四月联考语文作文题目【一】
①常常能听到这样一种说法：人的脑子用多了，会掉许多细胞、人脑多用了会笨，这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么脑子多用会笨的事情。
③生命在于运动，这是生物界的'一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解多用脑、可防老的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤勤于用脑，延缓衰老，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
18．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（1分）
___________________________________________________________________
19．第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法，说明了____________________________________________________的道理。（2分）
20．第④段说明多用脑，可防老的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。（2分）
21．人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康，这句话中的几乎能删去吗？为什么？（2分）
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22．把全文分为两个部分，请用‖划出。（1分）
① ② ③ ④ ⑤
23．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么？（2分）
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参考答案：
18.人的脑神经细胞足够一生运用。 19.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤（的人），肯定聪明。或：脑子多用只会聪明（不会笨）。20.促进其它肌体、器官保持活力； 使生活、精神充满活力。 21.不能删去。几乎表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。 22.①②③║④⑤ 23.本题鼓励学生各抒己见，只要符合题意，言之成理即可给分。
四月联考语文作文题目【二】
写文章要求"文约而事丰"，拟题亦然。要用简明的文字，传达尽可能多的信息，"以少少许胜多许"。文题要有简洁之美，可用概括的语言勾勒出文章的'缩影，使人一目了然，即"弱水三千，我自取一瓢饮"，如《自知者明》、《良心无价》等。也可引用蕴含哲理的古诗文名句做文题，如《满招损谦受益》等。
四月联考语文作文题目【三】
一日，老师带着我们来到田野里春游。我一边走，一边欣赏着这即将离去的春景。抬头望去，天像洗过一样透明，偶尔还可以看见几朵洁白的云。田埂路边，一丛丛，一蔟蔟的野花遍地都是，它们是那么随意地散在草丛里。虽然毫不起眼，却也在这大好的春光里展示着自己的芳华。
再看那边的田野里，油菜花开得可旺了，简直就是一片金色的海洋。远处白茫茫的`是什么"是萝卜菜花。"不知谁喊了一句。是的，萝卜菜花正在尽情地显示着自己的风采，它把几个月蕴涵着的白色都释放出来了。一阵微风过去，黄菜花，白菜花都一起晃动起来，像一阵海浪越过……
有一个小白点在麦苗那儿移动，哇，又过来一群小白点，近了，近了，更近了……哦，原来是白蝴蝶小姐在翩翩飞舞，它们不急不忙，悠闲自得，全然没有理会我们的到来。再看那麦苗，不，其实早已不能再叫它麦苗了。你看，小麦的肚子鼓鼓的，麦穗正躺在里面睡觉呢。麦芒一根根精神抖擞地直竖着，摸一摸，嘿，手心一阵刺痒。不过，我不大知道它到底有什么用处。
放眼远望，面对五彩缤纷的春光，我一下子觉得好惊奇，大自然怎么会有那么多丰富的颜色呢你看，仅仅是绿色，就让人数不过来，草儿，菜叶，树叶，蚕豆叶，豌豆叶……它们的绿色都各不相同。我想：也许画家也难以调出这么丰富的色彩吧
我真像伸手把这无限春光挽留。但是，我明白，哪怕我最盛情也难以留住春姑娘姗姗离去的脚步，因为——因为夏姑娘就要悄悄地来了，来了。
四月联考语文作文题目【四】
你好，四月！春暖花开，春意盎然！
又是一年清明，捧着你爱的，来到你面前，感谢你的保佑，一切都有了定论。整整两年，说明一切的等待是值得的，时间确实化淡一切，水到渠成！我庆幸，都在预想中，此番也是最满意的，对双方来说是双赢！
该告一段落了，随之依旧生活。不知我还能回到原先的自己么？一直以来的误解，我不想辩解，再多的解释等于掩饰，我讨厌解释，讨厌那些喜欢强加意念的人，尤其对于不愿听解释的人来说。
短短三天，跳楼，撞车，都是年轻的生命，惋惜！人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了，这也是我最大的感悟！珍惜！！！
PS:人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变！
曾经沧海难为水，除却巫山不是云，取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君！
长相忆！
四月联考语文作文题目【五】
你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。四月，今年的四月，究竟是否依然美丽？
是的，所以我喜欢四月的春天，喜欢四月的风，四月的细雨，喜欢四月那灿烂的笑容。
清晨，我站在窗边，打开了窗子，任窗外的风吹乱我的头发，掠过我的脸颊，这风一点都不凉。四月来了，瞧，这就是四月的暖风。
四月的暖风掠过大地，小草被春姑娘叫醒了，它们一个个都探出了好奇的小脑袋。四月的风是绿色的，把小草染绿了。四月的风也是五彩缤纷的，你瞧，红色、紫色、蓝色、黄色……各色的花朵都开放了。四月的风还是会唱歌的。看，一个个可爱的小朋友在那绿色的草地上放风筝，尽情的嬉闹声是最纯真的乐符。
四月也在黄色的田野里，那金黄的油菜花开了油菜花，有的已经全开了，有的只开了一半，有的还只是一个个绿色的花苞。油菜花上挂满了金黄色的、翠绿色的小灯笼。散落的花丛里还有许多美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们正在忙着采花蜜呢。四月像是一位花仙子落在了花丛之中，怎么不让人流恋忘返呢。花朵的清香，沁人心脾。花朵翩入了鼻子，翩入了心中。眺望在远处金黄色的小点，一细看，原来是个稻草人，上边停着几只小鸟，它们像是飞累了，正在稻草人的.肩头栖落呢，还是，它们也被这迷人的花丛迷住了呢？
在这个四月，眺望这一海金色的花朵，触摸那片柔软的风。任自己拥抱这舒曼的景色……
你好，四月。
四月联考语文作文题目【六】
准确的文题就像健康的眼睛，而健康是美感必不可少的要素，是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是：没有错别字和语病;符合事理，如《没有污泥怎有莲花》之类的文题，与常理明显不符;题与文要一致，即文题要涵盖文章的内容或与其相关，切忌题文泾渭分明，互不相干;给材料议论文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
四月联考语文作文题目【七】
1.心旷神怡(xīnkuàngshényí：心境开阔，精神愉快。(旷：空阔、开朗。怡：愉快。
2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!
3.(1红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4红树林能固堤护岸。(5红树林具有防风防浪的作用。(6红树林能净化海域环境。
4.否。“部分”一词加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的，表现了说明文语言的科学性、准确性。
5.开放题：主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式，并且至少用上一种说明方法。
6.将“制造”改成“提供”。
