窗边的小豆豆作文读后感开头【一】
小豆豆是个调皮的孩子，在学校里玩桌子的盖子，画画时画出了纸，画在桌子上，上课时站在窗边跟宣传艺人打招呼，跟燕子问好。因此，她小学一年级就被开除了，所以小豆豆转到巴学园去读书。
巴学园有大树做成的门，旧电车做成的'教室十分有趣，小豆豆很快对这里有了好感。这里的校长很会教育孩子，第一次见豆豆就倾听小豆豆说了四个钟头的话。还让孩子带山的味道和海的味道盒饭来学校，在准备的过程中就 让孩子思考山里有什么食物，海里有什么食物。还让孩子们早上选择从自己喜欢的学科开始学习，下午让孩子们外出散步观察学习。而且校长总是对豆豆说你真是个好孩子。
小豆豆在巴学园里发生了许多趣事：演出会因豆豆用棍子打同伴的脚导致演不成，开茶话会送走一个很善良的工人，在学校全部脱完衣服游泳、在山里露营、校长组织孩子们扮鬼试胆量的游戏，
我觉得校长是个会发现儿童优点的人，如果我以后做了校长，我一定要向他学习。
窗边的小豆豆作文读后感开头【二】
文中的“小豆豆”是“黑柳切子”的日语发音，由于读音很像，所以把“小豆豆”当做名字。
故事讲述作者在学校太过调皮，被退学了。而妈妈把她送到了一个叫“巴学园”的小学校，巴学园非常特别，电车是教师和图书馆，小礼堂是吃饭、游泳等娱乐场所，学校只有50个人，人非常少。作者和同学还有老师一起在学校度过着快乐的时光，但好景不长，当时正是二战时期，一架B—29飞机投下燃烧汽油弹，将巴学园烧毁了，大家的欢声笑语也烧毁了，这真是一场悲剧。
不久后，欢声笑语又回到了巴学园，因为校长又在巴学园原地建了一个幼儿园，校长曽激励过作者但小林校长在19xx年去世。
现在巴学园没有了，幼儿园没有了，而那个地方却是便利商店和停车场，真希望有一天，巴学园的欢声笑语从此回到这里
窗边的小豆豆作文读后感开头【三】
《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园进行的一段小学生活。
在巴学园的校长——小林先生的细心指导与关爱下，原来在别人心目中淘气的女生小豆豆，渐渐变得可爱了，变得大家能接受与喜欢了。
在巴学园的生活期间，小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了教室是电车。还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程上。吃饭也是她没有经历过的，由“海的味道”、“山的味道”做成的精致漂亮的美食盒饭，“山的味道”是蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉，“海的味道”就是鱼肉丸、红烧海味，此外还有她许许多多的有趣成长过程学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……
读完了《窗边的小豆豆》这本书后，我有很多感想。一个被退学的顽皮同学，成绩很差，很顽皮，大家要让她树立自信。让她自己觉得自己“真是一个好孩子”通过以后的努力训练，去改变自己，最后真正成为 “一个好孩子”。也许一句话，就会改变一个孩子，影响她的一生。
同时，透过这本书，我也看到了自己的不足，有许多方面都要加强，要不偏科、不偏食、加强体育锻炼，多参加社会实践。让自己更全面的成长。
窗边的小豆豆作文读后感开头【四】
这本书自1981年出版后，成为日本历史上销量最多的一本书，现在已被翻译成33种文字，带给全世界几千万读者无数的笑声和感动。
《窗边的小豆豆》主要讲述小女孩儿小豆豆因淘气被原学校退学，后来她来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，这个一般人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了大家都能接受的孩子，改掉许多坏习惯，斌定了她一生的习惯。
“小豆豆”展现了作者的`儿童时代，成年后，她曾经是联合国的一名教育大使。令我感兴趣的是：巴学院的一些校园生活与中国和日本的许多学校不一样，是学生们理想中的学校。如：学校的围墙是用灌木围成的；一个年级一个班，一个班只有6~9个人，一个学校只有50几个人;学生都在校园里的‘退休’的电车里上课，每天坐的座位可以根据自己的兴趣而更换……富有情趣的校园环境是学生们心情愉快，学习兴趣增加，学习效率提高。
主要的还是学习方法的不同：老师将一天学习的各科的知识点和要点都先写在黑板上，接着同学们自己学习，学习的顺序自定，可以从自己喜欢的一门课开始，有不懂的地方才问老师，有很大的自由。
如果大家在上午就自习完所有的课程，下午就可以自由活动。我觉得这样的上课方式能提高学生的学习兴趣，让学生自学的学习，效率明显比几十名学生坐在教室里上课好，能用有限的时间学更多的知识。但这样的上课方式有利有弊。由于这样学习完全靠自觉，所以如果有人本身就不喜欢学习，那他在哪儿什么也学不到。
《窗边的小豆豆》里的小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为令人发笑。作者如此熟悉小孩子的心理，是这本书成了经典的热销书，值得一看。
