三年级日记作文标题怎么写【一】
经过了四个小时的飞机航行，到了曼谷的眼镜蛇飞机场，突然出现了个泰国导游，他说的第一句话是“萨瓦你卡！”（泰语）（你好）。这是我在泰国学到的第一句泰语。
泰国之旅在此展开——首先我们游览玉佛寺和大皇宫，那里人山人海，建筑物金碧辉煌，听导游说那都是用金子、宝石和钻石做成的。在玉佛寺里我还洒了圣水，导游介绍说“洒了圣水能保佑我们身体健康”。
还看了最具当地特色的人妖表演，又去骑大象，那里排队队伍太长了，所以先去打枪了，真枪实弹的打了会抢，爸爸帮我排队，我去喂小象，排到了，我就和爸爸骑上了大象。大象走路一震一震的，没有想象中的那么舒服，而且在半路上小便，后面的大象都追上来了。
第三天，我们开始了第三站点的旅程，抵达了我最喜欢的芭堤岛。那就是又细又滑得砂滩和碧绿的海水，我急匆匆的穿上泳裤，带上游泳圈，直奔海滩，直接上演“奔跑吧！兄弟！”把爸爸和妈妈甩在后面。在游泳的时候，我和小伙伴琪琪一边游泳一边打水仗，奇奇喝了口海水哭了！奇奇边哭边说，海水里有她的尿尿，这下被喝进肚子里了！好搞笑，哈哈！玩了会海水，我们五个小伙伴就在海滩玩起了沙滩，时而筑长城，时而挖洞穴。浑身上下粘满了砂子，玩得不亦乐乎。
我在泰国还玩了很多好玩的东西，如：喂山羊、小猪；看毒蛇表演；玩各种的水上项目……我还学了不少得泰语“萨瓦你卡！”（泰语）（你好）“老妈妈”（泰语）（帅哥）、“水晶晶”（泰语）（美女）、“屁”（泰语）（大哥）。
泰国不仅风景优美、景色宜人，而且还有很多很多好玩的地方我还没玩够，我下次还要去泰国。
三年级日记作文标题怎么写【二】
我去过称作美食天堂的香港，游玩过上海的东方明塔，却从没去过泰国的丛林飞跃。泰国的丛林飞跃能让你感受到像小鸟一样在空中翱翔，同学们，你们愿意尝试吗?
到了丛林飞跃，我第一眼便看到了泰国的奇特装备和耸立在空中的高山，便在我们目不转睛地盯着泰国的景物的时候，爸爸便叫我去前台领走手环。前台阿姨给我们带上手环和讲解了注意点后，教练便给我们穿上了安全服装，我便怀着兴奋的心情踏上了这奇妙之旅。
即将开始的时候，我看见要从离地面有几十米的一条绳子上滑过去时，便立刻起了一身的冷汗。教练刚刚把我推向空中的时候，我紧抓着绳子不放，对面的教练还开玩笑的把绳子拉一把，我也突然感到失重了一下。
过了几战后，便到了蹦极的时候，要从是来米的地方直接冲下去，，我便闭上眼睛突然冲下去，我便感到突然失重了一下，心也在砰砰直跳。在接下来的几站，我的内心感到平静了许多，手还敢放开来了呢!也许是因为玩过了许多站，找到窍门了吧!
接下来又是蹦极时间，这次可没之前好过了哦。这次要从四十多米的地方冲下去，我不由地打起了冷战。马上要到我们的时候，杨乐佳竟然嚎啕大哭起来，她的爸爸说：“想哭就哭吧!尽管哭吧!哭好了就到了。”这句话给了我们安慰，我便鼓起勇气，准备迎接挑战了。
绳子刚放下去，我还没来得及紧张，就已经到地面了。我这时想：刚才还挺好玩的，跳下去之前我竟然会那么紧张，连我自己都感到不可思议。其实也没什么值得恐惧的，顶多和过山车差不多吧!
这次的丛林飞跃让我收获了不少，特别是蹦极，让我知道了“世上无难事，只要肯攀登。”
三年级日记作文标题怎么写【三】
一月十八日 晴
今天是我们到泰国的第二天，我们要去参观大皇宫。导游去买票进皇宫时，我帮他举着伞。我们看了大皇宫里的玉佛寺，玉佛寺外面金壁辉煌，进去要脱鞋，里面的玉佛坐在好高的地方，拜完后我们在外面用莲花点圣水。我们参观了以前打仗用的刀和炮，还在皇宫里和卫兵照了像，我出来的时候还买了一个像花朵一样的冰糕。
我们出了大皇宫，在湄南河坐船游玩，还买了面包喂鱼。下午我们参观了皇帝的避暑凉宫，在里面看见了大象脚做的鞋和鳄鱼皮做的椅子。今天玩得真累啊！
一月十九日 晴
今天一早我们就坐车前往芭提雅，我们到了海边坐快艇去了一个海上的平台上，这上面有个项目叫水上降落伞。本来小朋友是要有一个工作人员带着飞的，可是当我飞上去的时候才发现没有工作人员，但我一点都不害怕，在天上看到大海很漂亮。
玩完这个项目后，我们又到另一个岛上玩了海底漫步，我们戴着氧气头盔下到海底七、八米的地方去玩,结果我不是和爸爸一组的,我们在海底用面包来喂鱼,潜水员抓了几条鱼和贝壳送给我。
最后我们还坐了一个船底全是玻璃的船，我看见了沙鱼，也许你会问沙鱼什么样？沙鱼嘛就是沙和鱼，我还看到了饿鱼，你可能要问鳄鱼不应该生活在海里吧，其实饿鱼就是很饿的鱼呀。今天玩得真开心！
一月二十日 晴
今天我们坐车去了东芭乐园，我们看了鳄鱼表演、人妖表演、毒蛇表演、还有大象和猪的表演。
我喜欢看的是鳄鱼、大象和猪的表演，凶猛的鳄鱼张着大嘴露出满口的尖牙，有个叔叔还把头和手伸进了鳄鱼的口中。大象表演最好看，大象们又跳舞又投篮，还玩保龄球，表演完了还来要香蕉，有只大象真贪心，三个香蕉不要非要一大串，它们还给人做按摩，用鼻子和脚来做按摩，我还和大象合影。
看完大象表演我又去给小老虎用奶瓶喂奶，抱小猩猩照像，今天很热但是我玩得很开心。
三年级日记作文标题怎么写【四】
??自己的一封信三年级暑假日记粗心的小唐博：
你好！
我和你是同一个人。每天，我们一起上学，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我给你写信，是为了让你知道自己的缺点，尽快改正。
从前，你做事总是挺认真的，学习也挺刻苦，可是，这些天来，你一反常态，尽干一些粗心大意的事。
还记得上次吗？我们班进行数学小测验的前一天，你本来应该在家里好好复习功课，可你却坐在电视机前纹丝不动，好像被电视勾去了魂。结果，你一直看到了深夜十二点，哪还有时间复习呢？第二天早晨，我想，说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿，还差点误了。当时，你不管三七二十一，抓起早饭就往学校跑，幸亏赶上了考试，我一直为你担心，真害怕你又出什么差错。果然，不出我所料，你考试的时候脑子昏昏沉沉，连思考都不思考，就往卷子上写答案；做完以后，连检查都不检查，就交给了老师。交卷后，你马上一阵风似的\'跑出教室，下楼玩去了，鬼知道你错了多少道题呢！
其实，你只要平时做事认真仔细，学习再刻苦一些，我想，类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧，时间不早了，我就写到这里。
祝你
在新的一学年里
学习进步，身体健康！
三年级日记作文标题怎么写【五】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
