要明确自己的角色定位,每个人都会同时兼着三个角色,每种角色的作用不同:
领导者的角色:营造氛围
管理者的角色:避免事必躬亲(通过别人来完成工作的人)
执行者的角色:给出结果
领导的核心驱动力,是“尊敬与信任”
管理的核心驱动力,是“怕”
最后分享一点精华要点是:正面二级反馈,绝对能引爆你的团队。
反馈有三个层级:
零级反馈——看见了也不说
一级反馈——只做评价,不给理由
二级反馈——既给评价,也给理由。
最好的反馈标准就是二级正面反馈。既给评价,也给理由。就是他做的好,要及时告诉他,他做得好,并且告诉他为什么好,好在哪里。
如果大家之前没有这个习惯,我认为这点是本书价值最大的技能。正面反馈,是塑造员工(孩子)行为方式最好的方式。
关于反馈,里面同时提到了要会倾听。沟通与倾听,我后面专门给大家分享另一本书《非暴力沟通》,BIC工具:1)关注事实,不讲观点,2)提示短期后果,3)分析长期后果,并且和员工自己的利益挂钩。
这本书是价值很高的一本书,找出3个可执行落地的,你就得到了。
你好!
人与人的相识是缘分,是奥数把来自不同学校的我们联系在了一起,我们做奥校同桌已经有半年了。想起那一次大雨,我便感到一丝惊慌,但更多的是一股浓浓的温暖。
记得吗?那次上完奥数课后,乌云把大地盖得严严实实,雨滴夹着闪电,向地面冲了下来,非得把大楼压倒才肯离开似的。可倾盆大雨来的并不是时候,这时我们刚好要放学哩!我俩撑着仅有的.一把伞想出去找我妈妈,左右张望是和我们一样焦急的同学,往前看是翘首企盼孩子的家长们。尽管极力眺望仍找不到我妈妈的身影。此时,倾斜落下的雨水从走廊上溢到了台阶下,速度快极了,简直和瀑布差不多。天色越来越黑,雨也越来越大。此时,就算再出去,也是寸步难行。在这紧要关头,你无私地拿出了你的手机,一遍一遍拨我妈妈的手机号,想知道我妈在那儿。我更是急得像热锅上的蚂蚁,团团转。终于,你拨通了我妈妈的手机,告诉了我妈妈我们现在的具体位置。最终,我妈妈找到我们。
谢谢你,用手机帮我联络到了我妈妈。你有更朴素的真名字,但我仍愿意叫你“小可爱”。也许就是一个电话,就可以改变一个人对世界的看法。谢谢你,小可爱!友谊是多么令人感到温暖啊!
敬祝
天天快乐!
吴倩婷
20xx年6月
领导力是可以标准化的,他这边举了西方领导力培训跟我们国内的领导力的培训的区别。也举例世界500强大型公司和草根创办的公司在标准化培养人才上的区别。确实,领导力是可以复制,可以通过一二三条理性的流程梳理出来。
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