古龙山大峡谷作文【一】
这个寒假，我读了椋鸠十的代表作——《山大王》。
这本书主要讲述了一天，主人公太郎上山时意外获得了一只受伤的黑熊，好心的太郎便把它抱回了家中，抚养了起来，还给它取名为黑星。可是，随着黑星的慢慢成长，它惹得麻烦也越来越多，这引起了权太和村民的不满，都要猎它。太郎因此偷偷把它放回山上，可黑星却又三番五次地跑了回来。最后，黑星终于明白了太郎的用意，与太郎依依惜别后，逃回了大自然中。这本书让我感受到了人与动物之间那种美好相处的和谐画面，让我明白人与动物应该是相互关照，相互信任，是没有隔阂的。给动物和人类都创造一个和谐快乐的生存家园。
这让我想到了生活中也是如此。我的姐姐养了一只狗，她每天都亲自照顾它的起居生活，和它一起玩，一起闹。只要狗狗有一丁点不开心或者不舒服，她便心急如焚，对待它如同对待自己的孩子般用心照顾。
动物和人一样，都是有感情、有思想的，只要我们用心去爱它们，把它们当亲人朋友一样，我们的家园就会多一丝温暖，多一份快乐！
古龙山大峡谷作文【二】
在假期里，我读了日本作家椋鸠十的作品《山大王》。这本书主要讲了受伤的小熊“黑星”被太郎所救，被太郎养大，这使“黑星”忘记了野兽的本性，可是因为权太霸道的指示自己的狗去咬“黑星”，而后来又因为“黑星”无意闯祸，使太郎不得已与自己的父亲一起拿枪将“黑星”赶进了山里。后来在猎人们的包围下，太郎冒着生命危险放走了“黑星”。
看了《山大王》这本书，我到了太郎与“黑星”之间的友情，也是我体会到了人与动物之间的友情。这使我想起了我以前养的一只小乌龟。这只小乌龟我养了两年，经过我的训练，小乌龟可以根据我的命令向左转、向右转，甚至还能听懂我说话。可是因为后来我没有时间照顾小乌龟了，我只好将小乌龟带到水库放生，小乌龟游走时，依依不舍的回头看了我两次才离开的。
《山大王》这本书体现出了人与动物之间深厚的感情。熊是山里的野兽，按理说是不能和人生活在一起的，可是太郎和“黑星”却依然能成为朋友。
古龙山大峡谷作文【三】
寒假闲来无事，爱上看文学名著。接触《山大王》纯属巧合，这本书是日本著名的动物小说家椋鸠十写的。
这本书写了主人公太郎和他的小熊黑星发生的一场场感人的故事。在日本，有一个叫烧炭村的村子里，住着一个叫太郎的孩子。一天，太郎的爸爸在打猎时捡回了一只小熊，把它送给了太郎，太郎把小熊起名为黑星。他和家人共同把黑星养大了，发生了许许多多的事情。
我爱动物，和太郎一样爱那些可爱的野生动物。我真的喜欢世界上的每一只动物，他们都是那么的拥有生命力，每天快乐，自由自在的生活着，我也同样羡慕太郎有一只可爱，乖巧的小熊……
有时，我会憎恨有些人，他们为何要那些可爱的动物们，那么残忍的消灭他们！一直到现在我都为此疑惑，他们为什么不喜欢那些动物们？它们也同样和我们一样拥有生命力，也同样希望自己能够自由的生活着，我们为何要扼他们的“快乐天地”。因此，我觉得黑星是一只幸运的小熊，它没有降临到那些不爱护动物的人手里，这让我感到非常庆幸。
不仅是家养的动物，还有其他的动物和野生动物，就是因为我们了他们的许多同伴，它们变得越来越少，最后成为稀有动物。这，让我觉得无奈和痛苦。本来，我们就是地球的一份子，而动物也是，他们和我们同样有生命力，为什么要歧视他们，虐待他们。这让我感觉十分没有人性。
古龙山大峡谷作文【四】
重庆有一个神秘的地方。因为几十万年前一颗小小的陨石坠落引起强烈的地壳运动而形成地球最古老的“伤痕”——武隆山大裂谷。带着强烈的好奇心，我和小伙伴一行人，兴致勃勃的坐车前往。
从市区一个多小时的车程，我们到达了景区大门。接下来就必须徒步进入了，我和小伙伴们早已迫不及待往森林深处跑去…
我们首先到达的是位于悬崖边的一条小径。小路两边森林中栖息着几百上千只猴子。据说猴子们最讨厌身着白色衣服的游客，因为它们的首领是一只全身雪白的大雪猴。听这么一说，我立马用眼光扫射了伙伴们，发现表妹穿着白色衣服。大伙儿都担心的看着她，表妹也紧张起来，我们最终决定把表妹围在中间快速通过这条小径。大约过了20分钟，我们终于走到了小路的尽头，来到了半山腰的观景台。
我走到观景台的靠椅边准备休息一下，却被眼前的景色深深震撼，所有的疲惫瞬间不翼而飞！放眼望去，对面连绵起伏的山峰，层峦叠嶂，有的像威武的骑士；有的像温婉的'仙女；有的像顽皮的小孩。薄薄的水雾变化万千，时而像一条软软的腰带，系在仙女的腰上；时而像帅气的帽子，带在骑士头上；时而像灵活的风火轮，踩在小孩脚下。在七彩的霞光中，透着朦胧与神秘！
