小学生在写作文时能用修改符号吗(小学六年级标点修改符号专项训练)

小学生在写作文时能用修改符号吗(小学六年级标点修改符号专项训练)

首页写景更新时间:2024-05-30 22:57:49
小学生在写作文时能用修改符号吗(小学六年级标点修改符号专项训练)

小学生在写作文时能用修改符号吗【一】

添加符号先开了口:“观众们,请肃静一下,因为我,小主人才得以在原文中加入精美语段,因而得了一条又一条鱼鳞般的波浪线。所以我才有资格……”添加符号未说完,删减符号就插了嘴:“去去去!你也有资格评国王?每次你肚子里的不少“虫子”(错别字不还是我纠正的吗?怎么一下子好了伤疤忘了疼了?要不是我,你的波浪线早就成了一个个电灯泡(问号了。而且,每次荣誉总加在你头上,而我呢?则是个无名英雄,天天如啄木鸟一般辛勤。请各位评评理,到底谁的\'功劳大?”删减符号顿了顿说:“因此只有我当国王才是你们最理智的选择!”说完了,它得意地坐在了桌子中心,跷起了二郎腿,得意地瞟了添加符号一眼,便目中无人地哼起了小调。添加符号气得脸色都发青了,可就是拿它没办法,谁叫自己被它抓住了把柄呢?

“我看哪,你们就别争了,小鸡肚肠的人也能当国王,真是天大的笑话!其实,我才是国王的最佳人眩”对调符号慢悠悠地开了口:“你们一个个不是增加,就是删减,而“我”呢?最公平了,堪称修改符号上的天秤!不多不少,不加也不减。还有最重要的一点,那就是———”“是什么?”添加符号与删减符号的脸上挂满了问号,异口同声地问道。“嗯——号吊了吊两个符号的胃口,缓缓地开了口:“当然我有大将风度??

吵声惊醒了字典,字典揉揉红肿的眼睛,抬了抬深度的眼镜说:“你们各有各的用处,谁也不能少,而且只能在用得着你们的地方发挥作用。只有发挥了自己的长处,才能成为一个真正能干的符号,为小主人做出贡献,使自己更加完美!”

听了字典的话,大家都鼓起了掌,从此,修改符号三兄弟不再说选国王这件事了,而是同心协力,将文章修改得更加美,老师看见了,禁不住竖起了大拇指。

瞧!这就是和睦的力量!

小学生在写作文时能用修改符号吗【二】

想象这样一个场景,你正坐在家里看电视或看书,一个想法或念头闪过脑际,令你眼前一亮,豁然开朗。这个想法虽然令你为之一动,但却似乎毫无意义,于是你打算放弃它,但是,请等一下!

那个想法可能就是你渴望已久的潜在的`成功起点。当它在你头脑中闪过时,你的思维变得敏捷起来,你突然看到了一种可能性,一种想法的实现,一个解决方案,一个结论,或是找到让你困惑已久的答案。

这就像是一位圣人在你耳边低语,告诉你的解决方案,或将你的思维唤回现实,从而给你的人生带来光明。这就像是找到智力拼图最后一块一样。这将成为一个令人惊喜的时刻。当你满心激动,努力领会那个不起眼但非常有用的想法的实用性时,周围的一切好像都静止了。当你意识到,如果实践那个小小的想法,就会产生极大的可能性时,你的自信心就会增强,热情也会高涨。此时,你要以那个小小的想法为基础,记下由其激发的所有的念头,以便日后回顾。

看似无足轻重的小想法或念头一旦得以实施,就具有演变成伟大结果的可能。许多成功都源于那些得到精心孕育的积极的小想法,这些想法被看作是走向成功的敲门砖。

因此,如果你下定决心坚持到底,那个小小的想法或念头就会是你迈入成功的开始!

小学生在写作文时能用修改符号吗【三】

??时能红尘相见抒情作文

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的何时能红尘相见抒情作文,希望对大家有所帮助。

清词古卷,梦影慌!碧柳清风,月明上!红尘深处,误入,独行荒野,天涯路。

卷叶珠连,落清窗!旧墨香雨,夜如霜!红尘如梦,婆娑,静谧孑眉,愁末央。

一场游戏,一场梦!一次邂逅,一份缘!

流水眷落花,空留指尖暗残香!相思蔓心扉,雪里花开惦记你!

红尘何处,似水,如劫,尽回忆!敢问,伊人何处,回首,尽梦息!

——题记/流星

夜雨萧萧,润无声大地。风声袅袅,幽满怀清宁。月色朦胧,披纱带雾,懵然了我的梦。静夜听歌,幽幽随风,浸染了我的心。我安安静静的落了笔,却又无处勾寻墨滴的印记。

细雨,落入寒冬的夜。耳边,听到的微声,或许,只是一种凡尘的回荡。就如私语,溅心间,愁眉上。回首,也不过是一点漪涟。秋光已别,寒冬凌冽了昨日的沉月,薄如衫,泛着黄,空留残枝落明梢。紧留几丝微风,沾染了时光的痕迹,勾人回味,且断肠!

