立雪求道成语故事作文

立雪求道成语故事作文

首页写景更新时间:2024-05-29 12:32:13
立雪求道成语故事作文

立雪求道成语故事作文【一】

“程门立雪”这个故事主要讲了北宋时期的杨时向老师程颐请求学问,却赶上老师正在屋中打盹,便站在鹅毛大雪中,等候老师醒来再进门求学”。

这个故事让我感受到杨时是一个诚心专志的人。他为了求学在天寒地冻的雪地里等了很长时间,真令我感动。由此我想到了自己拉二胡的情景:当看见其他人在玩,而我却在家练琴时,感到很苦闷,很想放弃。但当今天看到杨时为了求学,不顾严寒站在雪中耐心等待老师的场景后,我感到很惭愧。我也要向杨时学习,做一个专心专志的人。

杨时不仅是一个诚心专志的人还是一个尊师重教的人。他完全可以惊醒老师,但他没有那样做。这使我想到了张老师。张老师是我一至四年级的班主任和语文老师。在这四年中,她对我尽心尽力,不仅教给了我许多知识,也给了我许多锻炼的机会,让我成为优秀的学生。我非常感谢张老师对我的培养。在今后的学习中要以更加优异的成绩来报答张老师。

虽然杨时这位理学家距今已将近一千年了,但他诚心专志、尊师重道的品质将永远是我们学习的好榜样!

立雪求道成语故事作文【二】

“程门立雪”这个故事讲的是一名学生叫杨时,有一天,他去拜访老师,那时候正是午睡时间,老师正在睡觉,杨时不忍心打扰老师午睡。就静立不动的站在老师的门口,静静的等待老师出来。过了不久,老师打开了门,左右眺望了一下。看见了有一个雪人站在那里,老师看了一眼,知道是杨时。之后,老师连忙把杨时抱回屋里面去,拿火来烧。

从这个故事我到了,生为一名学生,应该懂得尊师重道,反而我们要像杨时学习,学习他的尊敬老师,不打扰老师的这一种精神。

立雪求道成语故事作文【三】

来到立雪书院,我们登上一段陡峭的石阶,石阶两旁怪石林立,号称“立雪岩”之壮观小景,最引人注目的那块酷似狮子的巨石,上面刻着“狮醒”两个大红字,更给这只狮子添了几分威风。登上立雪岩。就来到了立雪书院的牌楼,上方刻着“立雪书院”四个大金字,两旁刻着一幅富有哲理的:读书好处心先觉,立雪深时道以传。

我们走进牌楼,穿过一扇古香古色的`朱红色的大门,便来到了书院主楼“游山川艺术馆”的综合大厅,大厅中央摆放着一方巨砚——人瑞五龙砚,说它大,一点儿也不夸张,它长125公分,宽65公分,重约六百斤,上面雕刻着“五龙戏珠”,可以看出这方砚制作者的独具匠心,上面还布满了许多黄色的小眼儿,共138个呢!令人惊叹不已!巨砚的右上方还摆着一方小巧的耕读寸石砚,据说,书院创始人游嘉瑞爷爷幼时因家境贫寒,上不起私塾,用来偷听私塾时使用。游嘉瑞爷爷在如此贫困的情况下还千方百计地,更何况我们过上了幸福的生活,还有什么理由不好好努力学习呢?

参观完综合大厅,我们随着解说员,来到了“笋香斋”,专门展示游嘉瑞爷爷及其他一些名家的书画作品。首先映入眼帘的是15米巨幅行草《苦笋颂》,《苦笋颂》是游嘉瑞爷爷写的一篇散文,及百米长卷书大“法”——《香港基本法》,《香港基本法》写于香港回归之前,花了三个多月才写成,我不由得暗暗佩服起游嘉瑞爷爷孜孜不倦的精神,也看到了他曾经在书法上取得的巨大成就。《苦笋颂》对面,挂着十几幅书画合璧,精美的图画配上游嘉瑞爷爷刚劲有力的字,其价值自然不言而喻了。

走出“笋香斋”,又来到了“千石印室”,“千石印室”里展示了数百件“寿山石微雕”作品,大有地球仪大小,小的却只有小孩的巴掌大小,在这样普普通通的寿山石上刻字,其难度可想而知,从中,也可以看出游嘉瑞爷爷在艺术上的巨大成就。就说说游嘉瑞爷爷的代表作《江山如画》吧!《江山如画》是用一块西瓜大小的寿山石所刻,这块寿山石之所以叫做《江山如画》,是因为寿山石的纹理酷似中国版图。上面刻着《岳阳楼记》等古代名篇。字却很小,要用放大镜才看得清楚。

接着,我和妈妈又参观了尺一楼,士砚斋,东巫草堂,立雪堂及永阳馆等几个展厅,有的展示了数百本古籍善本,有的展示了永泰的水土风情,有的收藏了成千上万的砚台,每一方,都有一定的哲理。这些,都一一给我留下了深刻的印象,让我增长了不少见识。

