“小米,你又在感伤了”回过头来,是秋天那双清澈透明的眸子。“你说什么时候,我能跟你一起看看向日葵”,我伸了伸懒腰,贴在阳台上。“等我腿好了,应该就可以了”。回答我的依旧是挂着甜美笑容的秋天,吊带的裙子,纯白的连一丝褶皱都看不到。天空很蓝很蓝,单调的连我都怀疑秋天是一副水彩画里的女孩,一直在期待着那朵向日葵的女孩,很积极,很美好,只是看起来。当我在一次无力的抬头,已经是下了雪的冬天,拉上窗帘,不让寒气进门,手哆嗦着摩擦着秋天的腿。秋天睡的很平和,是在做着向日葵的梦吧。不知道什么时候开始,白色的墙壁被我和秋天贴了满满的向日葵,当我把真正的`向日葵摆在秋天脚边时,秋天没有想象中的兴奋和满足,只是淡淡的笑了笑,“小米,怎么办?我还是很想跟你一起看真正的向日葵”。“这不就是向日葵吗?”她静静的看着我,嘴角有点抽搐,随后又是那副恬静。
向日葵一天天的萎缩,还没有挨过冬天就被秋天的妈妈给扔了。那年夏天,秋天跟我说,她要离开了,到一个很远很远的城市治疗腿。我一句话都没有说,拿了满满的一桶油漆,跟秋天在狭小的房间里默默的画着向日葵,可是却什么也画不好,泪水止不住的往下掉,秋天吓到了用沾满油漆的手想止住我的泪水,当我们成为2只小花猫的时候,我们抱着头傻傻的笑。身后墙壁上是那朵四不像的向日葵……
秋天走了,连同墙上的向日葵也被重新粉刷掉,白白的一片,只剩下我用手机拍下的那朵向日葵,拍的有点丑,丑到小哟老是拍着我的肩膀问:“小米,这到底是什么?花名?”。我白了他一眼,继续看着天空,6月的天空依旧是那么的蓝那么的蓝,有点想……
骑着脚踏车,我的右手边是一片花田,有许多不知名的花朵盛开着。我记得有一名男孩来着,也喜欢在这片花田里拍照,我记得他向我借过胶卷还没还,在某天早上莫名其妙的从四楼掉下去了,了。来丧礼的人除了亲戚外,没有其他同学,朋友。也对,他是那么的醉心与拍照,有点固执,有点忘不了他低下头来问我这个陌生人有没有胶卷时,以及他从我手上接过胶卷时的流露出来的欣喜,想到这里,我停下脚踏车,望了一眼花田,清飔拂过我的脸颊,那是一片不知名的花,在阳光下静静的开放着,一根根柔嫩的茎带着一片灿烂一起晃着。“小米,你又在感伤了”。耳边仿佛传来秋天的话。”没有“。我奋力的蹬着脚踏车,想远离这边,一个不小心,跌进花海里,刺痛充满着全身。看着划破的手,我全身无力的躺着,看着天空。乡村的小路上时不时传来马达声,空气中夹着泥土味。什么都不想,什么都不做,静静的看着天空一会儿。拿出手机,拍下那一片花田,效果十分不好,有点苍白。高中的时候,半夜读了《花田半亩》那一本书,我哭了,哭到隔壁阿姨拿着鸡毛掸子要上我家。她的文字透露着深深浅浅的忧伤,一个美丽女孩的生命独舞,在别人的面前,她给人的印象总是一脸明媚的微笑,以及一双灵动的大眼睛,她用细腻的情思写着寂静,孤独的文字,默默的把悲伤埋葬掉。想起了秋天,一样的纯真,一样的安静。穿着2只洗的白净的拖鞋,打着一把粉色的伞,小石板上的光影斑驳,珊珊可爱,一抬头就看到的阳台上的小花在阳光下盛开着。时常想着转过一个又一个的弯后,会有人轻轻的喊一声“小米”。
时常想着,要是不经意间的回头,发现一切都有些改变,不再是那纯白纯白的连衣裙,不再是那个始终挂着笑容的女孩……那我该怎么办?但她还是秋天。在每个角落里静静地开着,不要问是什么花?幸运的是,曾陪他们开放……
我有办法称出大象的重量。
我难道没有办法称出大象的重量吗?
我不可能没有办法称出大象的重量。
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?
我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
(2)把下面的句子改写成肯定句
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的`外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。
我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
(3)把下列两句话合成一句话
我请马老师。马老师讲故事。
我请马老师讲故事。
渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
老板娘叫我。我收拾一条鱼。
老板娘叫我收拾一条鱼。
同学们选举他。他当少先队员代表。
同学们选举他当少先队员代表。
妈妈买补品。补品送给奶奶。
妈妈买补品送给奶奶。
(4)把下面的反问句改写成陈述句
大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
大家都能办到的事,我也能办到吗。
雷锋精神怎么会过时呢?