深邃的夜,终于不用为尘世的一切去奔波。一杯咖啡,独自饮。一纸千文,独自品。一点碎语,独自念。如此,自言自语,自品自析,蹉跎了谁的青春?谁的梦?谁的心?

清浅的流年,拾沙缀梦,溅起半滴情泪,湿透青衫如画。可这夜,不知为何,蕴育了一帘冷冷的风,遮盖了曾有过的遐想与梦。留下一段缠绵的诗句,倾述了寂寞与相思的花瓣。却不懂,这是否会让人有些难过?也许,是你一次不经意的.微笑,印入我的脑海。也许,是你一个不经意的回眸,萦锁我的思念。我,终究是没能忘记!

昨日的温馨,温润了今日在文字,唯美的绽放,却又不知道为何孤独的彷徨!此生的情,此生的忆,轻蘸了一缕墨香,穿梭在文字的罅隙中,如一季的烟雨,隔着午夜的回廊,静静的想!静静的落!静静的回首着记忆!

风,吹动着平静的的心。岁月,撩拨着一些遗留的记忆。慢慢的,才知道,一切都似乎时远时近。一点碎念,在不经意间又浮出几点涟漪。原来,这么久没见,停留在最初的记忆,还是放在了心里,有些压抑,有些恍惚,周而复始的循环。转眼,却在时光的日历里缓缓的默记。或许,是时光太缓。初夏见,今未眠,徒留月色,漫步在回廊。倾听,袅袅心绪,百转千回。念起,浮萍细碎,叶柳沉思。也或许,是时光太急。转眼间已半年,一些事,一个人,挥之不去......

其实,我只是想,寻一个温柔的女孩,陪我,踏着三月的烟雨,将曾经写进昨日,让快乐留给明天,然后,一起去寻找属于自己的晴朗,自己的梦!

夕阳西去,灯火阑珊处回忆。小桥流水,思忆不息,梦里梦外,都是你!假如,相思渡口,我看见了你的浅笑迷离,此生,是否都无法忘记你!假如,尘世懵然,我梦见了你的笑靥如花,此生,是否都无法失去你!假如,白首相依,我能选择和你耳鬓厮磨,此生,是否都无法离开你!假如,我可以不爱不着迷,此时,风过无意,叶落无息,我是否还能,独吟一曲与相思无关的记忆......

曾经,总想用一纸信笺,写下一份简单的爱。在婉约的时光里,将幸福,在心里安然地渲染,直到永远。即使是岁月留给我的遗憾,也要去点燃,绽放所有风采。可是,现在,我却守着昨日的荒野,悉数记忆的沉沙,闭眼不思,默语不言!

如果,缘分注定的是迷茫,我该怎样寻找?如果,故事注定的是收场,我该怎样抉择?流年的故事,有些梦,有些人,是不是,都该忘?多少个夜晚,想起你!醒后,却是一种相思的无奈!那些曾经的短暂岁月,陪我走了一段很长很长的路。却又留给今晚的自己,一颗平静的心。远离了喧嚣,也远离了梦。只是没有人能懂,其中淡淡忧伤,为何那么沉、那么重!寒冬的月,自古的寥,谁又能看透看穿?流年似水,握不住青春,也留不住心。或许,人世,繁华与落寞,皆是一个轮回,一个游戏,一个梦。但,梨花如雪,我心欲飞,又何惧红尘,万丈渊?

反复看着你的回信,曾想过忘记你,可是,一切却像风,或隐或现,浮游浪迹在心里。雨落,风起,花飞,缘自谁一生?风过,云飘,雾散,写下谁一程?抹不掉,擦不去的气息;唤不醒,藏不住的眷念;抓不住,解不开的心绪;就像影子,闪来闪去,却又模糊不去,对你的回忆。猜不着,摸不透,你的心思;照不全,看不完,你的美丽;抓不到,弄不清,你的内心;就像幻觉,飘来飘去,却又摆脱不去,对你的记忆。我不知,该如何,不去想你!

不述情愁,不言沧桑,太多的人,太多的梦,或许已成曾。所以,管它何事烦恼,我们都学会了付之一笑,不在较真。但这相遇却是一种缘,裁剪了时光的愿,也燃起了流年的思念。哪怕是一点不灭,都很难放弃对这一切的眷念!但是不知为何,这棉卷如丝的眷念,却又凝结成了沙漏的碎点,零落在了那没有太多回忆的思念,仿佛曼陀罗花的花瓣,纷飞如火,无法忘记!也或许,无论在哪里,思念就像星空月光的雨,无处躲避!

触摸不到岁月的痕迹,我的心,一直在流年里浪迹,却又不知为何,被远方思念的你,装满了所有的记忆。就连现在的我,还想,再多看几眼,那深深印在我心里,你的轮廓,你的美丽......问你:“晶,在远方的你还好吗?”

夜深了,人困了,所以,我也睡了,睡在一个流星划过的夜!

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