作文检查小程序怎么做(作文批改小程序大全)

作文检查小程序怎么做(作文批改小程序大全)

首页写景更新时间:2024-05-27 04:27:37
作文检查小程序怎么做(作文批改小程序大全)

作文检查小程序怎么做【一】

什么原因呢?嗨!妈妈接到了老师的电话,说我上课不认真听讲,而且时常交头接耳、找同桌讲话,当然我的成绩嘛也有下滑。一看到妈妈那严厉的目光,我心里一震,心想:“完了,这下非得给妈妈剥层皮不可。”果然,妈妈质问我为什么上课不注意听讲还开小差,影响同学也害了自己,我被妈妈无情地打了好多下,又疼又怕又气,眼泪仍不住的哗哗往下流。这时,爷爷和奶奶来保护我,妈妈都不让,看来做错事就要付出惨重的.代价。

不过这还没完,晚上爸爸下班后,妈妈又到爸爸那儿告了我一状,说我给父母摸了黑,必须要好好教育一下。当时,我的头脑“轰的一声”就要炸了,要是被爸爸再打一顿那就完蛋了。可是,事情并没有按照我的想法继续就行,吃晚饭时相安无事,爸爸也没有给我说话。于是我低着头,大口的扒着饭,眼睛不停地在爸爸鹤妈妈之间扫去,看有什么提前可以准备的。吃完饭,爸爸把我叫到一边,平静的对我说:“有没有认识到自己错在哪里,下一步该怎样去改正。”我想了想就说:“不应该上课开小差,更不应该上课找同学讲话,辜负了老师和父母的期望。”爸爸说:“能认识到错误就是进步,但也希望我不要只停留在嘴上,要付诸实践中。逐步的让老师和同学对自己的看法改变”。我认真的点点头,同时爸爸要求我把自己错误认识写成检查,写在笔记本上,要求我每天早晨看一遍,直到彻底改正为止。

我想,经历过这次错误后,我一定要改掉上课讲话开小差的坏毛病,做一个好学生。

作文检查小程序怎么做【二】

为引领教师与好书为友,与经典对话,与博览同行,不断提高教师理论素养和教育教学能力。我校积极开展“读书积极分子”与“读书标兵”评选活动,制定科学合理,切实可行的评选制度。并且将评选活动作为读书活动的核心工作去抓。在读书活动中老师们积极参与,涌现出了一大批读书楷模。《影响教师一生的100个好习惯》一书,王晶老师都已读过多遍,并注意从中学习好习惯,用以指导自己的实际工作;孙海英老师自己拿钱主动购买教育书籍;老师们坚持写读书笔记和读书随笔,平时经常交流读书体会,有时候还进行激烈的讨论。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜液。特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习活动。他们多成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,他通过读书,专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后,发扬“上岗不放书”的学习精神,不骄不躁,通过读书,为自己的教育教学工作不断补充新的液。

通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。教师读书活动总结

总之,通过本阶段的读书活动,伦镇中学的每位教师都能按计划进行读书,写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习,无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!

作文检查小程序怎么做【三】

天赋才华就相当于这个人的先天统、后天骨,再多的钱也诱惑不了他们转行,再少的钱也阻挡不了他们强大的创作欲,因为他们只是待在这样的创造频率中就非常喜悦与满足。

我的生命朝向不被现有的身份限制,就像一个种满各种蔬果的园地,永远比只种一两种作物来得多元丰富,有应变局势的弹性。

这些一直停滞不前的梦想,极有可能被木马程序卡住了,如果不把闸门移开,梦想永远会被挡在外面。

我现在就是光,如宇宙般地行动。

你对负面(觉得自己不行)的关注就是在限制自己,积极参与到那些你想改变的事情中(不让焦虑阻挡你的丰盛之流),在兴奋的事上付出实际行动,就是把电力导入梦想蓝图电路板上活出来!