雷锋精神不会过时。
知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。
冬天来了,春天还会远吗?
冬天来了,春天就不会远了。
小时候,妈妈为了我比同龄孩子更独立,叫我放学后自己走一段,她再来接我。可我毕竟还小,想想要一个人走路便会无端地生起一股恐惧,又怎会答应妈妈的刁难?一不做二不休,一哭二闹软磨硬泡,再怎么说也要让她收回成命。终于,哭闹声吵来了外婆,在外婆的劝说下,妈妈总算悻悻然离开了房间。
现在的我望向窗外,看看不远处不知名的一丛花,心底回响起的声音与那时外婆的话音重叠——
外婆陪你。小小的`我接过她新摘下的那朵花,绯红如少女的脸颊,娇美幼嫩,带着恬淡的香。那香气萦萦绕绕,瞬间便镇住了我。当然,我知道外婆不会真正陪我,陪我的是那朵饱含心意的花。
但一人走路,多少还是会害怕的。万一碰到坏人怎办?迷路了怎办?每到此时,我便会狠狠摇几下头,将那些不安试图遗忘,然后又狠狠嗅一嗅携带花的香。清清爽爽,似乎有点甜味。就这样,一路上走几步,闻一闻,岁月在花香中流逝。妈妈接我的地点离家愈发近了,花香伴我的时间也愈久了。隐隐约约却又频繁地,我仿佛觉得那香是在向我真切鼓励:你一定可以!
感谢这不知名的花,教会我冷静与面对未知的勇气;感谢它,在光阴飞转中成就了如今的我。
在我的记忆中,外婆是个爱花惜花的人,阳台上种的全部是她钟爱的花儿们,有事没事,她总喜欢去阳台转转,浇浇水,施施肥,特别是在她给我的那种花身上,下的工夫极多。我经常想:这一定是外婆最爱的花,不然,怎么会比其他花都用心多些呢?
可是,有一天,经常在花丛中转悠的身影消失了,那种花,那些花也都枯槁了。唯一不变的,是那经悠悠时光穿越过来的花香,清甜不改,却愈加醇厚。
穿梭在老旧的花盆间,淡淡的香气扑鼻,似乎还有个苍老的声音在说:这花,总是这么香。
非谓语动词系列训练(二)
一:在句子意思不变的情况下用分词或不定式改写下列句子:
1.Whenhesawfromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.
-----___________fromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.(用分词
2.Whenitwasseenfromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.(用分词------_____________fromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.city.(用分词
3.Whenhewasaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.
-------When________whyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.(用分词
4.DoyouknowtheboywhoknowsJapanese?
-----Doyouknowtheboy___________Japanese?(用分词
5.DoyouknowtheboywhoiscalledTom.
----Doyouknowtheboy________Tom.-(用分词
6.Thisisthemanwhoorganizedtheactivity.
Thisistheman________________theactivity.(用分词
7.Hefollowedhisstudentsandcamein.
------Hecamein,____________hisstudents(用分词
8.Hecameinandwasfollowedbyhisstudents
-----Hecamein,____________byhisstudents(用分词
9.Thewomanwhowasdressedinablueskirtdeliveredaspeechtous.
----Thewoman_____________inablueskirtdeliveredaspeechtous.(用分词
10.Becauseheisaphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.
----_______aphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.(用分词
11.Hewasbornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.
-----____________onthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.(用分词
12.Theflowershisfriendgavehimwilldieunlessitiswateredeveryday.
---Theflowershisfriendgavehimwilldieunless____________everyday.(用分词
13.Whenwewerewalkingdogs,wecameacrossafamousprofessor.
------When____________dogs,wecameacrossafamousprofessor.(用分词
14.Hedonatedover10billiondollarsinorderthathecouldsponsoreducation,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.
-----Hedonatedover10billiondollars_____________education,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.(用不定式
15Afterhehadfinishedhishomework,heplayedthepiano.
-----____________hishomework,heplayedthepiano.
16.Afterthebridgehadbeencompleted,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.
----______________________,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.
17ItissaidthatBellinventedthetelephone.
18.Bellissaid__________thetelephone.(用不定式
19.Idon’tdecidewhatIshoulddo.
Idon’tdecidewhat__________(用不定式
20.Ithappenedthathehadbeeninvited
----Hehappened_____________
21.Hewassoyoungthathecouldnotgotoschool.Hewastooyoung__________toschool.
22.Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.
-----Thetest__________,webeganourholiday.(用独立主格结构
23.Astimegoesby,hebecomsawareofit.
Withtime________by,hebecomesawareofthesignificantofit.
24.Themoon,whichtravelsroundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.
----Themoon,___________roundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.
25.Thoughhehadbeentoldseveraltimes,hedidn’tunderstandme.
-----_______severaltimes,hedidn’tunderstandme.
26.Aftertheproblemwassolved,hetookarest.
----Withtheproblem____________,hetookarest.
27.Iftimepermits,wewill
28.Helaythere,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.
