初中英语作文过去三年校园生活【一】
这三年，我学会了很多。不仅是学识的增长，更重要的是心灵的丰盈、灵魂的强壮。跌倒了，我不再哭泣，默默地站起来，继续前进，一路向北，因为男儿有泪不轻弹，更因为我要试着学会坚强，所以就算疼痛，就算受伤，也会咬着牙站起来，凭自己的力量站起来。红尘百丈、俗世沉浮，不会有人关心在意一个小小少年的一次小小的跌倒，一个人在这个随着自己的成长而越发陌生的世界里，要学会独立与自强。人们来来往往，大多拥有着一颗冷漠而丑陋的心灵，就像那皑皑白雪明明是最肮脏的东西，偏偏用洁白的\'外表来欺骗整个世界。三年的时光流逝，犹如化茧成蝶般，我迎来了成长。成长，或许并不是一件值得庆幸的事，因为随着成长，你会越发洞察到人生的缺失、俗世的困顿、人性的丑陋。然而，我却不得不成长，每个人也必须成长，必须学会面对现实，那些逃避成长的人注定会有一天被无情的社会所淘汰，而他们那些所谓不染尘埃的纯洁心灵更因为过于脆弱而彻底粉碎。我选择成长，不为别的，只为让自己的心灵更强壮，在经历挫折时不用遍体鳞伤。
回首三年，我笑过哭过伤过痛过，回忆一点一滴渗透进我的人生。我想我最感激的是我的朋友们，他们带给了我欢笑与泪水，我想在回忆中泪水也该是甜蜜的，悲伤也该是幸福的吧。我似乎也萌发过对异性的好感，然而未来得及壮大便被我生生掐灭，我知道这是青春期必然的现象，我非神魔难以避免。但我却更知道，这样的情感没有结果，错误的时间，错误的地点，怎能儿女情长?我明白我最大的收获就是让爱情二字不再成为小说中的文字。我也曾伤春悲秋,当那缤纷的落英埋葬了整个春天，当那烂漫的落叶终结了整个秋季，我怎能不对岁月的无情、天地的冷酷而心生悲凉?我们每个人或许都是天地的玩偶，只不过徒有自我意识，却大多难逃过命运的操弄。
三年以来，我想，我对自己应该有更加清醒的认识。我并非天赋异禀，也没有才惊鬼神，我不过是碌碌苍生中普普通通的一员。或许有点小聪明，小才智，但也不过萤火之光。我曾以为自己看淡了生，看开了人生，喜怒哀乐、人间情感都难以在我生命的湖泊中翻起浪涛。但我怎可能拥有如此慧根，不过十几年的光阴竟抵过禅门无数高僧一生苦修。我无法抗拒情绪的起伏，世间一草一木的枯荣都能引起我万斛闲愁。我也曾以为自己自己信念坚定，矢志不移，不畏坎坷。但可笑一点小小的烦恼都可以令我心烦意乱，一片薄薄的迷雾都能令我迷失方向。我不过是一个平平凡凡、普普通通的人，在寂寥的红尘里孤独地摆渡，在孤独的岁月中将自己放逐，在那些天之骄子面前黯然失色。或许平凡点也是好事，至少可以拥有一份美丽的平淡。岁月无情， 任你风华绝代，任你惊才绝艳，到头来不过一捧黄土，中华上下五千年，多少帝王将相，多少红颜祸水，只是因为他们生的绚烂，所以时更加悲凉。不若守着一份平淡、一份真实，在静默人世中默默守候，等待着超脱的一日。
初中，再见吧!日后但愿乘长风破万里浪，但愿与所有我认识的人天涯比邻，但愿这已逝的三年会永远沉淀在我生命的岩层。最后，愿这纷芜人世的万千生命永远安好!
