00后的人干什么 作文【一】
我是一个善良的人，因为我有一颗善良的心。
有一次，我的弟弟被一个大石头绊了一下，脚受伤了。我看见后，赶紧把弟弟抱到医生那里，弟弟说：“哥哥，谢谢你帮助我！”后来，我一直陪他等妈妈来接我们。可是等了好久，妈妈还没有来接，于是我向医生借了手机打了个电话给妈妈，妈妈赶紧跑来了，看着我们，说我真是个善良的孩子。
还有一次，在学校里，有一个人坐在位置上哭，我赶紧走过去问他：“你为什么哭啊？”他说：“有人打我！”“是吗？我来告诉他们的老师，他们是哪个班的？”“他们是四年级的人。”我就到四年级那里去了，等他们的老师来了，我就把事情告诉了老师，老师批评了那几个同学，并对他们说：“你们再也不准打人了！”回到教室，我对刚才哭的那个同学说了经过，他竟然笑了起来。
你看我，是不是有一颗善良的心啊？
00后的人干什么 作文【二】
你们好吗？
7级的地震，对于任何人来说都是一种在亡的狞笑声中逼近的绝望。
挫折在我们满怀信心的前进的时候总是喜欢不期而至，而且有时会像“屋漏遍逢连夜雨”那样不停地来打击我们。但我们要换一个角度定义挫折：挫折不是来打击我们的，是促使我们修正自己的错误，鞭策我们前进。这样我们就会有无穷的力量来面对不幸的\'遭遇。
也许，某些残疾人会因为在落入沼泽地而无法自拔；但某些人会因为掉入险境却增加自信，勇往直前！
我给残疾的人讲个故事吧！题目是《永远不说放弃》。我认为给你们讲这个故事会给你们更大的鼓励：一个小男孩，他一生下来就是个残疾人。他的右脚只有一半，而且，右手还变形扭曲。然而，他从小却铭记父母帮他树立起来的信念：“我能够做事，我也会有成就的！”
他酷爱橄榄球运动，为了增强自己的体质，他和其他孩子一样参加了“童子军”。他不顾自己身有残疾，坚持和他们一起参加每天往返十英里的加强训练。经过刻苦训练，他逐渐掌握了打球的技术。
于是，他就申请加入了新奥尔良的职业橄榄球队。教练劝他不要参加，而他坚持要求参加，并满怀信心地对教练说：“相信我，能行的！”结果，教练只好默许，让他当上了候补射手。开始，球队只不过让他试一试，待他适应不了球队的激励竞争之后，会自动退出。但是。人们完全没有料到，他的球艺不比健康球员逊色，他甚至在50米开外，可以把球踢进门里。因此，教练就安排在他各种表演上出场他越踢越好，竟然一共得了99分。
那是一场关键性的比赛：当时新奥尔良落后1分，比赛只剩下最后几分钟，可全体队员还没有过45和72米线。正巧对方犯规，教练毅然换他上场罚球，他上场后，一记猛射，球从57米外直飞球门，中了。结果，新奥尔良对以17比19 获胜，他就是美国运动史上颇具传奇色彩的橄榄球队员汤姆登普西。
我们不得不承认有时命运之神的分配是非常不公平的，甚至说是残忍的，也许在我们迈出人生第一步的时候，噩运已经开始纠缠着我们，并且使我们不得不忍耐，超于常人多倍的痛苦煎熬，但是我们必须树立一个坚不可摧的目标，并朝自己的目标不懈努力，永远不说放弃，也只有这样，我们才会是自己的人生逐渐变的丰满起来。
通过这个故事，你们残疾的人也应该像故事中的小男孩一样，树立一个自己坚不可摧的目标，并朝自己的目标奋进。
虽然，噩运肯会吧很多人击垮，甚至没有勇气和力气爬起来，但是，还有一些人会因为噩运而变的更加坚强，更加勇敢，他们会为了自己的梦想比其他人付出更多的汗水和坚持，所以不要因为一次失败一次错过梦想而沮丧，只有坚持还有下一次成功。
我希望你们会因为这个故事重振旗鼓，去追求下一次成功，成功者从来不会再成功的路上半途而废，失败者却在半路上就丢失了信心和进取心。成功就想长跑，不在乎谁跑的快，只在乎谁能坚持到终点。
此致
敬礼
00后的人干什么 作文【三】
我是一个健忘的人，无论什么时候，都会脑袋卡壳，忘记了一些不该忘记的事，这不，今天我又闹出了不少笑话和苦恼的事来：
在一个样热火朝天的.星期天，我呆在空调房里，吃着冰棒，惬意的看着书，舒服极了。在洗衣服的妈妈发现洗衣粉没有了，便大叫道：“博晗，帮我去买一袋洗衣粉！”我摆出一副无可奈何的样子，恋恋不舍的走出空调房，一步三回头的走着，妈妈不断在后面催促着：“快点啦！我还要洗衣服呢！”这时，我多么想回一句“我也还要看书呢！”可是，哎！谁让她是我妈呢？
我走在仿佛要把大地烤熟一样的太阳下，汗不停的流，我满是汗水的手里攥着妈妈给我的十元钱。来到了超市，一进超市，炎热的空气就被“隔离”在了外面，顿时，我感到一阵清爽。
来到了清洁用具区，可我却忘记了要买什么，我不断在脑海里回忆着：是洗涤剂？不，应该是洗衣液？也不对，是不是洁厕剂呢？哎，健忘的我早就把要买的东西抛到脑后去了，没办法，只好再回家问一趟了。一回家，向妈妈说清了这件事，妈妈就劈头盖脸的给我来了个耳光，我也是活该呀！终于买好了洗衣粉，妈妈也继续洗她的衣服了。
还有一次，我在家里睡着午觉，本来约好了三点与朋友一起去玩，结果，让朋友白白被我放鸽子了半个小时。
怎么样，我够健忘的吧！
00后的人干什么 作文【四】
了解自身是什么样的人，重要吗？很重要！我很严肃地告诉你。人年少无知可以原谅，可是当人成长到了一定年龄就应该成熟了，应该有对于自身的定位与认识。假如失去自知之明，我们就会犯很多错误，很多让你与身边人都陷入难堪境遇的错误。于己于人，都有害。
