海底世界游记作文初中(初中关于海洋世界游记作文400字)

海底世界游记作文初中(初中关于海洋世界游记作文400字)

首页写景更新时间:2024-06-02 04:10:13
海底世界游记作文初中(初中关于海洋世界游记作文400字)

海底世界游记作文初中【一】

进入大厅,首先映入眼帘的是各种小型海洋鱼类,它们的家安置在墙壁中,我们透过一面玻璃可以清晰的看到它们的生活状态,我拿着数码相机不停的拍。往后走,会看到一些巨型的鱼类,比如:大鲵和巨骨舌鱼,他们的长度几乎相当于一个成年人的身高,妈妈的,突然有点想骑它的冲动。

没多久就来到一个大厅,那里放置了各种小型水族箱,里面的鱼类也是小型的,最好看的要数发财鱼,浑身通红的,还有红色斑点,名字更是讨人喜欢。再往前走就是海底隧道了,里面有鲨鱼,还有大海龟,尤其是一种扁平的鲨鱼,很好看,我看到了有潜水员在当中喂鲨鱼,好在那鲨鱼是小型的,不吃人。真想看看巨型鲨鱼的模样,不晓得海底世界哪天才能引进。海底隧道出来也是一个成列大厅,在这里发现一个很好玩的鱼——刺鲀,这鱼我在小游戏"吞食鱼"中看到过,它浑身长满了刺,就像刺猬一般,如果发现自己遇到危险了会把身子鼓起来,像气球一样,让攻击者无所适从,我在游戏中不知道被他戳过多少次了,嘿嘿。还有就是蝴蝶鱼,是我看到的`鱼类中最漂亮的了,浑身都是花纹,真的很养眼哦。大厅旁的一个展厅内是海豹馆,有3,4只海豹在水中游来游去,找机会抓拍了2张,说实话海底世界的工作人员好像不太重视海豹馆,里面只有个一个大妈在那,负责卖一个夹着夹子的棍子,用来吸引海豹,让其误以为是鱼来了,一跃而起,逗逗大家开心。

最后我来到了企鹅馆,数十只企鹅在那,或乘凉,或游泳,还有一些跟着饲养员,向其要鱼吃,憨态可掬,实在是逗人。本来还想去看海豚表演的,可惜错过了时间,那里的人已经满了,带着一丝遗憾结束了本次海底之旅。

海底世界游记作文初中【二】

3050年,我幸运的得到了漫游海底世界的权利,我高兴极了!

我来到船舱,哇,我惊呆了!只见船顶上散发出五颜六色的灯光,可抬头一看,却没有发现一根灯管。船顶散发出阵阵冷气,使到现在还因兴奋而出汗的我凉快了一会儿。我细细端详这艘船,只见它呈圆形,地方很宽敞,还是透明的。再细看,前方有一套桌椅,我坐在椅子上,正在赞叹这艘船时,手好像按了一个按钮,只见一个冰箱以迅雷不及掩耳之势朝我冲来,然后在离我不到一米远的地方停了下来,我打开冰箱,只见里面有好多食品,我拿了几样我爱吃的食品吃了起来,不一会儿,就来到一片空旷的地方。

四周空荡荡的,前方只有一座高楼大厦,我沮丧极了,心想:海底世界就这样啊!还不如不来呢。我愤愤不乐的走进大厦,转眼间,一道光束朝我射来,我非常害怕,这时,一阵声音从我耳边传来:“身份已证实,请进。”我忐忑不安的走了进去,不知里面会有什么埋伏,只见旁边有一个牌子,牌子上面写着:海底居民区,六楼。我乘坐电梯上到六楼,眼前的景象使我惊呆了。只见一片繁荣昌盛,这里的世界不亚于陆地上的世界,我在心中默默地想。只见街道井然有序,大家坐着无轮车在公路上奔驰,大街旁有许多机器人在为主人买菜,在一个公园门口还有一个大喷泉,因为在海底,所以这里的喷泉下安装了一个过滤系统,可以将水中的盐成分提取出来,过滤后的水就可以喝了。

我又来到了商场,挑了好多东西,把东西放入购物车后,只听见购物车亲切的说:“你购了五样商品,须交100元人民币,请将钱插入放钱口。”我将钱放了进去,购物车又把所有商品装进了一个塑料袋里,我把袋子提上,心里想:这儿的科技真发达。

看了这么多,突然很想看看学校,我乘坐地铁来到学校,只见学校的一切都是用水草做的,来防止小孩磕碰,来到教室,只见同学们身旁有一个小按钮,“叮铃铃”下课铃一响,同学们都纷纷按下按钮,只见课桌变成了一个小正方体,同学们带上课桌便回家了。我感叹:我们陆地何时才能变成像这儿一样快捷呀!