初中英语作文过去三年校园生活【二】
放下手中的笔，身体靠在椅背上。抬头望着天花板，一点点的光被黑暗逐步吞没。闭上眼，思绪倒回过去，一切一切的画面扑面而来。
橘红色的云彩渲染了那天边上的一角，外婆带着我出去散步。大手拉着小手，长长的影子拉扯到地面上；大手的温度传向小手，牵引着暖暖的幸福。推着烤地瓜车的人踩踏着夕阳的影子，一步一步地走在小路上。浓浓的番薯香味儿一点一点地传入我的鼻子里。我大声嚷嚷着要买。外婆笑着摸摸我的头，慈祥的说：“好，给你买。”
一只滚烫的地瓜在那双起满老茧的手中，左右的翻来覆去，忙得不亦乐乎。我拉长了脖子，眼睛直盯着地瓜。外婆笑笑，三两下脱下了红紫色的外衣，露出金黄色的肉，哈，还冒着热气呢！我迫不及待地抢过来，把袖子拉长，垫满整个手掌，再将地瓜放在袖子上，热乎乎的感觉刹那间传入我的手掌中。张开小嘴，小心地去咬。糯糯的味道，在嘴中一点一点地化开。空气是热烘烘地味道，带着香甜和温馨。与嘴中的感觉融洽在一起。
一个小孩手捧地瓜，一位老人抬头望前，身后是满天绚丽的晚霞。
暖暖的画面，从熟悉的甜蜜里升腾出来，在我的脑海里留下的痕迹。
往事不知过去多久了，现在的我，只会沉着与学习之中。以前的一切，一切的情感全都尘封在心底的`那个大门里。好想回到过去的时光，那些美好的回忆。
初中英语作文过去三年校园生活【三】
这天，像往常一样，早上10:00，又听到了一串串清脆的铃声，我心不在焉的开门，心想：“肯定又是博士来找我了。”“卡擦”门开了，我一抬头，却触到博士一脸的洋溢。 “怎么了，博士？”我有很好的预感 “哈哈，刘子恒，好消息呀！机器制作成功啦！” 我首先想到的，是我不用去帮忙了“太好了！” “所以，我想你去试验一下”我像被浇了一泼冷水，刚刚温暖的心又冷了下去。 “怎样？”他迫切的问。 “好，好吧......”我无奈的回答。 “太好了！”他兴奋的说。接着，将我拉走了。
到了实验室，他得意的介绍着他的新发明： “这是穿梭机，可以自由的穿梭过去和未来！” “哦。”我心不在焉的回答。 “走吧”“嗯”“这个怎么操作啊？”我边走边喊。“哦，那是傻瓜式操作，很简单的.。”我看了看操作盘，果然很简单。“我走了！”说着，我按下开始键，机器缓缓的升空，过了十几秒，又降了下来。“这是哪？”我很疑惑。“您好，欢迎搭乘此机，现在的位置是侏罗纪时代。”
声音响起。我可吓坏了：“ 侏罗纪时代，那岂不是有......”我有不祥的预感。“吼吼”巨大的声音在我耳边响过“霸王龙！”我失色道“博士博士，快让我回去！”我叫道。说着，我便回到了实验室。“怎么，好玩吗？”我刚一下来，博士就热情洋溢的扑来。“嗯...啊”我含糊不清的回答。这是，我看看表，顿时脸色一变，“完了，我作业还没写完呢！”
这时，博士得意的说：“嘿嘿，用我的机器不就好了？”我一拍头，对呀！可博士的脸立刻又晴转多云了。“怎，怎么了？”我忐忑不安的问博士。他扭过头来，不好意思的说："机器的能源不够了。”“那就补充啊！”"可是，补充完毕至少需要5个小时！” 我晕了过去。
初中英语作文过去三年校园生活【四】
看着08年的东部华侨城的照片我似乎想到了些什么……
时间过的是那么地匆匆，它从我身边深深地划过去了，但记忆永远不变，这是我的坚信！还记得那一次去华侨城，这个记忆本该给时间老人给夺去了，但照片告诉了我一切。我深信，时间老人能夺去记忆但不能夺去照片里的事实。
在照片上我看见了我高兴的表情，在阳光下那恬静的脸，还有家人的表情虽在我记忆中非常地模糊，但是照片告诉了我，照片不能代表全部，但它代表着记忆。
时间老人的匆匆使2008变成了2009。那次去华侨城的事我也该说了……
在那一次让我最记忆深刻的是：在做着小火车向有玩的地方行驶，我的心渐渐地兴奋起来如同吃了兴奋般。在火车的行驶中，有一个老外见到小火车到来，就在一张白纸上写着什么，一看原来是“Welecom to……”大概走了两个多小时，终于到站了我们下了车。这时我看到一个老外扮成小丑给小孩子们做气球：他说先吹了吹气球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……当小丑看到我时伸出手想“shark hands”时，我胆小就缩了回去；当我第二次接触那个小丑时，我偏大胆地坐到他旁边，于是小丑偏给我做了只气球兔子，可能代表我的胆子太小如同兔子差不多。我看着我手中的兔子就亲了又亲，抱着气球兔子谁也不许碰（除非我）。想起来还真够好玩的了!!!!
