七年级第四单元小作文范文(初中七年级上册第四单元作文)

七年级第四单元小作文范文(初中七年级上册第四单元作文)

首页写景更新时间:2024-05-23 16:00:14
七年级第四单元小作文范文(初中七年级上册第四单元作文)

七年级第四单元小作文范文【一】

他们有点后悔了,小田鼠开始叹气:“当初为什么要发毒誓呢?”小鼹鼠也在家里说:“当初直接道歉不就行了吗?”即便这样他们还是不愿意变成小虫子。

还是小鼹鼠聪明,他给小田鼠打了个电话:“喂,小田鼠,不如我们在离我们俩家一样的近的地方和好吧。”“OK。”说完,小田鼠就挂了电话。

可不一会儿,小田鼠就又给小鼹鼠:“喂,你家是不是有卷尺。”“有啊,怎么啦。”“我要用卷尺量出我们两家相距多远。”说完,就把电话挂掉,直奔小鼹鼠家。

等他拿到量尺开始量时,却发现一把卷尺太短了,得用三把卷尺才行。他急忙把小鼹鼠叫出来,还叫他再拿两把卷尺来。他们终于量出两家距离是十五米这个答案。可他们又出现了一个新问题,这个数不能整除。

小鼹鼠突然说:“你家不是有计算器吗,我们它算。”说完就跑向田鼠家。过了一会儿,他兴高采烈的说:“知道答案了,是七米五十厘米。”“我们站的地方就是七米五十厘米。”

鼹鼠望了望田鼠,田鼠望了望鼹鼠,突然他们都笑了“我不是去过你家了吗。”“我不是去过你家了吗。”最后,它们异口同声地说:“就算变成小虫子,也要在一起。”

好朋友即使吵架了,也能很快和好。

七年级第四单元小作文范文【二】

自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后,被他们三个追,樵夫救下他之后,他再也不敢去拉琴招惹动物了。可是时间久了,他还是觉得太沉闷,又拉起了小提琴。

乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。

大熊说:“乐师,您拉的曲子真好听,请问您能教我吗?”

乐师说:“呀,但是你要给我些报答我才教你。”

狗熊同意了。他们来到一个树门洞前,乐师指着树洞说:“这里有一个蜂窝,你把里面的蜂蜜取出来作为报答吧!”狗熊听了,便走向树洞,可是还没碰到蜂蜜,一群蜜蜂就飞来出来,把熊给蛰了。

熊了,不能和乐师玩了。

乐师又学觉得很沉闷,就又拉起了小提琴。琴声又招来了一只小兔子。

兔子说:“乐师,您拉的真好听。今天是我奶奶生日,她腿受伤了,不能出来听您的曲子,您能去我家里啦吗?”乐师听完后,答应了。

小兔子把他带到家里。乐师拉的琴十分优美,让大家赞不绝口。小兔子高兴地说:“谢谢你,乐师。你真是一个能给别带来快乐的人!”

乐师终于帮了一个人,他开心的回家了。

七年级第四单元小作文范文【三】

太阳快要下山了,小猴捧着一个动物运动会上取得的奖杯回来,走累了,正准备休息一会儿的时候,从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖头熊。

受狐狸满面荣光的走过来,还跳着美丽的华尔兹舞,开心的对小猴说:“呦!小猴,你真厉害,居然得了奖杯,我跟你讲个笑话,从前……”弄的小猴笑得眼睛都睁不开了,都闭起来了。瘦狐狸趁小猴笑得欢时偷走了奖杯,带着奖杯一溜烟跑了出去。

当小猴睁开眼睛时,不仅狐狸人不见了,自己最心爱的奖杯也丢了,小猴急了,当瘦狐狸转过头来看小猴丢奖杯时,不仅哈哈大笑,结果回过头来时面前竟站着胖头熊。这狐狸一脸载进胖头熊的肚子里,开始骂道:“胖子,你过来干啥?是想偷我奖杯吗?”说着狐狸差踹了一脚在胖头熊的肚子上,胖头熊也不甘示弱,一把抓住狐狸把他重重的摔到了地上。正当他们俩打得不可开交时,小猴立即爬到树上把树上的果子扔到瘦狐狸的头上,把受狐狸弄得满头红肿包,小猴机灵的往树下一跳,小猴抓住狐狸从他手里夺回奖杯。小猴一首抓奖杯,一手帮大熊揍瘦狐狸,胖头熊最后把瘦狐狸踢到十万八千米的高空,瘦狐狸被活活摔了。