“雨豪,起床了。”我眯眼一看,才明白刚刚的一切都是梦,我要努力学习,争取长大把陆地建设的和梦中一样美。

海底世界游记作文初中【三】

你有没有这样的梦想:能够行万里路,去感受大自然的美妙,游历不一样的景致。这个暑假,我实现了自己的梦想,来到了美丽的青岛。欣赏了不一样的欧式建筑之后,我们来到了海底世界。海底世界的占地面积十分庞大,整个景区分为三个大馆,分别是极地生物馆、鲸鲨馆,水母馆。

首先走进的是极地生物馆,跨进大门,我的眼前立即一片漆黑,转过拐角前面渐渐热闹起来,也有了亮光。走进展厅,只见两面墙上挂满了大大小小的展柜,有藻类、贝类、珊瑚和各种海洋生物,电鳐、裙带菜,石花菜等应有尽有。再往前走,种类就更全了,整整一面墙的标本,有的还被放在密封罐儿里泡着,以免腐烂。这时我的注意力被展厅中间一副巨大的骨架吸引了过去。这是一副抹香鲸的骨架,这副骨架占满了整个展厅,骨架长约十米,最宽处大约两米,光头部就有一米多长,可想而知他有多么巨大。骨架尾部还陈列着海鸟和鲨鱼的模型,有大白鹭、红脚鸟和小鸬鹚,锤头鲨、大白鲨和黑印真鲨,种类真多呀!

出了极地生物馆,转了一个弯儿,我就飞奔进了鲸鲨馆。只见前面是一个半人高的水池,墨绿色的水面没有一点儿动静,浮萍遮住了整个水池,不留一点儿缝隙。这时,一个工作人员从后门儿走出来,将满满一桶鲜肉倒进了那个大水池中。五秒钟,十秒钟……平静的水面开始不断泛起一圈圈的波纹。突然水面掀起朵朵浪花,浪花中不时有鱼头露出水面,和同伴抢夺水里的食物,回到水底慢慢享用,抢不到的就去抢同伴的,你争我夺,场面十分热闹……

最令人震撼的,是参观这里的海底隧道。在这里,我们顺着玻璃长廊边走边观看那些游动在我们周围的各种大小鱼类,我也仿佛置身海底,静观鱼儿在我们身边头顶的海水中摇头摆尾,追逐嬉戏,真让我分不清是我在海中游,还是鱼在海中游。

顺着玻璃长廊走出去,我的眼前赫然是三个大字:水母馆。刚进大门我就瞬间被眼前的景象迷住了,只见每个水族柜的下面都嵌着一排排的彩灯,灯光经过水的折射反射到天花板上的水晶灯里,灯上的菱形吊饰又把灯光撒在地板上,这景象十分迷离虚幻,却又那么真实。

早听说青岛海底世界,是全国独具特色的海洋生态大观园。今天我看了之后,觉得真是名不虚传呀。

海底世界游记作文初中【四】

早上,爸爸开车带我去了非常受人喜爱的海底世界。

我和爸爸穿上潜水设备,就立刻潜水到海底世界了。

到了那里,我发现了一位无比巨大的乌龟爷爷,而爸爸发现了一位白发苍苍的胡须鱼村长。

我忽然有了一个好的想法:不如跟老爸做个游戏吧——比跑步。我把这个想法告诉了老爸,他爽快地答应了!比赛开始了:我和乌龟爷爷犹如闪电般的冲了出去,爸爸和胡须鱼村长像豹子一样的“飞”了出去。我快到终点时,鲨鱼却来了,乌龟爷爷马上把各个部位缩进了龟壳,他可真是缩头乌龟呀!而胡须鱼爷爷却突然发了狂是的冲向了终点,可想而知我输了,鲨鱼呀!我恨你了!

后来这个游戏做好了我们又玩起了抓鱼游戏:比赛谁抓的鱼多,不一会儿,我就抓了八百多条鱼,而爸爸呢才抓了五十多条呢!不用比下去了,当然这次是我赢了。我和爸爸打成了平局。

中午,爸爸硬要把我带回家,我这才恋恋不舍地被爸爸带回了家!这个海底世界可好玩了,希望你们有机会也去畅游一下这个美丽又好的海底世界!

