初一五感法写作文(五感法写作技巧100篇六年级)

初一五感法写作文(五感法写作技巧100篇六年级)

首页写景更新时间:2024-06-07 01:50:41
初一五感法写作文(五感法写作技巧100篇六年级)

初一五感法写作文【一】

一年四季,春夏秋冬。我唯独喜欢桃红柳绿的春天。

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。

春风唤醒了熟睡中的小草,小草随着呼唤,害羞地从柔软的泥土中探出头来,伸了个懒腰,好奇地探视欣欣向荣的春天,又迎着春风翩翩起舞。

稻田里,一块块,一片片碧玉般的麦苗,绿得那么纯净,那么美。微风一过,绿油油的麦田变成了微波荡漾的湖泊,波纹一圈圈地荡漾开去了。

远方,那高山,青绿青绿的,绿得像是一块三角碧玉;岸边,春风吹拂着丝丝柳条,像是一位少女正在梳理秀发。

勤劳的蜜蜂可累坏了,在金灿灿的油菜花上,东瞧瞧,西望望,它们呼朋唤友,这朵花上闻闻,那朵花上吻吻,它们东奔西跑,随处都能看到它们忙碌的身影。蝴蝶也被金灿灿的油菜花给吸引住了,在上面欢快地唱着,跳着……

天空中,几只可爱的燕子,穿着黑西装,带着小剪刀,从遥远的南方,飞到了这个美丽的地方,在这儿尽情地嬉戏着,尽情地玩耍着。

果园里的花儿也纷纷盛开了,艳丽的桃花更是竞相开放。万紫千红,群芳竞艳。蝴蝶在花间飞舞,鸟儿在树上歌唱,首首都是迎春曲,句句都是赞春词!

啊,春天,你是多么可爱,多么美丽,你是万物的开始,大地的希望。

初一五感法写作文【二】

雨。

初春的雨下的那么匀,那么奇,又那么痛快。千千万万条银丝将整个天地都笼罩起来,如一张无形的大网,到处都灰蒙蒙的一片,就像揉碎的铅粉均匀的洒在天空。初春的雨,既不像夏天那样风雨交加,大雨如注,积水成渠;也不像秋天那样,哪怕只有一缕乌云也会下起雨来。初春的雨是空蒙的,犹如一道水晶帘,时空中摇摆的流苏,轻飘飘,软绵绵,适逢正值豆蔻的少女撑伞走过,在雨幕中,是雨巷的神秘幽雅,雨巷在悠长,那紫丁香一般的女子......

风。

初春的风,暖洋洋的,是一阵阵轻悄悄的微风,由东南的海面上微微掠过来,轻轻翻起行人的衣裳,戏弄着草皮下的生命。春在风的熏陶下,一天一个颜色,一天比一天快活。

人。

初春的人们里最先染上春意的是孩子们的小花袄和那双灵动的眼睛那是洋溢着活力的眼,是无瑕的眼。他们牵动起风筝,不慌不忙地跑着,慢慢放开,回过头看着风筝一点点飞起,一层层穿越云海,一张张年轻的、稚嫩的、苍老的脸有齐刷刷地望向那充满生命力的风筝时,是怎样的欣喜。

细雨蒙蒙,惠风习习,生机勃勃,是那沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风的闲适,是那月出惊山鸟,时鸣春涧中的幽静;是那春色满园关不住,一枝红杏出墙来的惊艳。

初一五感法写作文【三】

温暖的春天把寒冷的冬天赶走了,让大地恢复了勃勃生机。

一阵春风轻轻地拂过,像母亲的手抚摸着你;像一个小喇叭,将小动物从冬眠中唤醒――春天来了!结冰的小河开始融化了,河中的小蝌蚪在和小伙伴一起玩游戏呢!它们时而鳞次节比地分散开,像一幅美丽的图画,时而排列有序地在一起,像一串黑珍珠,它们玩得可开心了呢!“沙沙沙……”春雨轻轻地下着,滋润着世间的万物。一场春雨过后,春笋迫不及待的冒出了尖尖的“小黑帽”。

来到了公园,只见花草树木都开始生根发芽,小花小草露出了笑脸,尽情地享受阳光的沐浴。各种花朵已经在争先恐后地竞相开放,有桃花。有玉兰花。还有迎春花……它们都生怕晚开花,就得不到别人的欣赏和赞扬。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了高高兴兴地提着两个小桶,采采这的蜜,闻闻那的花香。“哗啦啦”,一群可爱的小燕子停留在刚发了芽的柳枝上,欢快地唱着歌儿好像在歌颂春天的到来……继续往前走,只见好几个小孩子在放风筝,高高的天空上风筝数也数不过来,真是多种多样啊!有的风正是蜻蜓的;有的风筝是蝴蝶的;还有的风筝是飞机的……这群孩子在春天的怀抱中奔跑着,时不时高声呼喊:“我的风筝飞起来了!”

看着这样的情景,我不禁念了一句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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