五年级语文三单元作文是什么(五年级第三单元语文作文怎么写)

五年级语文三单元作文是什么(五年级第三单元语文作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-06-22 21:45:48
五年级语文三单元作文是什么(五年级第三单元语文作文怎么写)

五年级语文三单元作文是什么【一】

假如我是发明家,我要发明一种“万能书皮。”这种万能书皮非常特别,很厚,它是用一种高科技材料作的。它旁边有一个小小键盘,右上角是一个打字的框,像电脑一样,想看什么书,只要打上书名,那本书就出现在书皮上。在万能书皮的旁边有一支万能笔,是用来选择书和点字或英文的。小键盘有着一些字母,还有三个健,分别是上一页、下一页,还有开始健。那上一页和下一页是用来翻书的,你按上一页它就上一页,你按下一页他就下一页。剩下的开始健另有用途,你等一下就知道了。这种万能书皮还有一种“讲课”功能,在万能书皮的最下方有一个小音响。例如:用万能书皮的打字框里,打上学英语,在万能书皮上就会有一本书出来,别误会,这不是英语书,这是一本给你选择的书,在里面它有全世界的英语书给你选择,看到你想要的书,用万能笔一点,那本书就出现在你的眼前,再在键盘上按那个开始健就可以了。我想你一定会问:“按开始,那读的不是很快吗?”这你不用担心,就算你按了开始健也没关系,你用万能笔一点,那你点的那个单词的读法就从小音响里读出来啦!对了,还可以考试呢!它含有听、说、读、写。考完了,成绩就会从小音响里读出来。我的发明已经创造了第三、第四步......怎么走?我已胸有成竹,你猜的着吗?

五年级语文三单元作文是什么【二】

我特别喜欢看央视“CCTV-10”的《我爱发明》栏目,因为那些人发明的高科技、新产品给广大的人民带来了财富和福音。他们都是我心目中崇拜的偶像,所以我想当一名发明家。

现在地球遭到人类的严重破坏,工厂排放的污水把地下饮用水污染了,一次性塑料袋造成了白色污染,汽车排放的尾气破坏力臭氧层造成了严重的雾霾天气,森林遭到人们的乱砍滥伐,造成了大量的山洪和泥石流爆发。

假如我是发明家,我会发明一种神奇的药水,只要一点点就可以净化浑浊的水。

假如我是发明家,我会发明出一种汽车和飞机。当然,他们所需的能源不是汽油,而是太阳能。行驶时如果是晴天,它就会自动充电,每充一分钟电就相当于储备了五分钟的 能源,而且不会排放尾气。环保型飞机不会排放出氟利昂,使臭氧层不会受到破坏。

假如我是发明家,我会发明出一种特别的垃圾桶,它可以无限的复制,分布在地球的各个地方,它可以轻而易举的把垃圾都吸到肚子里来,而且会自动净化垃圾变废为宝。

假如我是发明家,我会发明出一种自动播种机,它也会复制,并且种植速度超快,它会在沙漠和荒野种植花草树木,将种子参入土中,定期会从主机内跳出一些机器人,给花草树木定期浇水施肥。

只要我们肯动脑筋,善于思考就能制造出这些神奇的机器,造福人类。

五年级语文三单元作文是什么【三】

假如我是一个发明家,我就会发明“云彩切割机”,让所有干旱地区都下上一场“及时雨”。

假如我是一个发明家,我就会发明“沙漠改造机”,让所有沙漠都变成绿洲。让人们的生活空间更加广阔。假如我是一个发明家,我就会发明“海水淡化器”,让海水变成淡水,以解决全球性的缺水问题。假如我是一个发明家,我就会发明“犯罪快抓手”,让所有罪犯都被抓住,让犯罪离开人间。假如我是一个发明家,我就会发明“地球再造机”,让地球有个伴,让人类有第二个生存之地。假如我是一个发明家,我就会发明一种“环境更新仪”让空气新鲜,让人们远离空气污染。假如我是一个发明家,我就会发明“臭氧再造机”,消除热岛现象,把臭氧层空洞填实。假如我是一个发明家,我就会发明“万能医治箱”,让人们远离疾病,克服任何不治之症。假如我是一个发明家,我就会发明“垃圾处理箱”,让垃圾找到归宿,让人们远离垃圾污染。假如我是一个发明家,我就会发明“绝种再现机”,让消失的动植物重新出现在地球上。

假如我是一个发明家,我就会发明“生命探测仪”,让我们从别的星球上找到生命。假如我是一个发明家,我就会尽可能的为人们造福。

五年级语文三单元作文是什么【四】

假如我是一个发明家,我就会制造出一种特殊的发光器,射向我国领土的导弹碰到它发出的光线,就会自行改变航程去攻打自己的国家,让他们自食其果,侵略我国领空的飞机遭遇它的光线,机器就会全部失灵,从高空降落而坠毁。这种发光器将使其他国家闻风丧胆,不再有侵略的企图。

