如何用豆包修改作文【一】
1. 阅读教师批改过的一篇习作，读懂教师在“眉批”和“总批”中提出的意见，明确修改习作的方法。
2.细读例文，感受如何抓住比赛中的一个场面，通过人物的神态、语言、动作，把它写具体。同时注意段落之间的`衔接。
3.培养认真修改习作的良好习惯。
如何用豆包修改作文【二】
东边那家的小伙子有活力，没事就吆喝，生意还算不错，西边那家只是偶尔有人光顾，有时则一天一个也卖不出去。一天，家里没人，我要出去买些吃的'，一想买个豆包又方便又便宜，便走到了门口，我在门口犹豫了一下，走向了西边那家，我看了看他们，毫无表情，鼻子有些红，可能是因为是冬天的缘故。“要买吗?”“恩!”我点了一下头。“五角一个，要几个自己拿，把钱留下，可以走了!”二十几个字吓的我肚子都不饿了，刚要拿，从东边传来了吆喝声。
“豆包，豆包，香甜可口，东西南北，我的最好!”我犹豫了一下，但并没思考什么。“还要吗?现在不要还来得及!”“要……要”我用塑料袋包了一个，放下钱，转身离开，我没见过这么凶的老人，买个豆包，象做黑帮生意一样，但走了两三步，又忍不住又回头，我放在板子上的五角钱已经不在了，两人依旧在那冷冰冰的站着。我记得那豆包是三口咬不到馅的，好不容易看那一点豆沙色，却“甜”的可怜，我决心以后再不往西。
但有时也又些怜悯，看那车子里的豆包从早晨到傍晚动也没动一个，开始是卖的出去两三个的，都是些住在西面的懒女人为了哄孩子买的，见两口全是面，便扔了。偶尔，我会买一个这种象馒头的豆包，按规矩把钱放在板上便走，每回却又不念回头看看，板上的钱已经没有了，两人冷冰冰的站着。天气太冷，好久没出来了，今天天气不错，出来走走，刚走几步才发现现在那两张脸没有了。我想问问，便走到东边那家去买个豆包，顺便问了几句：“你知道，那边那两个老人为什么没出来吗?”“咳，那老头了，老婆回老家见拾破烂去了。”“你怎么知道的?”“我们是一个村的，我们村的豆子好，几乎每家都卖豆包。”我不好意思再问，便走了。东边那家的豆包果然馅多又甜，可吃着吃着就变味了，我又想到了那熟悉的味道……
如何用豆包修改作文【三】
这幅画可谓是精美绝伦！画中以一条贴近山坡的小溪流为主。看上去，溪水湍急，卷起层层小浪花，浪花拍打在水中的岩石上，似乎发出了“啪——啪——”有规律的声响。在清澈的水中，有鱼儿在游，有的还蹦跳出来，在空中划过一条条优美的弧线。河岸上的芦苇呈摇摆状态，怎么看怎么像是在舞蹈呢！该不会是在跳《江南stle》吧？
如何用豆包修改作文【四】
读懂教师在“眉批”和“总批”中提了的意见，明确修改习作的方法。
如何用豆包修改作文【五】
现在你已经成为正式小学生快两周了，今天我偶尔翻看你小时候的照片，发现不经意间，你已从一个胖胖的小婴儿长成清瘦的小男孩了。时间都去哪了？
Tristan，你非常幸运，有一个大你不到两岁的姐姐，当年爸爸妈妈选择生两个孩子，是希望在你们成长道路上找个伴，当你们未来遇到决策时多一个可商量的亲人。在过去的六年中，你和姐姐打打闹闹一同走来，期间学会分享，买东西一定要给买两份；在家以外学会彼此照应。还记得前一段时间我放手让你们两个自己坐公交车吗？因为有彼此的陪伴，你们才有胆量自己闯天下。随着慢慢长大，爸爸妈妈相信你们两个到浓于水的亲情，在任何时候要彼此帮助，携手经历人生道路。
关于成长，我们给你留着你上学前的所有作业、绘画作品和手工，若干年后，当你再次翻开你的“作品”时，你会看到上学前这一年的进步足迹。这仅仅是你在这一年的一小部分进步，我们还看到你学会如何对待朋友的冷遇。有段时间你的同学不跟你玩，特别是以前总在一起玩的小伙伴，从你的'眼神和表情里，我们能够感受到你被同伴孤立的失落感。后来你在老师和家长的引导下，学会如何跟同学相处，特别当别人不欢迎自己的时候，学会自己玩，学会让自己高兴，这种对待冷遇的态度将会让你受益终生。人生是一场马拉松，很多时候无人陪伴，需要你自己完成赛程。记住：学会与自己相处。
今天中午同学送你的橘子你没舍得吃，因为今天是教师节，你想起姥姥是老师，所以你把橘子带回家送给姥姥。你的行为让我们再次体会到你细腻的感情，平日你不善言辞，不经意间总会带给我们感动。你也许不记得2011年夏天我们全家去内蒙古玩，那时你才3岁。我们骑马的时候，姥姥的马受惊了，把姥姥翻下马身，姥姥身体受伤不能走路，你下马给姥姥怕打身上的土，陪着姥姥等待救援车辆。每每想起这些，我们相信“善良”的种子已在你的心中扎根。为人正直善良是我们家教育孩子的准则，我们相信这颗种子会慢慢发芽长大。
今天是教师节，我相信你还记得幼儿园和学前班的每一位老师，你的成长离不开这些老师的陪伴。当有一天，你翻开成长记录册时，相信你依然会记得你曾经遇到的老师，还有在那里发生的点滴故事。无论你未来身在何方，记住每当想起老师的时候，要记得感谢曾经带过你的所有老师。“感恩”是一种习惯，如同每天见到老师要鞠躬问好一样，时时感恩，让你终生快乐。
Tristan，过去的一年，可以说你在围棋的学习经历了起起落落，有嬴棋晋级的快乐，也有输棋的挫败，曾经有段时间你是屡战屡败。我们侧眼观察，知道这种挫折对你自信心的打击。你还记得围棋老师讲过拳王阿里的故事吗？一次次被打倒，一次次站起来，每一次站起来都会比前一次更坚强。棋如人生，当你经历被打倒的挫折时，记住想办法站起来。
我记得老师跟我讲过，你生病休假回来后，利用课间时间，把落下的作业都补完了，特此老师还表扬了你。我们总跟你讲：现在每个小朋友都很聪明，所以聪明不是人的优势。勤奋才可以让你进步更快，如果你希望未来成为优秀的数学老师，一定要非常勤奋，“天才在于勤奋”，每天多学一点，以后才有机会实现你的梦想。
Tristan，我们希望你终生拥有一颗感恩、谦虚、乐于助人的爱心，希望你活出属于自己的人生。
爱你的爸爸妈妈
20xx年9月10日
如何用豆包修改作文【六】
要准确规范，忌前后不一
有一指令性通知的初稿，提出了三点要求：
1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举，重在治理。
这段中，第一点、第二点的前半句用的都是顿号，而第三点前半句用的却是逗号，前后不一致。还有，第一点的结尾用的是句号，而第二点的结尾用的却是分号，也是前后不一致。这些都应该统一起来，才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎，要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿，使用得当，句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来，这段修改为：
1.明晰责任，齐抓共管。2.分流管理，分级负责。3.查改并举，重在治理。
这样，通过标点的规范使用，可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。