我们休息了一会，继续前行。走了大约40分钟，突然感觉一阵阴风扑面而来，我不禁打了个寒颤。只见一块牌子上赫然写着：蛇出没，请小心！小伙伴们顿时齐刷刷的往后退了一大步，尤其是我那胆小的表妹，扑腾一下爬到她老爸的背上，活不下来。就这样，大家绷紧自己的神经，小心翼翼的穿过了一片人迹罕至的树林。
历经千辛万苦，我们终于到达了终极目的地——大裂谷。首先印入眼帘的是我们正上方的天外来石。你们不要小看这块小石头，就是它把这座大山硬生生劈成了两半！我直直的盯着它，只见它悬挂在两山夹缝之间，纹丝不动！仿佛是大裂谷的主人，威严的注视着我们，我不由升起了敬畏之心。“快看下面！”我俯身往下看去，在我们脚下几百米处，一条弯弯曲曲黑色的缝延绵到远处，看不到尽头！这是天外来石与地面强大摩擦，引起地壳运动而形成的裂缝！这些地缝深不见底，听旁边的叔叔说地缝下面是探险家的乐园。听得我们蠢蠢欲动，但我们没有专业的工具，身体已经筋疲力尽，只好到此为止。
探险家的影子一直在我脑海里挥之不去，地缝下面都有什么等着我呢？再见！武隆山大裂谷，期待下一次相见！
古龙山大峡谷作文【五】
这几天我在家读了日本作家椋鸠十的动物小说《山大王》。
这本书讲了太郎在山中拾到了一只受伤的小熊，并把它养在家里，给它取名黑星。但是，随着黑星逐渐长大，村民发现黑星经常捣乱，就决定把它掉。太郎不想让黑星受伤，就让它回归大自然，可它一而再，再而三地跑回来。最后，黑星终于明白了太郎的良苦用心，逃过猎人的追捕，回到了大自然之中。
有一次，村里以蛮横出名的权太趁太郎出去打猎，让他家的猎熊犬“华隼”去咬黑星。太郎痛恨万分。于是，太郎和权太开始了激烈的争斗……后来，太郎以不安全为借口，召集所有猎人一起打黑星，黑星往阿尔卑斯山逃去了。太郎说：“黑星呀，活下去吧，在那阿尔卑斯山里。”
读完这篇文章，我和感动，多么希望我也有这么一个好熊。
古龙山大峡谷作文【六】
我这两天看了一本书，叫《山大王》。
孩提时代，椋鸠十随其经营牧场的父亲整天与动物玩耍，还常随其父亲上山打猎。一有空闲，便缠着父亲以及其他打猎好手给自己讲他们的狩猎故事和饲养野生动物的经历；椋鸠十一边听一边暗记，经过自己编排，编成脍炙人口的故事后，讲给其他小朋友们听；他还经常潜心观察、悉心揣摩野生动物和家畜的行动规律、生活习性等，几乎如痴如迷。椋鸠十生长在赤石山脉的大山脚下，熟知大自然，熟知动物界。故此，其笔下的“椋鸠十动物园”，栩栩如生，惟妙惟肖。大鹿、熊、家犬、野犬、猴、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、河獭、土龙、老鼠、凯利鸟、黄峰和野人等动物内心的情感世界，经过椋鸠十的拟人手法，刻画得淋漓尽致，有有肉，读来可亲，听来可信，让人回味无穷，难以忘怀。
古龙山大峡谷作文【七】
在假期里，我读了日本作家椋鸠十的作品《山大王》。这本书主要讲了受伤的小熊“黑星”被太郎所救，被太郎养大，这使“黑星”忘记了野兽的本性，可是因为权太霸道的指示自己的狗去咬“黑星”，而后来又因为“黑星”无意闯祸，使太郎不得已与自己的父亲一起拿枪将“黑星”赶进了山里。后来在猎人们的包围下，太郎冒着生命危险放走了“黑星”。
看了《山大王》这本书，我到了太郎与“黑星”之间的友情，也是我体会到了人与动物之间的友情。这使我想起了我以前养的一只小乌龟。这只小乌龟我养了两年，经过我的`训练，小乌龟可以根据我的命令向左转、向右转，甚至还能听懂我说话。可是因为后来我没有时间照顾小乌龟了，我只好将小乌龟带到水库放生，小乌龟游走时，依依不舍的回头看了我两次才离开的。
《山大王》这本书体现出了人与动物之间深厚的感情。熊是山里的野兽，按理说是不能和人生活在一起的，可是太郎和“黑星”却依然能成为朋友。
古龙山大峡谷作文【八】
读完《山大王》，我的脑海中仍浮现出小熊黑星与太郎亲密的情景来。
小熊黑星从小被太郎收养，视太郎如父母，十分喜欢太郎。而权太却讨厌黑星，不仅把黑星打伤，还把它赶进了深山老林中。在一次太郎的爸爸甚十出门打猎时，黑星救了甚十，大家很感动。
生活中，我们也应如此。俗话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。而父母给予我们的爱，却深如大海。但是，有多少人，每天陪着父母倾诉，来报答养育之恩呢？
在这一点上，我们要像陈斌强学习。他的妈妈患上了老年痴呆症，他就用以前妈妈背他的布带背着妈妈去上班。不辞辛劳，天天工作之余就来照顾妈妈。他用“孝”感动了所有人，用“孝”，让感恩随着布带传承下去。
孟子说过：“孝子之至，莫大于尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养”。我们一定要好好学习，让爸爸妈妈每天多一分开心，多一分快乐！