假如我是一个发明家,我将生产出一种高能量的饭团,人吃一点点就不再饥饿。然后我将它们分发给贫困的人们,让他们不在忍受饥饿。

假如我是一个发明家,我将栽培出一种生长极快又耐干旱的树木。沙漠,戈壁就会重新披上碧绿的衣裳,黄沙满天的景象将成为记忆,我国就不会出现洪水与旱灾,也就不会有人饱受灾害的折磨。

假如我是一个发明家,我将研制出一种组合性课桌,课桌表面有三个按钮,按黄色钮,桌子就会自动升高或降低,直调到你适合的高度;按绿色钮,它将清扫桌子;最后一个嘛,就会弹出当天该学的课本。这可是功能齐全的桌子喔。我不单做一个,还会复制出成千上万个,让所有的学生都能使用。

假如我是一个发明家,我将发明很多很多的东西,服务于更多的人们,让人们的生活水平大幅度的提高,国家早日富强。

五年级语文三单元作文是什么【五】

我的爸爸妈妈拖地扫地非常辛苦,拖完地后,地不容易干,踩上去很容易摔跤,所以,假如我是一位发明家,我要发明一种多功能清洁器。

这种清洁器很像公园里的玩具电动小轿车,扫地、拖地的时候,你跳上驾驶座,把清洁器开到卫生间,清洁器的后部会伸出一个管子,对准水龙头,然后水管子旁就伸出机械手,把水龙头打开,等到储水箱吸满了水,管子缩回去,机械手再把水龙头关上。这时,你按以下功能按钮,然后像驾驶小轿车似的开着清洁器在屋子里转一圈,屋子里就会干干净净。也许你会问:“外一门太窄,清洁器过不去怎么办?”不用担心,假如门太窄,清洁器会随机应变,假如角落太小,清洁器下部就会伸出一个细长的东西到角落里,不到10秒钟,就解决问题了。

你也许会担心,万一不小心撞到墙上撞坏了怎么办?不用怕,它是用特殊材料制成的,比钢还要硬几百倍,所以,不会撞坏,你也许又会担心,万一水渗进去,导致清洁器不能运行怎么办?你可能有点杞人忧天,它的防水性能非常好,所以你的担心是多余的。

有人说:“这只不过是一个想象而已。”不,你错了,或许就在不久的将来,这种东西只是个平常的家用电器了。

五年级语文三单元作文是什么【六】

假如我是一名发明家,我就会发明一些有用的东西。

如果我是发明家,我就会发明一个盲人带的眼镜,这样他(她)就不会办坏任何事情了,同时他(她)们也可以象正常人一样看东西了,而且还要免费送给千家万户。

如果我是发明家,我就会发明一条会说话的狗[点评],让孤身一人的老人或大人们有自己的伙伴,还可以和会说话的狗说一些心里话,让孤单的人不在孤单。

如果我是一名发明家,我就会发明一个机器人,让老人和小孩有一个好朋友,这个机器人会用它的眼睛看你想要干什么,它就会主动帮你完成。

如果我是发明家,我就发明一个自动冷热被子,如果你感觉很冷,它就会自动保暖,如果你感觉热,它就会自动变的凉爽,这样可以让你安心的入睡。

如果我是发明家的话,我就会发明一个看坏人的门,同时也是一个耐用的门,如果你正家里上网或电视,写作业时,有人敲门,然后门就会扫描一下这个人 想干些什么,如果他是坏人,门就会自动拨打110,这样可以当场把犯罪嫌疑人抓住。如果是好人,它就会自动把门打开,而且是在家里有人的情况下。

这就是我想当一名发明家,也是我放飞的梦想。

五年级语文三单元作文是什么【七】

自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后,被他们三个追,樵夫救下他之后,他再也不敢去拉琴招惹动物了。可是时间久了,他还是觉得太沉闷,又拉起了小提琴。

乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。

大熊说:“乐师,您拉的曲子真好听,请问您能教我吗?”

乐师说:“呀,但是你要给我些报答我才教你。”

狗熊同意了。他们来到一个树门洞前,乐师指着树洞说:“这里有一个蜂窝,你把里面的蜂蜜取出来作为报答吧!”狗熊听了,便走向树洞,可是还没碰到蜂蜜,一群蜜蜂就飞来出来,把熊给蛰了。

熊了,不能和乐师玩了。

乐师又学觉得很沉闷,就又拉起了小提琴。琴声又招来了一只小兔子。

兔子说:“乐师,您拉的真好听。今天是我奶奶生日,她腿受伤了,不能出来听您的曲子,您能去我家里啦吗?”乐师听完后,答应了。

小兔子把他带到家里。乐师拉的琴十分优美,让大家赞不绝口。小兔子高兴地说:“谢谢你,乐师。你真是一个能给别带来快乐的人!”

乐师终于帮了一个人,他开心的回家了。

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