金老师作文400字【一】
今介绍张书印到你处来，他一心一意想学习作曲四大件，请你收他成为你的学生，感谢。
下面写了作曲系金老师的.名字。
我看了后，金老师把这封信装在信封里，涂了酱糊后沾好后给了我。
金老师面带笑容对我说：“祝你成功！”
我到了这封信，第三天早晨八点后找到了李助老师家里。
我把金老师给我的信，给她看。她看了后，李助老师先这样对我说：“我在省艺校开了个作曲班，作曲课上结束了。我给你介绍个地区文工团的音乐老师吴为让他教你学习作曲。”
李助老师给我写了，让我带上到地区找吴为。
我到地区后，找到了吴为老师。
吴老师看了一下李助老师的信，以同样的方式，给县文化馆一位音乐王老师写了封。
我又带着这封信，到县文化馆，找到了王老师。
王老师也没有答应教我学习作曲。
一年后，我又一次坐上火车，到了音乐学院。
这一次，我到音乐学院，又找到了作曲系金老师，金老师给我在音乐学院找到了住的宿舍。
有一天上午，我又找了音乐学院管教学的陈长，院长看我学习作曲的心很坚定。
陈院长很快给教务科打了电话，让教务科给我按作曲系进修班学生办理学习手续。
当我第一次真正坐在作曲系教室听老师讲作曲课，当时真有一种幸福的感受。
是金老师的那封信，点亮了我学习作曲的一盏灯光。我多少次回忆起我学习作曲的艰难历程时，总对金老师怀一种感恩的心，因为我当时根本不认得他，他主动站起来帮助我，给我写封信，虽然他的学生没有答应我，但却更坚定了我学习作曲的心愿。
金老师作文400字【二】
时光荏苒，还有几个星期我们就要毕业了。这六年来，您无微不至地关心我们，谆谆的教导我们，每一点一滴，我都记在了心里。
还清楚地记得，六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走入校园。那时，我很害羞，不敢与同学交流，您那鼓励的目光，让我变得自信，变得勇敢，变得坚强。
三年级的时候，那一次我吃坏了东西，有点反胃，下课时，我经过您办公室的时候，您碰巧出来，关心的说：吃坏了东西吧！下次要注意呀！要吃药呀！那关心的话语，那温暖的手掌，就如母亲一样，顿时，我浑身上下充满暖流。
六年的'学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。
那一次我们学校举行野炊活动，有很多同学都不会生火，您与万老师就帮我们生火。手弄脏了，鼻子里全是灰，您蹲下的时候，我看见您的头发已染成白发，这是岁月留下的痕迹呀！吃着老师煮的面，幸福感涌上心头，顿时，我们班就像一家人一样，大河滩洋溢着浓浓的师生情谊。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，和蔼可亲的老师，都只能是在这个学校的回忆了！
感谢金老师，在写字时提醒我要做到三个一；感谢金老师，在写时提醒我要点面结合；感谢金老师，教育我们人生道理。如辛勤的园丁浇灌着祖国的花朵；如蜡烛燃烧自己，留下一片光阴；如一只春蚕，吐出银丝奉献给人类。
一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献。教师的春风，日日沐我心。感谢您，金老师！
