麻栗坡高考作文【一】
??考漫画作文范文请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In an English speech competition, you are asked to describe the following picture and explain to the judges how you understand it.
“开放”的命题方式是让考生根据一幅图画，在描述图画信息之余，发挥自己的.想象，展开简单的议论。
首先提醒同学：不要花太多时间挖掘图画深意!英语作文不看重你的思想厚度，而看重你的语言质量。开放作文有明显的套路可循。“开放作文”只要求你做两件事情，一件是描述图画(describe the following picture，另一件是阐述你对图画的看法(explain how you understand it。相应地，你只需要写两个段落，一段是“描述段”，另一段是“议论段”。
一般分三段：第一段用来描述图画内容。第二段用来写这幅图画说明了什么问题。第三段总结问题。
范文：
From the picture I can see a pair of proud compasses and a hard-working pencil. The compasses are big, drawing a circle with ease, while the pencil is small, drawing a line with great effort.
I think the compasses are reasonable to be proud because no one else can do the job better. At the same time, however, he should realize the pencil has his own advantages. The pencil can do other shapes better than the compasses, even pictures.
So in my opinion, while we are confident in ourselves, we should recognize strengths in others and show due respect for them.
麻栗坡高考作文【二】
常言道：“天下无不散之筵席。”转眼间，我的高中生活已过去了。有欣喜亦有伤感，寒窗苦读终于结束，与同学们相处的生活也结束了。你们的真诚、欢笑让我难以忘记。
一直以为自己是个铁石心肠的人，分别习以为常，自己也能够坦然面对。可今天在最后还是不争气的落泪了。舍不得，是真心的舍不得。舍不得这些同学们，舍不得教我们的恩师们，舍不得这个高三四班。
高三四班，尽管相处的时间只是短短的几个月，但留给我的是最为深刻。父亲说，高中的同学到现在他也记忆犹新，一开始我还难以理解，以为高中的同学同以前的一样，一离开便谁都忘了谁。到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。
一百天的时间固然短暂，但它也能包含着我们的付出。四班，有着我们的酸甜苦辣，有着我们的欢笑，有着我们的`困苦，有着我们的悲伤，有着我们的汗水和泪水。
六月的季节，阳光明媚，风和日丽，这是个美妙的季节，是个毕业的季节也是分离的季节。我也最终将和我的朋友们分别，尽管是心痛，也是不得已。也许以后的日子再也难以想见，也许以后可能再也见不到，有着很多的也许，可这也是我们必须经历的，有经历才会有成长。
“书山有路勤为径”“书到用时方恨少”古人诚不欺我也。浑浑噩噩的度过十几载，现梦中惊醒，唉……
明天就要高考了，是真正决定的时刻到了!
十年磨一剑，霜刃未曾试。明日进考场，金榜定有名。在最后，祝愿高三四班的同学们高考顺利，金榜题名，未来前程似锦
麻栗坡高考作文【三】
2009年2月的一天，云南省文山州的麻栗坡烈士陵园里，来了一位身穿素衣的中年女士，当她看到这些战斗英雄的墓碑时，再也控制不住激动的心情，掩面而泣。
老兵“真的很想，很想长眠在这里的战友，很想这方热土|非常激动真的非常激动，如果不来我几乎好像就每天真的有点煎熬，非常强烈|非常难忘也不会忘，我觉得永远不会忘记(大意”
她曾经也是一名老兵，并担任过战地医护人员，在当时她们被亲切地称作“战地女神”。就是这样一位曾亲手挽救许多战友生命的白衣天使，多年来她每天都在承受着思念的煎熬。为了圆自己看望战友的这个梦，这天她专程从山东济南来到远在云南的麻栗坡烈士陵园，看望长眠在这里的战友。
