作文植物朋友 菊花【一】
菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。
菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！
那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。
那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。
那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
此外，还有很多也数不胜数。有的\'花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……
作文植物朋友 菊花【二】
今天，老师带来了一盆菊花。这盆花很大，有十几支菊花组成呢！
菊花很漂亮。有的菊花已经盛开了，像个小太阳，黄色的花瓣，淡绿的花心。有的菊花还没有开，花骨朵是绿色的，圆圆的像个小球球。花瓣紧紧包裹在一起，真像个捏紧的小拳头啊！
有的小花躲在大花的身旁，那是大花妈妈在保护小花娃娃呢！有的大花挤在一起，围着小花做游戏。每朵花有每朵花的样子。有的花仰着头，骄傲地说：“看我，绿绿的裙子黄黄的帽子，多漂亮！”有的花侧过身子，不服气地说：“我才不理你呢！”有的花低着头，一边轻轻摇摆着身体一边说：“你们别吵拉，我要和小蜜蜂跳舞呢！”这盆菊花十几朵挤在一起，远远看去像一朵大花伞，还像在空中绽放的烟花。
这盆菊花长得很健康，有很多叶子，是深绿色的，边缘是锯齿状。叶子长在粗壮的茎上，花长在茎的最上面。我很喜欢这盆菊花。
作文植物朋友 菊花【三】
有一天，爷爷突然带着我来到了这块土地面前，说：“与其让它这样的长满杂草，不如我们把它开辟出来种植菊花，用这块地来种菊花，应该差不多。”我一听半信半疑地嘟囔道：“这块地只长草，种上菊花能成活吗？”爷爷坚决地说：“事在人为，一分耕耘就会有一分收获的。”
在爷爷的鼓励下，我也有了信心。于是和爷爷一起忙碌了起来。种植菊花需要深翻土壤，爷爷就一锄头一锄头的挖，可把爷爷累坏了。我也不能闲着，就用小水桶一趟趟地去接水，来给菊花苗接水。我们用了一天的时间，我和爷爷将三十多棵菊花秧载种好了。
一个月后，沁人心脾的菊花开放了，远远望去像一根黄色的腰带系在了这一片荒凉的土地上。一天，奶奶采摘下一些菊花，把它们蒸熟、晒干，又把它们泡在茶里放上冰糖制成了菊花茶。
这天晚上，妈妈和爸爸回了老家。我们坐在一起品菊花茶。奶奶说：“谁能把菊花的.好处说出来？”
爸爸说：“菊花可以清热解毒。”
我说：“菊花漫山遍野都有，谁都可以采摘，不用到药房购买。”
妈妈说：“菊花的香味沁人心脾，让人闻了很舒服。”
爷爷说：“菊花富含维生素及铁、锌、铜、硒等微量元素，因而具有一般蔬果无法比拟的作用。”
奶奶说：“菊花的好处很多，有一样最可贵。它不像一些观赏菊那样，需要放在温室里才能养活。但是，你看菊花长在山上，甚至石头缝隙里，没有谁来浇水施肥，但它却能漫山遍野的开放，它具有那么顽强的生命力；而且，它在秋天开放，不和百花争奇斗艳，而是与世无争、默默无闻，做人也要有菊花坚忍不拔、默默无闻的秉性才好。”
菊花茶喝完了，奶奶的话却深深地印在我的心上。
作文植物朋友 菊花【四】
曾经记得妈妈跟我说过一个有关于菊花的故事，虽然那是几年前的事了，但我仍然记得很完整。不仅仅是因为那时候的我也和她经历着同样的事。
那个菊花故事的内容是这样的：一个女孩十分聪明，但却是班里的捣蛋王，每天下课告她状的人几乎挤破了办公室，虽然是这样，但老师依然很喜欢她。没过多久就是小学的毕业考试了，这一次的考试十分重要，几乎决定着每一个人的命运。女孩也知道考试的重要性，但就是无论如何也控制不了爱玩的习惯。女孩的老师了解女孩爱玩的性格也知道简单的道理说服不了这个顽皮的小女孩。于是，老师把女孩带到了一个菊花盛开的地方那时正值秋天，在风中开得烂漫的菊花左右摇摆，热烈，美丽，可难以置信的是，在风中，竟没有一朵菊花向这风和秋天低头，虽然它们是那么平凡，但它们却像坚强的士兵一样站得笔直。那个女孩明白了一个隐喻的道理，从此不再贪玩，考上了自己期盼的初中。
我知道母亲为什么告诉我这个有关菊花的故事，因为我那时也在面临“小升初”的关键时期。我也知道现在十分关键，但我却总是整天漫不经心，好像这次的考试与我无关。我的班主任也发现了我与平时表现的不同之处，她便送给我一支菊花，那枝菊花的白色映入我的眼里，脑里，心里。我实在想不明白老师为什么送我一枝菊花，便跑去问老师，可老师却只说了一句“查资料”。回到家后，我才知道老师是想让我学习菊花的品格——不骄傲，有毅力，能坚持，不畏困难。啊，老师的良苦用心！从那之后我便再也没有辜负老师对我的期盼。
当母亲讲完了这个故事，问我有什么启发，我当时只是回答了母亲：“我还没想好”。便做了个鬼脸，翻了个白眼，淘气的跑开了。可离开了母亲没多久，我便悟出了那个故事隐喻的道理：想要一枝独秀，就必须够坚强，够谦虚，有毅力，即使知道前方有多困难，但为了自己的梦想，敢拼敢闯才会成功。
作文植物朋友 菊花【五】
星期天，我怀着激动的心情去公园赏菊花。
来到公园，这里有许多观赏菊花的人，川流不息；有的在欣赏菊花，还有的在和菊花合影呢！菊花傲然怒放，五颜六色，有白色、红色、黄色，美丽极了！那黄橙橙的花瓣就像小女孩的卷发，一丝丝往里卷曲着。这时候，我深深地吸了一口气，就闻到淡淡的清香。忽然，我想起菊花可以泡茶喝，它可以起到清凉解渴的功效，还可以治病。
走近一看，菊花有的含苞欲放，有的盛开吐蕾，有的似刚出浴，有的尽露花瓣……一朵朵，一株株，一盆盆，一丛丛，一堆堆，红的似火，黄的似金，白的像云，仿佛就像走进了人间仙境。
花的海洋，花的世界，一群群勤劳的\'蜜蜂，从这一朵飞向那一朵，忽上忽下，快乐地来回采着花粉；一会儿又发出嗡嗡的声音，好像在唱歌呢！蝴蝶听到那美妙的歌声，也成群结队地赶来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，使得菊花园里有多了一道亮丽的风景线。
我欣赏完了各种各样的菊花，恋恋不舍地离开了。