我们不断地增加某些东西,不断前进,从不安静的坐下来,我们的人生过的糊里糊涂,难得能真正地过日子。

阅读感悟

从作者的经历来说,寻找天赋使命,不是一朝一夕就可以达成的,慢慢来,不断的去探寻。需要不断的去积累、体悟的。不要太着急了。

作者提供了一种非常好的方法:判断要不要做某事,你想做这件事是什么驱动你的呢?分析了一下我自己,“梦想是要有的”完全中招,要做点什么的想法也是如此。

这是出于焦虑、恐惧的频率。总是感觉自己不做点啥会被时代抛弃,会缺少什么。就会比别人差,怕落后。需要调整一下,让自己找到梦想的频率,时刻处于这种频率才是美好的创造源。

书中给出的突破木马方法与教练的方式一致:如果梦想成真了,那又会发生什么呢?是什么一直阻碍了你?如果钱不是问题,那你想做些什么呢?

不知道大家日常生活中会不会常常关注一个一个的阻碍,然后重点在解决问题。那时候的你是什么状态或者心情呢?感觉很烦还是决定自己超有成就感?你做事的频率就决定了你能达到什么样的结果。

如果觉得自己不够好,一直在不停的学习,事实上会经常限制自己。自己已经拥有的不能很好的使用出来,不停的在找新的资源。

结果可想而知,在狭窄的道路上你永远觉得自己什么也没有,也就不会把你所拥有的串联起来发挥最大的价值。

相信自己是丰盛的,积极参与到令你兴奋的事情上,你会充分的展示出自己已经拥有的能量并且不断深度挖掘他们。本自具足,每个人都是一座宝藏。

举个例子,我总觉得自己教练技术不好,想要多听听,多学习,然后的结果就是:别人某个工具使用超好的时候。哦~这个我知道呀!哦~这个我学过的。原来可以这样应用!在使用过程中总是把自己逼去角落,感觉自己一无所有。

保持觉知,完全开放,这里我联想到了玛丽莲老师所讲的“大H的状态”。你脚下的土地,周围的一切都在为你提供资源,你在不断的扎根、生长,你与宇宙无法区分,生命的本源完全彰显出来,你力量无限强大。

你做自己热爱的事,知道自己在哪,一种面对大海、辽阔的大西北、大草原一种非常开放的状态。作者称之为“全有”“无为而无不为”。

“生命过程的自然开展可以创造并照顾整个宇宙。”

我们要做的`是跳入生活,顺势而为。自然状态原本就可以完美执行,但是对于个体想要创造更好、他所期待的。我们可以适度的进行管理、归纳、创造。更高效的利用。在这过程中也要尊重、敬畏生命。(可能有点矛盾,欢迎来探讨呀~)

知识要点

突破天赋被木马程序设限的方法——天赋开花图(18-35岁)

扩展可能性——天赋五圈图(35-42岁)

关键梦想/主专长

优点/兴趣(从小到大的梦想)

缺点变优点

如果还有另一个自己你想成为什么

羡慕嫉妒恨的人的特质/你想要拥有哪些超能力

天赋才华转为源源不绝财富资源的方程式(43-49岁)

先移除现在的身份、工作、专长

假如有5个以上平行身份,他们在做什么?

整合会发生什么?新的可能

用一天时间分配发展他们

简单的梦想木马程序快筛法

1、写下目前你想要实现的愿望。

2、内心出于哪种频率爱?还是恐惧?焦虑?

留意多年都没实现的梦想,究竟被哪个负能量卡住了。

梦想座右铭中的木马

梦想是要有的!——“要有”“必须”带有的焦虑情绪“想要更好的自己”木马程序。

有梦最美!——“不满意现状”当下、此刻最美好的自己,宁静喜悦。

为了梦想,虽苦亦甘!——在梦想的频率上全心投入的状态,无法区分“苦”与“甘”,预设排除自己一路甜美完成途径。

发光吧!小宇宙!——“小”可能带有“不自信”的木马,“自己能力不足”的信念。

木马程序从驾驶者的角度看,算是一种“刹车保护机制”,避免过劳。

与梦想的区别:就算完成了也还想要更多,梦想是你只是想想就很开心。内在的终极泉源。

金钱是幻象,是电影《分歧者:异类觉醒》辨识出“It"s not real”并一指点破的玻璃天花板。

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