太阳下山了,小猴谢过我胖头熊开心地回家了。

七年级第四单元小作文范文【四】

漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。

这幅漫画描绘的是一个让人看了生气的景象:一个寒冷的冬天,在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是四个西装革履、仪表不凡,很显然是受过教育的男青年。他们若无其事地站在那里,把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊,因为那四个有文化的人不仅站错了地方,而且站牌上醒目的字也认不得。最可怜的则是那位妇女,抱着孩子,只得缩在牌子的一边,对这些强壮的男人,敢怒不敢言。

看了这幅漫画后,我非常气愤。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻他们为了自己的利益而站在那,这些人,仿佛都是“文盲”。其实不然……就算他们真的上了车,他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?

在生活中,假文盲的现象也随处可见:在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上,却见一些高大强壮的年轻人安然自得坐在上面;在医院里,写着“安静”的提示牌边,有些人却在高谈阔论;有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方,吞云吐雾;在公园里,牌子上明明写着“请勿踩草坪”,可草坪上还是留下了一串本不该有的“珍珠”

七年级第四单元小作文范文【五】

小木偶准备走出这座森林。

小木偶走了两天两夜都没有走出这座森林。突然,前面来了位老婆婆。

小木偶急切地问道:“老婆婆,您知道怎么走出这座森林吗?”老婆婆和蔼地回答:“你一直向前走,前面有三个岔口左拐就是出口。”小木偶又问:“那,您知道老木匠的家吗?”老婆婆说:“你运气真好!问对人了,老木匠在一单元一楼。” “谢谢您!”小木偶客气地说。

小木偶回到老木匠家,向老木匠说出了他的遭遇。老木匠又给了小木偶一个蓝背包。

有一天,小木偶哼着小曲,乐呵呵地走在大街上。大街上真热闹呀!小木偶东张西望,随意地逛着。忽然,小木偶看到小红狐兴高采烈地走了过来,只见他头上戴着一顶红帽子,背上背着小木偶的红背包,全身一片火红,神气十足。他心里想:上次的仇还没报,今天我一定要报。嗯,不如来个将计就计。

“红狐,我又有一个蓝背包了,你要不要试一下呀?”小木偶大声喊道。红狐看了看小木偶,心想:再骗一骗这个木头脑袋。红狐一背上蓝背包就拼命地跑。小木偶有两条长长的,灵活的木头腿,他很快就追上红狐,拽住了红狐毛茸茸的大尾巴。“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么!”闻讯赶来的熊警官过来把它们分开了。“报告,警官,他抢我的包。”红狐撒谎脸就有点红。“那是我的,我的,我的!”小木偶急了,一脸的焦急、委屈,并夹杂着愤怒,尖叫道:“是我的,我的包,我的!那天被小红狐骗走了。”

小红狐见了,很不服气,大叫:“那包是我的,你为什么给他?”熊警官冷笑了一声,说:“这包不是你的!“为什么是他的,而不是我的呢?”红狐嚷道。“因为我看见你刚才说话的时候脸是红的。”熊警官回答道。“你一向是个诡计多端的家伙,上次连我都被你骗了。哼,这次你休想再骗!”

“小木偶,对不起,经过我们的调查,那红背包是你的,现在把它还给你。”熊警官把背包递给小木偶,并向小木偶道歉。小木偶摇摇头,满怀感激地拉着黑熊警官和小灰兔的手说:“不!不!还是要谢谢你们帮我拿回了我的包。”

七年级第四单元小作文范文【六】

从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。许多人都想得到它,但都没有捉到。这件事传到了一个农民那里,他下定决心要捉住神鸟。

于是,他到北边的山林里,从万年古松下捉住神鸟,神鸟不惊也不逃,老老实实地就让他捉住了。在路上,神鸟说:“我给你讲个故事吧!但是,你既不许唉声叹气,也不许闷头不语。”农民听后点了点头。

“从前有那么一个地方,有个农妇,她有一只忠实的狗。有一天晚上,农妇要去井里打水,好让她的孩子洗个澡,就叫狗看着孩子,农妇走了之后,狗忠实地看着正在哈哈大笑的孩子。突然,在门口出现一只狼,想吃孩子,狗不让狼吃,勇敢地和它战斗,在激烈的战斗中,狗被狼咬得半。在最后,狗终于咬了狼,孩子在狗的怀抱里安然的睡去。农妇回来时,看到满身是的孩子和狗,二话不说,就把狗了。当农妇在查看孩子的伤时,看见门前躺着一只狼,还发现孩子平安无事,她不由得大哭起来。”

“唉,这只狗真可怜!救了农妇的孩子,还被农妇错了。”

“得,你叹气了!”说完,它就飞走了。

农民埋怨自己说:“唉,我怎么忘记我和神鸟的约定!”农民说完,就走出森林!!!