我们还去了一个山顶，那里的雾特别地大（其实那里的雾只不过是人造的罢了。）我们本来不知道是人造的，但最后我发现有一个他们露馅了：大概在每一棵树上都挂着一个小小的孔，里面冒出了一堆烟雾，使这里的雾极多连人都快看不见了，所以我们都紧抓着手一刻也不分开。
终于离开那鬼地方了！呼 ~
初中英语作文过去三年校园生活【五】
过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？
我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？
我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？
我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
初中英语作文过去三年校园生活【六】
迷迷糊糊地，就这样度过了小学时光，相册里存着的照片，累了就看看……美好的回忆，脑海里又一次重现，六年——不短；六年——其实不长。记忆里的童年，那么让人怀念，这是全班同学共同创造的，仍是怀念，怀念大家在一起说说笑笑；怀念大家在一起追逐打闹；怀念吵架后的和好场面；怀念老师那温柔慈祥的笑脸和严肃时的表情。这是我们的回忆，即使……仍有遗憾……
我并不善于社交，小时候也没什么朋友，一直是个默默无闻，没意思的小丫头。可是，同学们的活泼，天真，无邪的笑容，感染了我，渐渐地，我觉得，我很幸福！即使性格没多大的改变，但是…我的心灵像是被涂了一层蜂蜜似的，甜甜的，身边充满快乐！曾经，为了一时的冲动，和同学闹翻，甚至开始讨厌这个人，竟天真地在心底暗暗发誓——永远不理他（她），小时的幼稚——让人难以理解，但并没有为此失去朋友，也是小时的幼稚，让我们从“敌人”生化为最好的伙伴！
也许是太过“活泼”，老师一次次上课，同学们一次次捣乱，六年里，不知换了多少个老师，气了多少个老师，只要哪个老师嘴里说起我们班，就会不自觉得收起笑容，一脸严肃，一张脸拧成一团。呵呵～也许那时真的是太小，我根本没多大感觉，老师们极力想改好我们，可是……最终都是无功而返！
陪我们走过最后一年的杨老师，在我的记忆深处……已经悄悄的固定了位置。永远永远都忘不了，想起大家朝夕相处的日子里，与其说是老师和同学，更像是朋友关系，大家在一起时，总是说说笑笑，别提有多开心了。哪怕只是我这个内向胆小，在一旁观看的丫头，也觉得很快乐，我喜欢温馨的场面！数学成绩烂得要命的我，他也总是鼓励我，相信我，说我一定可以的，那时候，也许您并不知道，我有多感动，您……一定不会知道的吧，呵呵～好奇怪呢，心里突然有点难过……
现在想起来这些，显然有点晚了呢，但是……我很幸福，因为我有这么一群朋友，这么一群“亲人”，呵呵^o^同学老师们，不会介意吧？！
如果有下辈子，我还能和你们在一起吗？！我从不迷信，可是我就是想迷信一回，就这一回……
