小雷锋作文400字三年级【一】
为了纪念老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题
《青春雷锋》讲述了雷锋爱和奉献的一生。它将雷锋从英雄的神坛还原到现实，还原到一个现实的生动的人，通过他平凡的人生展示出了他不凡的英雄事迹。作为新
观影后，同志们在畅谈
小雷锋作文400字三年级【二】
如果你是一滴露水，你有没有滋润一片土地？如果你是一粒粮食，你有没有救过一个挨饿的人？有人会说：“我做过。”也有人会说：“我没做过。？”可有人坚持做过吗？有！那就是雷锋！
雷锋从小出生在一个贫困的农家，因为家里没钱，所以很小就担负起养家的重担，天还没亮，就去山上砍柴。因为那个时候大多数地方都被地主占为己有，一次，雷锋去砍柴，看完了刚往回走的时候，一个地主走了出来，对雷锋破口大骂，还用砍柴的刀狠狠地砍了雷锋的手臂！等到他14岁时，他看见解放军处处帮助老百姓，却不要老百姓一针一线，他便想：我要当解放军！队长看他面黄肌瘦，犹豫不决，可又想到他干过许多吃苦耐劳的工作，为人也和善，就把他收下了。当了解放军，他对战友恭恭敬敬。而且他趁战友们出去的时候，帮他们把被子什么的洗干净，烂的衣服补好，等战友们回来一看，这么干净，是谁做的呀？雷锋也不骄傲，在旁边不说话。最后他们才知道，这是雷锋做的。他平时省吃俭用，把他那微薄的工资区捐助灾区人民，这是多么可敬呀。可惜，这么一个好战士，再一次工作中不幸去世，那时候年仅22岁。
如果世界上多一些像雷锋这样的人，那多好呀。现在人么自私自利，有的为了一些小利益，不择手段，有的还兄弟自相残。看见穷苦的人们，不但不施舍他一点钱，还投去歧视的眼光，不屑的走过，这样多么不好呀，如果人人像雷锋那样的话，这个世界该是多么美好呀。
小雷锋作文400字三年级【三】
星期四，我们学校播放了电影《雷锋》，使我学会了怎样想尽一切办法为人民服务。学到了雷锋叔叔热情地帮助人民群众，不留姓名，革命先辈的精神。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。
雷锋父亲雷明亮，母亲张元潢，哥哥雷正德相继悲惨去，年仅7岁的雷锋成了孤儿。看到这我的眼泪都快掉了下来。非常感人。
指导员给雷锋做了一会的思想工作，使雷锋知到：为人民利益而，就比泰山还重。
后来，他全心全意地为人民服务，做事情：一次放假时，雷锋到建筑工地上义务帮工，他向看车的老大爷借了辆车，便忙碌地干了起来。如果用他的话说，这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛，装材料后，一声令下，两人飞奔向卸货点，最后，雷锋超过了他，第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传，使全工地上的人都干劲十足。不到一天，工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨，一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿，她们说去左家庄。虽然那离得很远，可雷锋还是说：“我也去左家庄，我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女，冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗，连口水也没有喝，就悄悄地回到了部队。
雷锋的不乱花钱，勤俭节约的精神，使我明白了一个道理：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
当别人有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊。
我们要像雷锋叔叔一样继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。
小雷锋作文400字三年级【四】
第一次，孙悟空看见小兰正背着书包回家，就摇身变成一位推车的老爷爷，喘着粗气，费力的推着装满货物的车子……
续写：小兰看见老爷爷吃力的样子，甩开大步追上车子。一边帮助老爷爷推车，一边问老爷爷去哪里。小兰一直帮助老爷爷送到目的地才告别回家。
在回家的路上，小兰捡到一个手提包。她环视了一下周围，没有发现异常情况，马上打开皮包小心查看。里面有一叠现金，小兰仔细数了数，甚至一个硬币也认真数上。接着她又查看了包里其余的东西，特别是里面的'一张驾驶证证看得特别认真。最后她把手提包藏了起来，路人根本就不会想到她曾经捡到过什么东西。
小兰藏好手提包之后并没有马上回家，而是坐在路边津津有味地看起了书。直到一个行色匆匆的路人，边走边一路寻找东西的来到他身边，这才站起来跟他询问起来。了解清楚他就是失主之后才拿出手提包还给他。
失主夸奖小兰真是一个聪慧的好孩子，为了感谢她的拾金不昧，一定要请小兰吃一餐便饭。小兰执拗不过，马上打电话回家告诉爸爸妈妈刚才发生的事情，并且详细地说明了自己现在所处的位置和回家的时间，让父母不要担心。点菜的时候小兰只要了刚好两个人的食物，坚决不让失主点那些昂贵的菜。
当他们刚开始用餐时，失主有急事先走了。小兰用好餐以后将剩余的食物全部打包带回了家。
晚上，小兰梦见孙悟空给她颁发了一张：“乐于助人、拾金不昧、勤俭节约‘美德少年’”的奖状，下面还盖着“齐天大圣”的印章呢!小兰甜蜜地笑了。
小雷锋作文400字三年级【五】
秋天，小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物，准备埋到树下的小洞里，留着冬天吃。可它们怕忘记了地方，又怕被狐狸偷去，因为每天中午都有只狐狸从树下走过。
“嗬！嗬！我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子，插到藏食物的地方。上面写着：“这儿什么也没有，更没有可吃的。”
中午，狐狸走来了，它读过小牌子后，眼珠儿一转，笑了。然后就用力挖起来，不一会就找到了食物，装进口袋里，哼着小曲儿走了。
“噢！噢！你的主意不好，看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物，上面栽了些草。
中午狐狸又来了，它看到草，说：“好怪，这儿怎么孤零零地长了些草？”说完尖嘴巴一翘，笑了，然后又用力挖起来，转眼功夫又把藏着的食物背走了。
“嗬！嗬！我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说：“狐狸看到大象的脚印，准得吓个半。”
中午，狐狸走来了，它看到脚印，先是一惊，接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩，我才不怕呢！”然后把食物挖走了。
“嗬！嗬！完了。…‘噢！噢！完了。”噢！噢！完了。“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。
”我有个好主意！“小松鼠说完跳到了树下，用尺子四下量了起来，然后埋好食物，并在四处挖了好些小洞，有的插上小牌子，有的栽上草，有的印上脚印。
中午，狐狸又乐滋滋地走来了，这次，它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧，西望望，这里挖挖，那儿抠抠，脚爪子都蘑出了，也没挖到一点食物，只好空着袋子垂头丧气地走了。
”以后，你能找到藏食物的地方吗？“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。
”看！“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢！是老师教会我们的。将来按地图上记的位置，立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬！嗬！上学真好！上学真好！“松鼠爸爸快活地嚷。
”噢！噢！咱也上学去！咱也上学去！“松鼠妈妈笑着说。
”可我们学校只要小孩子啊。“
”嗬！嗬！放心，我们去上大人补习班，将来我们也就会画地图了。“
