时却没几个人能够站出来。尼尔斯这样一个小小的`人，身高不足五寸长的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獭的脚。为了保护大雁们，三番五次地和狐狸斯米尔斗智斗勇。我们的机智算不了什么，但我们的勇气也需要锻炼。例如说当一局游戏输了几次后，我们便再也不愿意接着玩下去。在学习中也是如此，面对几道难题，几经思考后，就放弃了还没有弄懂的问题。我们不会多方面地思考问题，当然也没有面对的勇气。
尼尔斯变得小小的，还有那么大的勇气，还那么机智勇敢。我们有什么权利说不呢？我们应该从简单的几道题开始，一步步锻炼我们面对困难的勇气和机智。让我们在克服滚男的过程中，体会成功的乐趣和知识的力量！
六年级下册《骑鹅旅行记》作文【四】
我最喜欢的一本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书主要讲的是主人公尼尔斯怎么从一个“熊孩子”变成勤劳能干的小孩的故事。想要知道尼尔斯经历了什么，请跟着我一起继续往下读吧！
尼尔斯从小是个顽皮、淘气的男孩，因为得罪了小精灵，就被它变成了小人儿。尼尔斯刚准备起身去牛棚里找小狐仙求和，遭到的却是公鸡的嘲笑和牛的控诉。忽然，湛蓝的天空中飞过一群群大雁，尼尔斯家的雄鹅却动了心，他忘了自己已经变小了，就上前把雄鹅抱住，不让雄鹅飞去。雄鹅把尼尔斯一起带上了天空，开始了他们的冒险之旅。这一路尼尔斯遇到了许多困难：被铜像追得走投无路；被狡猾的狐狸“斯米尔”一次次不停地追；被坏大雁扔到深海里，差点淹······但是，他们经历了重重困难，最终在拉普兰相聚了。
回家的时候，队长阿卡告诉了尼尔斯一个坏消息：等他回到家时，只有把莫顿了，才能解除缩小咒。尼尔斯回到家时，他却慢慢地变大了。他通过自己的努力换来的成绩，赢得了大家的尊重，之前的那个顽皮小男孩也变得勤劳能干了。从此，尼尔斯一家和莫顿一家生活得其乐融融。
我从这本书中得到一个启示：人只要善待动物，善待自然，学会与动物协作，与自然和谐相处，将会和自然成为最亲密的伙伴。
