以日记的形式写一篇清明节的作文(以清明节为题目写一篇作文)

以日记的形式写一篇清明节的作文(以清明节为题目写一篇作文)

首页写景更新时间:2024-05-30 11:14:51
以日记的形式写一篇清明节的作文(以清明节为题目写一篇作文)

以日记的形式写一篇清明节的作文【一】

亲爱的你:

你经常唠叨,早上,当我起床时,你会说:“快穿衣服,不然要感冒了。”吃晚饭的时候,你又说:“多吃点,不要挑食,现在是长身体的时候。”下午上学前,你又会说:“早点回来,不要贪玩。”下雨的时候,你会说:……,我已经习惯了她的唠叨,总是不以为然,不过,当每次不听她的唠叨,我自然就会得到惩罚。

小时候,我特别不爱吃青菜,于是,你对我说:“现在是长身体的时候,要多吃青菜。”说完,她就往我碗里放一大堆青菜,可是她刚一转身,我又把菜放回盘子中。因为不吃青菜小的时候经常感冒,后来在你的帮助下我改掉了这个坏毛病,你看我现在身体棒棒的!

还有一次,春天刚到,天气还不太暖和,我就惦记穿漂亮的裙子,你说:“现在还没有到穿裙子的时候,会感冒的。”我却习惯的说“不会吧,没那么严重。”可能是老天爷故意惩罚我,晚上我就开始打喷嚏,这时我才感到你说的话是正确的。

还有,早上不愿意起床,你唠叨着:“别磨蹭了,再不起来就要迟到了。”我已经习惯了她的唠叨,当然不以为然,最后吃亏的当然是我,因为睡懒觉而迟到我被老师狠狠的批评了一次!唉,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!

几次失败教训后,我变乖了,看来老妈的话是对的,都是为我好啊!于是我把你的唠叨看成是一种爱的叮咛。在你的唠叨中我逐渐长大,懂得了很多道理,并养成了良好的生活和学习习惯。

我爱爱唠叨的你!

你的孩子:

时间:

以日记的形式写一篇清明节的作文【二】

清明节三天长假中的第一天,我就非常无聊。爸爸提议说:“我们去鼓浪屿玩怎么样?”我和妹妹异口同声地说:“好啊!”于是,我们踏起了去鼓浪屿的脚步。

首先,我们来到轮渡,买坐船的票。这里人山人海,我们挤在人群中,那种望不到天的感觉可真难受啊!不知过了多久,轮船来了,我们不约而同地上了船。

过了一会儿,我们听到了“叮呤呤”的声音,鼓浪屿到了,大家陆续下了船。我贪婪地呼吸着新鲜空气,问爸爸:“接下来要去哪儿?”爸爸思量片刻,说:“就去日光岩吧!”

我们来到日光岩脚下,抬头一看,群峰陡峭的山石印入我的眼帘。我不禁倒退了几步。爸爸仿佛看穿了我的心思,说:“加油,你一定能行!”我鼓起勇气,开始爬着这陡峭的山岭。爬到半山腰时,我已经满头大汗,不想再爬了。可是,一想到做事不能半途而废,就又爬了起来。

不知爬了多久,一丝丝凉风迎面而来。我抬起头,兴高采烈地说:“太好了,我们到山顶了!”站在山顶眺望,四周云雾迷蒙,在路上飞快行驶的小车,像蚂蚁一样小。房子也都像火柴盒一样小,真有“一览众山小”的感觉。

爬了日光岩,我们还去了皓月园、菽庄花园等一些好玩的地方,开心极了!

