彭诗韵六年级作文【一】
打开窗户，一眼望去是满山绿色的树木，下面还有一点不算大的.池塘。毛毛细雨齐刷刷地落下去，把树木染成墨绿色。在池塘里泛起点点涟漪。整片风景像是一幅完整的水墨画，朴素、淡雅。
我不禁看呆了眼，就那么站在窗边，不舍得离开。忽然见想起一首词来：“荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢。水为乡，篷作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，名利不将心挂。”
山草树林作画，池塘碧水点缀，温润细雨染色，旁边有我细细的观赏。还差什么？茶！一杯飘着热气，散着淡香的茶。想到这里，我把桌子拉到窗边，拿出杯子，泡了一杯毛尖。小心的嘬一口，感觉到茶味在嘴里慢慢的散开，苦过之后又带着一丝淡淡的甜味，捧着杯子，笑着看外面的景色。听雨，赏景，品茶。还有什么能比此刻更好呢？
人生短暂，一世辛劳。偶尔，能这般静下心来也是一种修行。
彭诗韵六年级作文【二】
??游彭园-写事作文今天，姑姑带着我和弟弟陈奕成去彭园游玩。
进入彭园，一片秋景，秋高气爽，万里无云，我的心情也变得很舒畅。
我和弟弟几乎是冲进了游乐场，首先，姑姑带我们俩去坐激流涌进。望着高高的水梯，我不觉望而生畏，但我还是铤而走险，跟了上去。
上船了，姑姑却不上去，让我带着弟弟坐船，姑姑嘱咐我们几句，留下了我和弟弟，让我好好照顾弟弟，天哪，这个任务艰巨啊！
开船了，我的心“怦怦”直跳，不断地问自己我能行吗？船还在慢慢的'行使，现在后悔下去还来得及。可是，我又想了，这么多人看着，我下去了多丢人。不，不行，弟弟还在我身边呢，我还要保护弟弟，给弟弟做榜样呢。可是？可是？-------不，不要可是了，我一定可以的。我问弟弟害怕吗？弟弟说有姐姐在我才不害怕呢！啊！弟弟的这句话使我好像一下子长大了，也增添了我的自信心。
船还在慢慢的行使着，我坚定了信心，挺立在船上，准备迎接巨大的心灵的挑战。
开始上坡了，我一只手紧紧地抓住扶手，把头埋的很低，一只手却紧紧地环住弟弟，手心里都是冰凉的汗水，我身上的每一根紧张神经，每一个紧张细胞都被我调动起来了。不知过了多久，开始下坡了，我只觉得身体猛地向下一沉，我的心脏好像一下子落到胸腔底部，空荡荡的感觉，说不出来的难受，只听到“咚的”一声巨响。哦……我长长的吐出了一口气，我们安全地“降落”了，我和弟弟同时做出了一个动作“耶，我们成功了！”
接着我们又玩了很多项目，如神秘球……
彭诗韵六年级作文【三】
敬爱的彭老师:
您好!我是周喆燕,您还记得我吗?岁月如梭,一转眼,我就是大孩子了。好久都没有见过您了,也许,您变得更年轻,更漂亮了吧!
还记得,我刚刚迈入这天蓝色的校门时,头都不敢抬起来,是您,给了我自信。我可以说,我来之前,字还没我家的鸡爪印整齐,上课也不敢举手,一些比赛更是不敢参加。
俗话说:士别三日,得刮目相看。来这里一年后,我的成绩被列入“优秀”行列,我的`字也经常被拿来做范本,家长会上有我精彩的发言。上课时我也敢举手了,我逐渐爱上了这所学校,爱上了这里的老师,爱上了这里的一切一切。
还记得那时,我写得还不错,于是就有一点儿骄傲。又一次作文比赛,我毫不犹豫地报了名,然后将稿子交了上去,等待着幸运的降临。等啊,等啊,就在我即将要绝望时,一个更不幸的消息给了我当头一棒,我的作文没有获奖!这让从小就好强的我彻底绝望了。那几天,我食欲不振,垂头丧气,整个人都打不起精神。您一看,急了,一天放学后,把我叫到办公室,苦口婆心地劝导我。我豁然开朗,您的话就像一缕阳光照进了我的心灵。从此,我懂得什么事情只要努力就好,不要因为失败为悲观,也不要因为成功为骄傲,更不要为了失败和成功而斤斤计较,失败是成功之母嘛!
啊!彭老师,感谢您!如果我们是繁星,您就是暗夜,因为您的默默无闻,衬托得我们更灿烂,更明亮,如果您是树干,我们则是树叶,因为您的无私奉献,造就了我们在风中摇曳的身姿。啊,老师,您头顶上那根白得发亮的头发是为谁而生?我知道您为我们付出得太多太多。长大后,我一定会好好回报您的!