站在战斗英雄李海欣烈士的.墓碑前，这位老兵久久不愿离去。二十多年前，也是十七八岁的她，在时隔二十多年后，只能以这样的方式与战友对话了。曾经的战友，是那么的熟悉，站在墓碑前看着熟悉的照片，她仿佛还能感觉到战友间情谊的温暖。这一座座冰冷的墓碑，仿佛又把她带回了那段青春燃烧的岁月。
至今她还清晰地记得，在那段征战的岁月里，一位名叫张峰的战友曾许给她一个最真最美的承诺。
老兵“那个时侯咱们部队都用高级弹壳做台灯啊手杖，我们看着挺好看的，然后张峰战友说，他说大姐，你如果喜欢，我这次执行任务回来，弄一点儿弹壳，我给你做一个。我说不需要真的不需要，只要你能平安回来就行，什么都不需要做，我只要你平安回来(大意(激动哭”
这样一个美丽的承诺，却成了战友间永远的遗憾。这位名叫张峰的解放军战士一去就再没有回来。战友啊，你可知道?对于这名护士大姐来说，你的平安比什么都重要，如果时间能够倒流，这位护士大姐真的希望没有那制作台灯的弹壳，因为是它夺走了你年轻的生命。
麻栗坡烈士陵园位于云南省文山州麻栗坡县城西北四公里处的磨山坡上， 1979年开始修建，1988年正式竣工，共历时九年时间。整座陵园占地50余亩，自下而上由32台挡墙，32道石阶，800多米围墙组成。各式苍松翠柏环绕周围，使得麻栗坡烈士陵园显得更加宏伟庄严。在陵园的正面耸立着一座高19.99米的纪念塔，塔身正面铸有“人民英雄永垂不朽”8个金色大字，背面是“为保卫祖国边疆，英勇牺牲的烈士永垂不朽!”，它向人们昭示着英烈们的丰功伟绩。陵园在磨山坡的环抱中依山而建，由下至上按照烈士牺牲的先后顺序，前后总共安葬了959名烈士。在他们中间，有来自云南、贵州、四川、河南等全国19个省市、19个民族的英雄儿女，他们用青春和热浇灌出了麻栗坡这片红土地。
“青山有幸埋忠骨”，在雪松、龙柏掩映下的这座磨山坡上，一排排烈士墓碑整齐排列。每座墓碑的碑文上方都镶砌了一颗见棱见角的红色五角星。在群山环抱下，远远望去，一座座墓碑就像一个个身穿戎装整装待发的战士，在这里集合待命。
与二十多年前老照片里的陵园相比，如今的麻栗坡烈士陵园有了很大变化，在党和国家的高度重视下，1999年麻栗坡烈士陵园迎来了第一次整修，同年陵园被云南省人民政府列为重点烈士陵园，成为社会各界缅怀先烈、进行爱国主义、革命英雄主义传统教育的重要活动场所。2007年，政府出资对麻栗坡烈士陵园的地面实施了硬化，墓碑前的台阶也加修了栏杆。从此麻栗坡烈士陵园的每一座墓碑都焕发出了年轻的神采。每年清明时分，都会有很多来自四面八方的亲人和战友涌来，他们来看望长眠在这里的至爱亲人和亲密战友。
照片上这位悲痛欲绝的母亲名叫赵斗兰，2004年的那个清明节，这位年近七旬的老人第一次来到麻栗坡烈士陵园，看望她惟一的儿子——赵占英烈士。这位年迈的母亲，用她那布满老茧的手，轻轻拍打着儿子的墓碑，大声呼唤着儿子的名字，呼唤这位已经在这里长眠了整整二十年的——赵占英烈士。
拍摄这组照片的人叫朱效悯，今年41岁，是麻栗坡县城的一名普通百姓。2003年，朱效悯在网上看到一篇关于麻栗坡烈士陵园的报道，就连他自己都没有想到的是，这篇报道竟让他的生活发生了改变。
麻栗坡高考作文【四】
十几年前，曾发表过一篇散文：《花儿为什么这样红》，讲述了1984年凭吊麻栗坡烈士陵园的情形。距当年凭吊战友已经过去28年了，多年来，我的愿望就是能够再次踏上这片红色的土地，凭吊把鲜和生命留在了这片土地的战友们。这次终于如愿以偿。
28年前的陵园始建时约有700多名烈士，现在有1000余名英魂长眠于此，看上去更加气势恢宏，格外壮观。放眼望去，已经找不到当年的记忆。烈士陵园的左侧是“老山战役纪念馆”，大门在纪念馆的右侧，拾级而上，半山腰的麻栗坡烈士陵园纪念碑高高耸立，正面是“人民英雄应垂不朽”的毛泽东手书，两边苍松翠柏，将烈士陵园衬托的庄严肃穆。在烈士陵园，遇见深圳参加老山战役的老兵集体前来凭吊战友，纪念碑前摆放着参战老兵们送的花圈。
这次来麻栗坡烈士陵园，想再次凭吊一下这位在烈士陵园长眠了28年的战友。面对密密麻麻的墓碑，我已记不清具体的方位，只记得是在半山腰的某个地方。我从纪念碑左侧开始寻找，没有找到，于是又从纪念碑右侧开始搜寻，一直找了大半个墓地，还是没有找到。随行的麻栗坡朋友说，烈士陵园建成后，这些年进行了几次整修，变化很大，也许是家人将烈士遗骸迁回老家了。我觉得这也符合中国人入乡土为安的心理。便来到纪念碑的右下方，如再找不到就算了，我坚信烈士的在天之灵能感受到我的真诚。