七年级第四单元小作文范文【七】

第二天,威尔伯发现其它小蜘蛛都环游世界去了,只有三只小蜘蛛选择留下来。威尔伯问道:“你们叫什么名字呀?”第一只小蜘蛛说:“我叫快乐。”第二只小蜘蛛说:“我叫阿拉妮。”第三只小蜘蛛说:“我叫内莉!”威尔伯开心地说:“我叫威尔伯,很高兴你们能留下来。”

就在威尔伯和三只小蜘蛛非常开心地聊着天时,一只壁虎在一点一点靠近。威尔伯第一个发现了壁虎,急忙喊道:“壁虎来了,你们快跑!”但是壁虎的速度太快了,小蜘蛛就要被抓住了,威尔伯使劲向前冲,撞在了柱子上,壁虎一不留神就掉了下来,慌慌张张地逃走了。小蜘蛛异口同声地说:“谢谢你!”威尔伯说:“没关系,你们的妈妈也曾经救过我的命!”

后来,也经常会有一些别的动物出现,想要吃掉小蜘蛛,幸有威尔伯一直保护着它们。威尔伯一直记着夏洛对它的救命之恩,想要报答它,所以威尔伯每次都会拼命保护它的崽,有时甚至会受伤。

小蜘蛛们也很懂事,它们每次都很感激地对威尔伯说:“谢谢你,保护着我们。”威尔伯说:“没关系,和你们一起生活就是我最大的幸福!”

七年级第四单元小作文范文【八】

自从小木偶有了人类所有的表情以后,小木偶兴高采烈地沿着森林走出去了,他回到了家里面,小木偶对老木匠说了自己的经历后,老木匠又给了他一个书包,让他去上学。

上学的路上,小木偶看见了一家游戏厅,小木偶心想“我就玩一会儿,就玩一会儿”。可小木偶一玩就废寝忘食,从早晨一直玩到深夜,老木匠等到了学校里的人都走完了,就是看不见小木偶的身影,小木偶在那呢?老木匠心想。

那家游戏厅到了深夜才了关门,小木偶才恋恋不舍的回到家里。从此他日日夜夜都在那里玩,这一切都被小女巫尽收眼底。

有一天,小女巫为了惩罚小木偶,就让小木偶去要回他的红书包,小木偶找到了小红狐与熊警官,小木偶先发言:“那个红书包是我的” !小红狐大嚷:“红书包不是你的,是我的”!这时熊警官说:“小木偶那个红书包为什么是你的?”“为什么是你的? 为什么是你的!”小红狐也在旁边大叫,熊警官慢条斯理地说:“如果你真有智慧,那么你去找我的兄弟——木头国王帮他打败铁皮国人吧” !可是小木偶并不知道木头国在那里,小木偶焦急地问熊警官“木头国在那呢?” 熊警官满不在乎的说:“南!”

小木偶爬高山,下大海。经过长途跋涉,终于来到了木头国,此时的小木偶已经筋疲力尽了,他躺在木头国的草坪上,睡着了,小木偶一睁眼发现自己在皇宫里面,小木偶对木头国国王说了他的来历,突然一名士兵闯进来说:“报大王,铁皮人国的卫兵又打进来了!”一下子,宫殿里一片混乱,小木偶镇定自若地站起来说:“大家不要慌!不要慌!用水枪就可以打败他们。”

木头国王小心翼翼的派出了一对水兵,木头国的卫兵一按发射键,水就喷薄而出,铁皮国人一看见有水枪,有的吓的屁滚尿流,有的四处逃窜,有的被水枪击中生了锈变得寸步难行,木头国王一见铁皮人国的卫兵跑了很高兴,木头国王陪着小木偶回到了小镇,熊警官把小红狐关进了牢房,还了小木偶的清白。

小女巫原谅了小木偶,小女巫用魔杖在小木偶的头上点了一下小木偶变成了一个聪明活泼、热爱学习、理性自制的小男孩,从此小木偶一家过上了幸福的生活。

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