祝:身体健康
您的学生:
彭诗韵六年级作文【四】
您好！
时间竟是如此之快。还记得三年级的时候，我拿着计算器，六减三等于三。三再加上一个一，还有四年我才毕业。
四年级的时候，我掰着指头数着：一，二，三。还剩三年。
五年级时，我想：两年的时间还很长，不用着急。
六年级上册，我感叹：我也是全校最大的姐姐了。不过，过了这个学期，还有一个学期呢。
哪知转眼间，时间只剩下了半年，我不禁有些惊慌失措起来。到了真正分别的时候，我自己都不知道该怎么办。的确，生活在这个班级里，享受着老师的教导，感受着集体的温暖，不知不觉已成了习惯。升入初中，就再也找不到回原来的那个六（5）班了。哪怕碰巧分到了七（5）班，心里还是有着重重的失落感。因为，上课时再也不能跟董娴说悄悄话了，下课再也不能跟梓滢在一起狂笑不止，放学路上也很难跟文怡在一起打打闹闹了。
记得您也是在三年级的时候成为我们的语文老师。说起我们六（5）班，确实不是让人省心的。这些年来，我们班的`同学也是经常惹您生气。要么就是作业没做，要么就是不守纪律。您经常说：我都没信心教你们班了。可不知是什么原因，您还是一直坚持到了现在。每次一开学，当我看见踏进教室的语文老师还是您，心里就会微微地放松下来。也许，您只是一时气话，心里还是舍不得我们的呢！我经常这样想。
人与人之间总有一天要分别，我们都长大了，即使不想，也要勇敢面对，因为未来还有很多路要走。这些都是您教给我的，我写不出什么华丽的文字，只能说：谢谢您老师，哪怕教育学生是老师的本分，还是谢谢您。因为您给予的温暖，促使我心中的幼苗逐渐成长。
祝：
工作顺利、家庭美满
×××
20××年2月10日
彭诗韵六年级作文【五】
对每一位深深眷爱中华文化的人，他们终身怀有一个新愿，那就是在有生之年能够继承诗词之精华，鉴赏诗词之华丽，品味诗词之绝美，展现中华诗词之雄姿。诗词所展现出来的优美意境和和深厚的文化底蕴，犹如一壶珍藏的老酒弥久愈香。即使时代的更替变化，也无不折射出人的情感冷暖变幻，无不展示中华诗词的魅力。
君不阅“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，何来的坚持不懈，坚韧不拔的拼搏精神？君不品“天行健，君子以自强不息”，何来百折不挠，自强不息的冲刺信念？君不赏“寄意寒星荃不察,我以我荐轩辕”，何来为国争光，，报效祖国的爱国主义精神品质？
中华诗词虽简短，却意蕴丰富，表达出深深的的爱国情感和发自的内心深处的呐喊。不同题材的诗词有不同的美，不同内容的诗词可以展现时代的变迁，世间人情冷暖的变化。面对中华诗词的海洋，真有一种美景让人目不暇接的感觉。
春回大地，杨柳依依，自然界万物复苏，生机勃勃，让人忍不住吟一句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，感叹自然界的美妙，春去春又回，新一轮四季轮回的序幕已悄然拉开。今年的高考大战斗即将到来，感慨一句“逝者如斯夫，不舍昼夜”。为预祝他人高考胜利，送一句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，表达自己的心意。生活就像是月亮变幻，没有永远完整，没有一帆风顺的道路，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，高考季就是这样，人生也是如此，人生的悲欢离合，相逢相知却又相离。品味中华古诗词，同时是在品味百态人生。
今天，高考语文古诗文背诵背诵篇目的增加，并不是增加学习的任务量，而是在面对逐渐被遗忘背景下重拾中华优秀的传统文化。学习古诗词，背诵古诗词，品位不同时代的不同风格的诗词，领略不同时代的人的情感意蕴，丰富现代人的精神世界，增强人的精神力量，用以表达现代人的精神风貌。
现代人而言，随着科技的发展，物质财富的不断丰富，人们的生活越来越舒服和安逸了。毋庸置疑，现代人过分的依赖科技和物质条件，面对困难和挫折的时候，就缺少了直面惨淡人生的勇气和永不言败的'顽强意志。
品味古诗词，就是与中华民族的这些先贤和哲人进行跨越时空的交流，倾听他们的心声，领悟他们对人生、世界的感悟。从中华古诗词这片沃土中汲取我们所急需的营养，为我们现代人所患的“现代富贵病”寻找一剂良方。毕竟千百年来，在与恶劣的自然环境斗争和残酷的人生抗争中，他们体悟人生，思想和境界的可取之处，对现代人们来说，毕竟是一座取之不尽用之不竭的宝山。
读古诗诗韵，品百味人生。中华诗词不仅是中华古文明的根源和文明的根基，更是展示我国文化发展的一面旗帜，传承古诗词，品味古诗词，古诗词，提高中华文化的软实力，重拾诗词古国的雄风。
品东方诗韵，展中华诗词之雄姿！