参观完立雪书院,我不尽到游嘉瑞爷爷在书法上的成就,领略到中国书画的风采,扩展了视野,更认识到自己知识的浅薄,只有不断地用书充实自己,才可以使自己更加完善,学到更多的知识本领。

立雪求道成语故事作文【四】

《程门立雪》讲的是:宋朝学者杨时很爱学习,也非常尊敬老师。一天,他和一位同学在读书时,因为一个问题而争论了起来。为了尽快解除疑惑,他们冒着鹅毛大雪去请教程老师。来到程老师家门前,守门的童子告诉他们,程老师还在睡觉,于是他们便在门外等后,大雪在下着,不一会儿,他们身上就落满了雪。程老师醒了,看见了他们,便让他们赶紧进屋,并详细的解答了他们的问题。

这个故事中杨时能在门外等老师醒来解决学习中的疑惑,说明他很尊敬老师,另外体现了他执着追求真理的精神。他们为了解决疑惑,持之以恒,坚持不懈,一直等到老师醒来给他们解答疑惑以后才离开。

我一定要向杨时一样,尊敬师长,做一个不怕吃苦、爱学习的好孩子。

立雪求道成语故事作文【五】

我们的成长离不开老师,我们的成长老师付出了辛勤的劳动,所以我们要爱老师,要尊重老师,今天,我就读了一篇关于尊重老师的文章,这篇文章就是《程门立雪》。

《程门立雪》这篇文章写的是杨时和他的同学们有一道题不会,杨时提议:“我们去问程颐先生吧!”同学们很赞成。他们到了老师家,可是老师正在睡觉呢!这时,书童走过来,说:“先生这几天足不出门,夜以继日读书,坐累了只是站起来走走。今天看他挺高兴的,可能想出眉目了,想打一个盹,还睡得挺香呢!”听完了书童的话,他俩蹑手蹑脚地站在院子里,静静地等待。

雪下得很大,风刮的更猛。但两个学生还是站在那里.等程颐醒来的时候,外面的雪已经厚达一尺,这就是《程门立雪》的故事。

老师很辛苦,既要教书,又要育人。既要给我们传授知识,又要教我们怎样做人,所以我们要尊重老师,关心老师。

立雪求道成语故事作文【六】

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

【汉 字】程门立雪

【拼 音】chéng mén lì xuě

【释 义】程门立雪旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

【出 处】《宋史·道学传二·杨时》

【近义词】尊师重道 尊师重教

【反义词】班门弄斧

【造 句】我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习。

立雪求道成语故事作文【七】

书,是成功的捷径;书,是打开知识大门的钥匙;书,蕴含着无尽的宝藏。

最近,我细读了《程门立雪》一文。文章主要讲了:在宋代的时候,有一个名叫杨时的人,他知识渊博,学问很大。他曾经考入进士,因他不喜欢当官,只立志专心研究学问,还亲自到河南颍昌家拜师学习理论。颍昌当时已经四十岁了,他逝世后,杨时又去洛阳拜程颐为师。在一次学习中,杨时遇到了一个难以解决的难题。他没有吃饭,便约了好友一起急急忙忙地赶到程颐家。当时,老师正在午休。他们不忍心打扰,于是便在门前静静地等候。门外的寒风无情地刮着,大雪无情地飘着,他俩在门外被冻得浑身发抖。

过了许久,程颐睡醒了,才发现杨时二人已在门外恭候多时,便马上请他们进屋歇息。这时,门外的积雪已堆积了一尺多,他俩早已成为了雪人。在屋内,程颐给他俩倒了两杯白开水,便一起讨论了那道难题……

读了这个故事后,我悟出一个深刻的道理:杨时为了求学不怕苦,克服一切困难。最终,将获得至高无上的荣耀,开辟人生的道路,走向顶峰!而我呢,现在总想着玩,学习也不见有什么明显的进步。为了我的学习不退步,所以要更加认真,更加努力的学习,才能保持优异的成绩!

立雪求道成语故事作文【八】

这则成语故事讲的是宋朝的时候,有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在门外站立等待。程颐醒来,门前程雪已有一尺深了。

这则故事告诉我们要学习尊师重道,尊敬师长。

一日为师终身为父。除了父母以外,老师是和我们最亲的人了。平时在校园里,是谁教我们知识,又是谁无微不至地给予我们关怀?那就是老师。

老师与学生之间的感情,是比山还高,比海还深的浓浓情谊,倘若没有老师昔日里的淳淳教诲,又怎么有今天的我们?

老师就好比那春雨,随着微风潜入夜里,静悄悄地滋润我们的心田,在这世上还有比亲人,比老师对我们更好的恩人吗?

因此,尊师重道是我们每个人都应当遵循的,就让我们向杨时学习吧!

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