鼓浪屿,这地方虽然小,却能给人带来巨大的欢乐。

以日记的形式写一篇清明节的作文【三】

盼望着盼望着,春天就这么悄悄的来到我们身边。绿色终于成为大地的主色调,而白色的玉兰花,粉色的桃花,黄色的连翘花也纷纷争奇斗艳,生机盎然的春色像一个声音在呼唤着,呼唤着我们在心底冬眠的绿的情结,急急的催促着刚换下冬装的人儿,向绿色出发,向心目中的那个春天出发,走,趁着清明时节,我们踏青去。

山间小路上,路边的柳条轻轻的挥动着它柔嫩的枝条,向我们唱着它心目中春天的歌,玫瑰园里带刺的玫瑰枝头也不甘示弱的使劲把绿色的小嫩芽展示出来,仔细端详,每一个小小的叶子,都像是绿色的小精灵,在春天的空气中聆听着春风的声音,还有些不知名的野花,羞答答的开在路边,用自己的方式回报着春天的眷恋,这一个个可爱的小精灵从我们身边缓缓流过,踏青的我们看到极目远眺,远方的那片山上,淡淡的绿色若隐若现,一丛丛盛开的桃花怒放在半山腰上,召唤着我们去继续去寻找春天。

就这样我们跟随着春天轻盈的脚步花前驻足,一朵朵花瓣,一丝丝花蕊,还有,那没有盛开的花骨朵,害羞似的在枝头伫立着,引得蝴蝶蜜蜂流连忘返,在花枝间飞来飞去,让举起相机的我们不禁被这蝶恋花打动,嘘!小点声,不敢惊扰了这漂亮的花,这飞舞的蝶,还有这静静的流淌着的满园春意!似梦非梦,似画非画,行走在这样的花间,一时间我们似乎也成了翩翩蝴蝶,绕着满山朵朵盛开的桃花,杏花婆娑起舞。

春天的人啊,如果你已经不小心忘记了春天的模样,那就放下吧,放下繁琐的工作,远离喧嚣的城市,让脚步离开冰冷的柏油马路,来这里的山野踏青,来这里寻找心目中的春天!

以日记的形式写一篇清明节的作文【四】

玉树的小朋友:

你好。

我们从没相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来。我叫吴敏霞,今年12岁,现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班集体,更热爱我们的学校——深圳市田东小学,它有一个绿茵茵的操场,一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地,真可以称得上是应有尽有。你一定想知道我是个怎样的人吧!我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩,还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的学习成绩在班级名列前茅,相信你这一点跟我相似吧!

你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂,而深山里的夜晚是多么寒冷,我真的无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越。我们所处的环境和你们所处的环境,让我觉得跟你们相比我们身上缺点什么呢?我想,应给是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为你们捐钱、捐物。那时老师叫我们捐钱时,我毫不犹豫地捐100元。我知道这钱不能给你们做些什么,但我希望能真正地帮助到你们。

希望你尽快回信,更希望与你交朋友。让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你

学业进步,心情愉快!

你的朋友:xxx

以日记的形式写一篇清明节的作文【五】

早晨,天刚蒙蒙亮我们就起程出发了。我们很好运,今天难得放晴了。

旅馆距离景区并不远,一会儿就到了。

第一站,是红石野谷。

到处都是红色的土地,跟朱砂的颜色很相近。石板路一节一节的,也带着朱砂般的红,栏杆是竹子的样式,十分自然。一路走过,四处都是绿色的一片,树、草、竹子……数不尽数,可谓美不胜收,多得应接不暇。路十分陡峭,忽上忽下。我一个不小心,差点就滑了下去。仔细一看,原来脚下的石板路长了不少青苔,原来你是罪魁祸首呀!继续前行,在话余间隐隐能听见蝈蝈的歌声,“咕咕,咕咕”虽说比不上名曲,但却别有一番风味。淙淙的流水声传入耳际,是瀑布呀!这里可是有不少大大小小的瀑布,大的,虽说不上气势磅礴,但却也是哗哗从山顶流泻而下;小的,便是路旁沿着岩石滴滴答答留下的小小‘溪’。上山的路崎岖,人群远远望去就像微不足道的小蚂蚁正在缓慢前行,有的,甚至还‘丢盔弃甲’了起来。愈往前行,树木愈发茂盛,行走于山林间,清新的空气让我们心旷神怡。渐渐的,山路平缓了,‘终于走了一半了’大家有些上气不接下气地说着,却带着几分高兴。路上总有着看不完的景色,一会儿,看到了梯田;一会儿,有看到了成片的梨树花,白茫茫一片不见边;一会儿,又看到了瀑布。下山路走起来一点儿也不费力,但是却异常湿滑,让我们不得不放慢了脚步,不过,这也给我创造了看景色的机会。从下坡路开始,一路上是一个接一个的瀑布,还在回味这个瀑布,又到了下一个,简直是应接不暇。哗哗的流水声充斥着耳际,翠绿的草木占满了眼睛,还有清新的空气,可谓是人间仙境!

