给外地游客介绍重庆特色的作文【一】
在这美丽的厦门，美丽的鼓浪屿。春天绿树成阴，鲜花盛开。夏天的太阳火辣辣的像一轮大火球，茂盛而又嫩绿的大树为我们遮阳。秋天落叶纷飞，鲜果飘香，树林里金灿灿的一片，落叶像一只蝴蝶在半空翩翩起舞；枫树林里火红一片，一眼望去，红彤彤的，真美！清晨的海边格外美丽、宁静，只听得到海浪冲洗海面的声音。天渐渐亮了，白色的浪花变成了金色的了，安静的小浪花欢腾起来了，浪花翻滚着，逐渐向我们移来。大海蓝蓝的`，金黄色的浪花为海妈妈戴上了金手环。阳光洒在海面上，海面上闪起了金色的波光。
可是，美丽的厦门已经失去了以往那种美丽了。白色的纸巾、塑料袋随处可见；垃圾桶旁堆积了不少应该在垃圾桶里的垃圾；小草被踩得耷拉着脑袋；鸟儿开始不敢在树上唱歌了，因为树上已经布满垃圾了；鱼儿开始厌倦生活在这一片海洋里了，因为在海上，垃圾已经成了海的常见客人了；贝壳开始不在沙滩上晒太阳了，因为沙滩上臭气纷飞，贝壳不敢和垃圾躺在同一张大床上晒太阳。
为了不再让美丽的厦门继续变得不如以前，恢复美丽，希望每一位游客能够当有垃圾时，请不要随地乱扔，而是将它放在自备的垃圾袋里；当遇上一片草地时，请不要直接踩过去，而是绕道走过去；当您看见一棵大树的时候，请不要欺负这个小生命；当您看见一个名胜古迹的时候，请不要在上面乱涂乱画；当您看见一只可爱的小动物时，请不要伤害这个可怜的小生命。
希望您能够为美丽的厦门出一份力！
给外地游客介绍重庆特色的作文【二】
亲爱的朋友：
你们好！
我在电视上看到你们的生活，我感到无比的心酸，当我看到连见一面自己的父母、正常的上学这些在我们这里微不足道理所当然的愿望，在你们那儿就成了奢求，这时我心里有一种说不出的滋味。再相比之下，我忽然觉得我“身在福中不知福”。我每天不用走很长很陡峭的山路，也不会常常饿肚子。但是我仍然抱怨生活的辛苦、学习的烦恼，这实在是太不应该了。
我还有好多话没说完，但信就写到这儿吧。如果你愿意和我交朋友的话，就请给我回个信吧！
祝：万事如意
你好！
在上个暑假时我们认识了，并成了朋友。今年，我想请你来我家做客。
我们吴江有美味的太湖蟹，我记得倪老师和我们说过他和一个外地人吃螃蟹。那外地人不会吃螃蟹，看了又看，就先从脚开始吃，吃到最后他就更不会了，在桌子上敲打。呵呵！真有意思。螃蟹的味道也是一流的，不过加醋的，我觉得才好吃。我们还有很多习俗，端午节也是一个习俗。那就是每年到端午节，每家每户多要包粽子，吃粽子。总系的品种很多，有肉馅的，有枣子肉馅的，我们还会赛龙舟，就是有很多，分别在二艘龙舟里进行，那艘龙舟先到达终点就行了。
听了我的介绍，你一定觉得很动心吧？那就快来我家吧！我和我的家人随时欢迎你的到来。
祝你生活快乐！
你的朋友——沈依婷
给外地游客介绍重庆特色的作文【三】
亲爱的哥哥：
你好！你最近学习还顺利吧！
明天是六一儿童节，我们学校今天举行了庆六一游艺活动。我们玩得可开心了！活动项目有很多：有吹蜡烛、投球、说绕口令······我最喜欢吹蜡烛。轮到我了，我心中一阵欢喜：“吹蜡烛是我的强项，我是一个肺活量很大的人，而且我是一个大力士，吹3根，一定没问题。”我狠狠地吸了一口气，然后使出全身的劲，一口气吹出来，一根、两根、三根，我大叫一声：“吔，我赢了。”
这是四班有个叫杨郭清的同学来到我们班吹蜡烛，只见他半蹲着，远离桌子大约有5厘米，他猛地一吹，一根、两根······六根“哇，他竟然吹了六根，太不可思议了！”全班一片惊呼声，好多人为他喝彩。我们的游艺会好玩吧！你想不想来玩？