就在我准备离开的时候，突然在上方一排的墓碑中看见了一行大字：党建明烈士之墓。这一刻，我的第一个感受就是，一定是我的诚意感动了上苍，没有让我带着遗憾离开。我急忙来到烈士的墓碑前，准备凭吊党建明烈士。却再次意外发现了党建明的父母、姊妹送的花圈。这说明党建明的家人曾经来这里凭吊过党建明，根据时间判断应该是在清明节。父母的花圈挽联上写着：“英雄的儿子党建明永垂不朽!父亲党庆祝、母亲马玉素敬。”姊妹的花圈上的挽联上写着：“英雄的弟弟党建明永垂不朽!大姐党静霞、二姐党素霞、妹妹党云霞敬。”
在今天的人们看来，18岁的年龄应该还是个孩子，他们希望能够在父母身边撒娇……可他们没有，因为他们已经成为一名战士。尽管他们脸上的稚气未褪，肩上却背负起沉甸甸的责任，在硝烟弥漫的战场，容不得他们有丝毫的犹豫。我有时在想，世上的事情，难道除了战争，就没有其他的解决问题的手段吗?有人说，战争是流的政治，但作为参加过那场战争的军人，我不赞同用流的政治手段来解决本可以在谈判桌上解决的问题。因为战争的任何一方，都可能因为战争，会有母亲失去18岁的儿子。这种代价的最终结果却是因为政治家们博弈的需要。换句话说，对政客而言，士兵的生命只是一个统计数字，但却是一个母亲生命中的一部分，甚至全部。
麻栗坡高考作文【五】
我想生活在没有高考的时代。那时候就不用整天埋头在教室里，被眼前那一摞摞厚重的书本遮住人生的视野。那样，亲爱的老师们不用埋头在一摞摞卷子里，为我们有意、无意的考次糟糕的成绩而大费头脑，更无需为了让我们能够专心做那么些累人的习题、背诵一些枯燥的教条而大费口舌进行说教。外界的世界是灿烂的、开阔的，蓝天、白云都会那么真切，大可没有必要让书本把整个头脑折磨的迂腐而木讷!
我想生活在没有高考的时代，那时候可以漫山遍野的欣赏花草，观察、记录、思考一些身边的自然景象，感受最真切的.生活。假若可以，每天都可以躲在树荫下，悄悄读几页书，或者与身边的小花小草、天空的小鸟，偶尔玩一些小游戏，不必担心被各学科烦躁的知识所包裹，没有太多空洞的精神说教，更无需为那么些繁琐的试题而累大头脑，整垮身体与意志。
我想生活在没有高考的时代。那么，亲爱的老师们的主要精力，就不是那么些空洞的理论与推理，有的时间，我们在现实中总结、发现点点滴滴的知识，无需估计这个题会考、那个题不会考而受第一范文网纲的束缚，有的时间，我们每个人可以去发现自己的一点点特长。假如，高考之前就可以获得那些自由，那么就可以找寻一片没有肮脏分数与作弊的纯净学术氛围，选取自己喜欢的一两门课程去认真地咀嚼与揣摩，不必顾忌刁蛮的，专门选择那么些自己不喜欢的问题去考。自己就是自己精神世界的主宰，只要身边有那么一些智慧通达的师长，不是那么些为了谋求个虚荣而违心地强迫大家学习的书匠，从身边指导我们每个人生活的道路，多么自由、多么开阔。知识的世界固然繁琐，然而，在自己的世界里，所有的事情都变得简简单单。
我想生活在没有高考的时代。那时，就没太多的考试压力，对人才的认识也不是以板的分数为标准，那时，我们可以自由的博学，不必在乎会因为对一两科知识的厌烦，而让高考体制抹自己的全部才能。假若可以，知识的疆界就不单单是做数学题、背各种各样繁琐的问题。那时，就可以放开手脚在各种名著里攻读，感受名人的精神生活，而不必被一些钻进习题集的迂腐书生的认识绑架个人的追求，更无需为各种让人不开心的考试而远离自然与生活，进行各种繁琐的训练。
我想生活在没有高考的时代。那样就没有各种各样的学术论文、职称评审的****现象，老师们无需费尽心思去讨好各级领导，并倾尽一生的去追求各种肮脏的荣誉，他们在教育学生的时候，目光放在让学生获得最有益发展的角度。而不会像现在这样，为了一而再的提高分数，歇斯底里的布置各种各样的作业，那些做法早已让学生厌烦，然而，那些所谓的精神说教者们，还在苦口婆心的唠叨着：不好好儿学习，考不出去，就在家种地吧!然而，看看那些费尽气力、耗尽家中无数资财考出去的，还不是在大城市的一角里，拿着低微的工资享受着“月光族”的贫穷与无奈吗?还有，今天的教师们只是为了考试而教育，又有几人真正深通与遵循教育规律育人?一个高考的体制，让全民都陷入追求高分数的恶性教育循环之中，多么迂腐，多么不智不值呢?
我想生活在没有高考的时代。那时候，就可以学习一些狩猎的基本常识，可以养殖自己喜欢的小动物，可以学习有趣的耕种知识，更可以探索大自然的奥妙，曾经，那时候的教育天地是多么的开阔呢?然而，即使像今天这样，呆头呆脑的钻进了书本教条的深处，我们依然不能抱怨知识对庸人的捉弄。依然要调整自己的厌烦状态，高呼着：“考过高富帅!战胜官二代!”