海底世界游记作文初中【五】

“没看过青岛的海底世界,就别说你来过青岛”。站前路旁大幅彩色宣传画刺激着每一个游客的神经。入乡易随俗,到青岛的第二天我们选择首先去看“海底世界”。为节省时间与体力,规避路线陌生的困扰,我们决定乘坐出租车。

沿着鲁迅公园内海边林荫石阶小径穿行,我们最先进入青岛水族馆。这是根据蔡元培先生早年提议建造的。它向人们陈列与展示海洋水族世界,普及相关的海洋生物知识。各种大小、色彩、外形与姿态不同水母的妙曼游姿,引起众多游客的兴趣。

由于是套票。出了水族馆就步入其下方的海兽馆。海豚、海龟等大型海洋动物在宽敞清澈的室内海水泳池中自由自在的游动。南极的企鹅群求食的高调儿叫声与瞒姗的行走姿态格外引人注目。

接下来是鲸鱼馆、鲨鱼馆等。这些大型骁勇的海洋动物的标本与骨架支立在展位或悬挂在半空,令游客惊叹不已,不难从中想到它们在海洋中霸主的形象。

“海底世界”移动式长廊景观将游人带到海洋世界。人们望着头顶上拱形透明水体中浮游的各种鱼类、海洋动物、潜水蛙人,仿佛真的置身于海水深处,不时发出一阵阵的嘘嘘与惊叹。

海底世界展馆的珊瑚、海螺、贝壳等展品最丰富、最精彩。海洋深处的各种奇异的海洋生物的实物标本或影视形象被一一展示在游人眼前。有许多是在此之前闻所未闻,见所未见的,令人大开眼界。展馆中的“海誓山盟”令人称奇。它是一座通体透明、圆柱形大型柱池,直径需十几个成年人手拉手才能合拢起来,柱池有四层民用楼房那么高,其里面充満海水,数不清的海洋鱼类自由自在地徜徉其中,在大型海洋绿色植被与灯光的映衬下蔚为壮观。游人可以在柱池前仰视,也可顺着楼梯攀援而上,自上而下地俯视。

“认识海洋从这里开始”,展馆里这条醒目的标语,揭示了展览的全部内涵。

与海底世界毗连的是青岛第一海水浴场。它在小鱼山脚下东南一侧,属于青岛汇泉湾海域。由于其处于老城区,知名度高,交通发达,游人也多。我们到那里,正值午时,游海泳的人几乎布满整个海湾。由于健康原因,我不易贸然下海,便与妻陪外孙在沙滩上堆城堡,直到饥肠辘辘才想起找饭馆吃饭。

海底世界游记作文初中【六】

我是一条小金鱼,家在美丽、神秘的海洋里。

在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。

海底还有许多的海草,细细的,长长的,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。

有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己出去闯闯了。”

带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼,细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。

“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。

游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我明白了一个道理,人类是我们最大的敌人,但只要咱们鱼类齐心协力,我们就能战胜人类,我们的家乡也会变得更加的美丽。

海底世界游记作文初中【七】

令我印象深刻的就是鲨鱼和海豚了。

海洋世界有一个通道,整个通道都是用玻璃制造的,各类的海洋生物在人们的头顶上肆意遨游,同时人们也可以清楚地观察到动物们。当我正津津有味的趴在玻璃上看着小丑鱼时,一条凶猛的大白鲨突然继续又道我面前,向我张开大嘴,露出一个个雪白尖锐的牙齿,我被吓了一大跳,整个人就像被加热过的橡胶一样软掉了,一直到吃午饭时还心有余悸。

吃完午饭后,精彩的`海豚表演要开始了,我和爸爸妈妈赶紧跑到海豚馆。

一进馆内,就看见两只可爱的小海豚在一个大大的水池里玩耍,它们不时腾空跳跃在空中划出一道美丽的心形,不时发出“啾啾”的叫声,像是在欢快歌唱。它们憨态可掬使得人们开怀大笑,隔着老远儿都能听见海豚馆里传出的一阵阵笑声。

这次的海洋之旅让我收获甚多,所以我想请大家能够保护这些让我们欢笑快乐的海洋动物。

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