就到大家要筋疲力尽时,突然眼前一亮——红色的石头,成片的红色的石头;各式各样的巨大的成片的红色的石头——雅丹地貌。

迫不及待地爬上去,看看这块石头,似巨大的蜂窝;看看那块石头,似巨龟;再看看这个,奇形怪状。四面是红色的壁,微微拱起,像半个山洞。这边是赤红一片,那边是翠绿一色,界限分明,让我们不得不感叹大自然的鬼斧神工。

原路返回走一段,便是这儿最有特色的滑道,全长600米呢!

戴上手套,穿上特制的垫子,我们便兴致勃勃地出发了。

说是滑道,其实不过是个很长的滑梯。自然,从小玩滑梯的我是最有经验的啦!看我想刹车就刹车,想加速就加速,好不得意。这让我找到了当司机的感觉呢!一边滑,一边可以看见四周棵棵绿树、小草,一阵风刮得他们摇摆,又好似是在翩翩起舞,多美呀!

乘车离开景区,匆匆吃过午饭,又奔向了另一个景点——四洞沟。

四洞沟是个漂流的好地方,可惜我们来得不是时候。不过,春天的四洞沟仍然有着迷人之处。

看吧,到处都是刚发芽的绿叶,小山包上还能看见嫩嫩的竹笋,似乎是刚刚破土而出。这里的路可比红石野谷平缓多了,一路上不紧不慢,悠悠闲闲地走着,好不自在。上面的是路,下面是潺潺的流水,而上面又是一个个小小的山包。夹在中间的一棵棵竹子又粗又壮。粗,比一个拳头还粗;树叶一片片碧绿,竹子一棵棵高大,虽不算参天,但也能‘一手遮天’。这里的蝈蝈甚至比红石野谷还多,未接近瀑布前,满是“咕咕”声。不过,土却远不及红石野谷红了!

一路上,岩石成为了最大的路障,一会儿遮掉了一小半路面,一会儿是一多半,一会儿就是全部了。岩石尾处,总少不了滴滴答答的水流,但是却比路边的更粗点,大点。

四洞沟主要有着四大瀑布。给我印象最深的,就属“水帘洞”和“白龙潭”了。

水帘洞就如《西游记》里的一样,从岩边飞泻而下,走进点还能感到细密的水花打在脸上。绕半个圈儿,就能像西游记里一般在瀑布后穿行,但远不及“水帘洞”之大。一伸手,就能接到清凉的山泉,再把手往上一扬,水花四溅,就像下雨般。瀑布后也长着不少植物,快至末尾处,还有着石凳,仿佛真的置身于水帘洞之中。

而“白龙潭”是最末的景色,在大家有些疲惫时让人顿时眼前一亮。白龙潭,长60米,宽25米,因飞泻下水流磅礴形似白龙而得名白龙潭。谭如此名,还未至其地便先闻其声。哗啦啦的水声仿佛是在提醒人们它在哪儿。接着再走几步,就能感到冰凉的水花飞溅在脸上,还伴着幽幽的风。每走一步,水便多一点,风便强一分。到了要照相的地方,我们早已是“襟飘带舞”,衣服上的丝带,头发,四处飞扬。妈妈干脆便把丝巾摘下,任它飘扬,来了一张特写。此时我才发现,白龙潭真可谓气势磅礴,早先看的瀑布远不及白龙潭的十分之一,可以说,白龙潭之势不亚于黄果树瀑布!