祝你身体健康、学习进步！
弟弟人：XXX
20xx年x月x日
给外地游客介绍重庆特色的作文【四】
亲爱的舅舅：
您好！
好久不见，我十分想念你。秋天到了，我们家乡的景色十分美丽，你什么时候来玩呀？我可以给你当导游！
东台现在有许多游玩的地方，人民公园、生态园、海边游乐场……
海边游乐场就在东台的弶港镇，那里可好玩了，可以捉螃蟹、捉鱼、拾贝壳，还可以坐快艇到大海里去。坐快艇可好玩了，上回我也尝试了。先穿上救身衣，赶快登了上去，只听“嗖”地一声飞出了老远，然后又重重地落到了海面上，溅起的浪花四处飞落，像下雨一样。到了一望无际的大海里，快艇停了下来，我站起来一看，海面宽阔无垠，海浪微微起伏，真想跳下去感受一下。
听了我的介绍，你一定动心了吧？我和家乡会张开双臂欢迎你的。
祝你生活愉快！
写信人：xxxx
日期：xxxx
给外地游客介绍重庆特色的作文【五】
说明文的语言特色，总的要求是准确、简洁、富有表现力。无论是事物说明还是事理说明，抑或是科学小品，都不能例外。准确、简洁，是说明文语言的最本质的特征。从说明文的主要功能来看，说明文主要是传播知识的。要使说明文传播的知识准确无误，就必须使用准确的语言冷静客观地解说事物，阐明事理，准确是说明文语言的先决条件;要使传播知识的说明文让读者一读就明白，说明文的语言就必须简洁。在此前提下，一篇具体的说明文，由于说明对象、读者对象和作者语言风格的不同，其语言特色可以平实见长，但有时也可以生动活泼。或概括，或具体;或简洁，或丰腴;或精练，详尽;或平易朴实，或幽默风趣，可根据具体的文章而定。
揣摩说明文的语言特色，可从这样几个方面人手：
①要有综合观念。揣摩说明文的语言特色不能置说明对象的特征，说明顺序和说明方法于不顾，要把这些内容综合起来看。
②抓住说明文语言准确性的本质特征，去理解文章中表时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等词语。
③弄清什么是平实说明，什么是生动说明。
④认真分析文章所用到的各种说明方法，各种说明方法在文章中的`科学运用，正是说明文语言特色的正确体现。
⑤注意说明文中动词、数量词、修饰限制性词语的准确运用。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学的解说，对客观事物做出说明或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等科学地认识，从而获得有关的知识。
给外地游客介绍重庆特色的作文【六】
亲爱的表妹：
你好！最近你的学习还好吧！
明天是六一儿童节，为此我们学校举行了庆六一游艺活动，我们玩得不亦乐乎，可开心了！活动的项目很多：有吹蜡烛、贴鼻子、投球……我最喜欢的要数吹蜡烛了，终于轮到我了，我心中默默地许愿：让我多吹些蜡烛吧，拿一个大奖！我深深地吸了一口气，猛地一吹，火苗猛烈地摇晃着，可一根都没有灭，唉！我失败了！这时我见一个男同学，他双眼一眯，做半蹲状，再猛地一吹，五根蜡烛都让他吹灭了，他可真厉害！你也很想参加吧！等到下周，我们在科技馆，不见不散！
你的六一又怎样度过呢？你抽点时间给我写封信吧！我好期待哦！
祝你六一快乐！每间天有个好心情！