然而，我始终也想搞清楚我是什么样的人。有一次在与同学吃火锅的时候，我很严肃地问同学：“你觉得我是什么样的.人？ ”同学笑了笑，说：“为什么非要知道，你不过是一个平凡人，我的同学，咱两也是哥们，你为人仗义，没有坏心，这很足够。”
如此询问以后，我才明白我在同学心中的定位还行。以后我又问了其他几名同学，得到的答案不尽相同，也有道出我的缺点的，必然我有时候脾气暴躁。原来一个人是什么样的人，答案不唯一，这要看是什么人在什么时候看到的你。
啊！我是什么样的人 ，你是否也应该问问自己。
00后的人干什么 作文【五】
如果有人问我：你觉得自己是一个怎样的人？我肯定会毫不犹豫地说：“我是一个粗心的人。是的，我真的很粗心。
有一次语文单元考试。老师刚发下试卷，我看都没看试卷就拿起笔开始答起题来。过了30分钟后，我就已经做完了前面4页基础部分的全部题目了，心想：这出题目的老师肯定是弱智啊，怎么出得那么简单的题目啊！我转过头往后一看，My god！我后面那个同学竟然才做到第2页，真是慢啊！过了两分钟，我才开始写作文部分的题目。我看了一眼作文题目，想都不想就开始动笔写了，过了30分钟我就写完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表，哈，还有20分钟可以检查，我快速的检查了一篇，然后就趴在桌子上玩起笔来，也不管试卷有没有做对了。终于过了20分钟啦，老师收完试卷后对我们说：“试卷下午就能发，没考好的自己看着办吧！”好不容易才到下午，老师抱着试卷进了教室，然后“砰”的一声把全部试卷扔到了地上，全班呆住了，老师指着地上的试卷大声骂道：“看看你们，个个考试的时候那么粗心，让你们检查还个个坐在那里玩，看看现在你们自己考几分。……”听到老师说这些，我不由地低下头，心想：唉，自己真是粗心啊！害的老师发那么大脾气！老师让我把试卷发下去，当看到我的试卷时，我真希望那不是真的，一个刺眼的数字出现在我眼前：89分。我当时真的好后悔考试的时候不好好检查。唉，我真粗心啊！
还有一次。爸爸要出去，让我中午自己吃泡面。结果到了中午，我才发现没有开水了，于是就烧了一壶开水，插上电源，然后就去写作业了。过了大约半个小时，我把作业都写完了，才想起厨房里还有烧开水。我急忙跑进厨房，拔掉电源一看：里面已经一滴水都没有了。唉，都怪我太粗心了，只顾着写作业！
这就是一个粗心的我。真的很粗心吧？
00后的人干什么 作文【六】
在我的朋友中，有着许多不同性格的人：内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。
阿程就是这样的一个人，小到写字，大到学习，从来都是不服输的，并且永不放弃。和他做朋友这几年以来，从来就没有见过他掉眼泪，从他身上，我学到了什么叫做刚强。
阿程，一个黑黑瘦瘦的男生，浓眉大眼，他忽闪忽闪的大眼睛中，透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生，告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。
上一次的校运会上，他报了1800米来挑战自己。一声令下，选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去，可还没有跑几圈，他就已经累的不行了，大口大口的喘着粗气，大家都劝他：“不要再跑了，你会倒下的！”但是他执意要跑下去，直到后来，他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了，但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。
课下，因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包，却没有听见喊过一个“疼”字。
数学课上，老师布置了一道难题让我们自己解答，直到下课，也没有人能做出来，许多人都选择了放弃，只有他还在坚持着。你瞧他，一只手托着腮邦，另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算，眉头紧皱着，嘴里还在不停的嘟哝着，一副“不破此题誓不罢休的样子”，直到放学，他还在研究。同学们都在嘲笑他，他全然不顾。第二天早上，出乎意料他真的求出了正确答案。
他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时，他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校……
如果说困难是一条河，那么他刚强的性格就是一条船，载着他漂洋过海；如果说困难是一棵树，那么他刚强的性格就是一把刀，为他劈荆斩棘；如果说困难是一座山，那么他刚强的性格就是一柄斧，助他翻山越岭。
性格刚强的腊梅因为挑战冬天，为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。