游览完所有景点,已是六点过,我们便坐车心满意足地回家了!

以日记的形式写一篇清明节的作文【六】

清明节,我、妈妈和姑姑一起去扫墓。

一路上,我看到许多人捧着素净的花儿走在通往墓地的大路上。妈妈问我:“清明节你会想起哪一首诗呢?”我眼珠骨碌一转,说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”妈妈又问我:“那你知道这首诗是什么意思吗?”我想了好半天也没想出来,妈妈说:“清明时节细雨绵绵,路上的行人悲痛欲绝,像丢了魂似的。想问哪里有酒店,放牛的小孩指着远处的杏花村。” 到了墓地,我们来到已去 15 年的爷爷墓碑面前。看到爷爷的照片,我心如刀割,因为我从来也没见过爷爷。我把妈妈和姑姑叠的金山、黄冠拿出来,用打火机把它们点燃,再捡来一根树枝慢慢翻动它们,直到它们完全化为灰烬。我问妈妈:“爷爷真能收到这些东西吗?”妈妈笑着说:“这只是我们表达思念的一种方式。”我望着照片上的爷爷,心理默默地说:“爷爷,我一定会好好学习的`,您就放心吧!”

最后,我们依依不舍地离开了那里。

以日记的形式写一篇清明节的作文【七】

我们常说“言为心声。”那么心声来自何处?著名教育家叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼流之不尽。”充实的生活积累是学生日记活动的起点和源泉。外面的世界很精彩,但不可否认,现在学生的生活却显得非常单调,他们几乎每天循环着从家到学校的“两点一线”式的生活方式,过重的课业负担和过高的父母期望,使学生很少有自己的业余爱好和较宽裕的自由支配时间,我们有必要指导学生带着情感丰富生活,感受生活。

1、班队活动

如:“拔河比赛”、“童年游戏”、“各显神通”、“成语接龙”、“古诗文擂台赛”等,学生对于亲自参加的实践活动,往往津津乐道。此时让学生写出实践活动的经过和感受,自然兴趣盎然,由于这些活动丰富了学生的生活,增长了见识,提高了认识能力,因而写出的日记比较有条理,语言活泼、生动,具有一定的生活气息。

2、游览活动

著名作家孙犁说过:“作家不是教室里培养出来的”。为了真正提高学生日记水平,激发日记兴趣,我们应树立大语文观,带学生走出课堂,走向大自然,感受大自然的多姿多彩。老师、父母利用节假日带领学生到公园山川、名胜古迹游览,仔细观察,尽情欣赏

领会大自然的风光,观赏波浪滚滚的长江,攀登峰峦雄伟的黄山,游览风景秀丽的鹅鼻嘴公园;观察蚂蚁搬家,日出日落,倾听鸟语虫鸣,细雨缠绵,感受泥土芬芳,彩虹的绮丽,赞美叶落归根的悲壮,皑皑白雪的纯洁无瑕。

3、家务劳动

现在的孩子大多是独生子女,倍受家长的宠爱,很少有学生会做家务。没有经历,更谈不上感受。为此,我们要鼓励学生做生活的小主人,亲自参与生活,锻炼自理能力,感受劳动的乐趣。如种植花草树木,饲养鸟兽虫鱼,观察了解动植物的生长过程、生活习性;双休日,为父母做上一道香喷喷的菜肴,刷一顿碗筷,洗一次衣服,体验劳动的滋味。这样不但锻炼了自立能力,而且丰富了情感,为日记开启了鲜活的、永不枯竭的源泉。

“语文的外延与生活的外延相等。”擦亮感悟生活的慧眼,当学生真正热爱生活,拥有更多的心灵感悟,充满激情地“吐其所不得不吐”,能说日记不是一种享受吗?

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