---Helaythere,hishand_______,hiseyeslookingstraightup
29.IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,whichenabledmetounderstandtheloveinafamily.
------IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,______________metounderstandtheloveinafamily.(用分词
30.Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,whichattractslotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.
------Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,____________lotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.(用分词
二:非谓语动词完成句子练习
therewasnodoctoravailable.(only
,playingcardsathomeortakingawalkinthepark?(spend
.(think
包括三名儿童).(child
5.根据他的话判断),hedidwellinhisexam.(judge
theTangDynasty.(date
7.Thisisanarticle(由五部分组成)fiveparts.(consist
fiveparts.(make
assoonaspossible.(solve
boredalotoffanstodeath.(concern
,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern
子)atschool?(keep)
(躲在木箱里)behindthedoor.(hide
,wehadtowalkhomelastnight.(be.
inthebroaddaylightyesterday.(rob
(满是脚印).(mark
(石油价格上涨),theeconomyofthatcountryisslowingdown.(go
18.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,.(fix
him,Idecidedtowriteagain.(hear
20.Hedoesn’tseemtomindbyothers.(make
nextweekisofgreatimportance.(hold
isveryimportant.(hold
isofgreatimportance.(hold
theThirdWorld.(belong
(致力于研究),theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote
inthemorning.(come
(为了确保那孩子尽快康复),fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure
,theoldmanstruggledtohisfeet.(help
,theparentsweretakentothediningroom.(show)
(.support)
.(drop)
,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell
(为了不被注意)byothers.(notice
三:合并下列句子
1.Theannualschoolsportsmeetingwasheldyesterday.Itpresentedamarvelousopeningceremony.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Aftertheopeningceremony,wesatinthebaseofourclass.Wewaitedpatientlyforthebeginningoftherace.
_____________________________________________________________________________________________________________________
3.Someofmyclassmatesworkveryhard,andtheyhopetofulfilltheirdream.__________________________________________________________________________________________________________________________________
4..MyfriendChristinetookpartinthe800-meterrace.Shehadreceivedtrainingmanytimes,soshekeptcalmbeforetherace.After400meters,thoughshelookedtired,shestilltriedherbesttorun.Wescreamedandbeatthedrumwhenwesawshepassedby.Shewonthemedal,andwewereproudofit.(把短文中的从句或并列句改成非谓语动词
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
四:语篇填空用所给动词的适当形式填空。(一)
Freudwasoneofthefirstscientists[1]_________(make)seriousresearchofthemind.Themindisthecollectionofactivities[2]_________(base)inthebrainthatinvolvehowweact,think,feelandreason.Heusedlongtalkswithpatientsandthestudyofdreams[3]___________(search)forthecausesofmentalandemotionalproblems.Healsotriedhypnosis(催眠.Hewantedtoseeif[4]________(put)patientsintoasleep-likeconditionwouldhelpease
[5]________(trouble)minds.Inmostcaseshefoundtheeffectsonlytemporary.Freudworkedhard,althoughwhathedidmightsoundeasy.Hismethodinvolved[6]________(sitwithhispatientsand[7]________(listen)tothemtalk.Hehadthem[8]________(talk)aboutwhatevertheywerethinking.Allideas,thoughtsandanythingthatenteredtheirmindhadto
[9]___________(express).Therecouldbeno[10]________(hold)backbecauseoffearorguilt.基础写作:最近,你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。你将作为学校的
学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况,请准备好你的解说词,文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达)
?位置交通:位于广州市西部,荔湾区;出行便利,步行到地铁站约10分钟。?学校历史:逾120年的悠久历史;现高中校区于2004年竣工并投入使用。?校园环境:占地面积约125,000平方米;植物繁茂,绿树成荫,环境优美。?校园设施:课室宽敞明亮,配备齐全;拥有标准运动设施,
其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。
?师生情况:目前学生约3000人,教师约200人;全体师生正在
为学校更美好的明天共同奋斗。
?【写作要求】
?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】?句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Goodmorning,teachers!WelcometoGuangdongExperimentalHighSchool!.....
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
非谓语动词练习答案
1.Seeing2.Seen(原句有误,请改成Whenitwasseenfromthetopofthemountain,thecityisbeautiful(用分词3.asked4.knowing5.called6.organizing7.following8.followed9.dressed10.Being11.Born12.watered13.walking14.tosponsor15.Havingfinished16.Havingbeencompleted1718..tohaveinvented
19.todo20.tohavebeeninvited21.togo22finished23.going24.travelling25.HavingbeentoldTold26.solved27.permitting28.clenched29.enabling30.attracting
二:非谓语动词完成句子练习
Keys:
1.onlytobetold(that2.tospendyourspare/freetime
3.thinkingabout4.includingthreechildren/threechildrenincluded
5.Judgingfrom/byhiswords/whathesaid
6.datingbackto/from(whichdatesbackto/from
7.consistingof/whichconsistsof
8.madeupof/whichismadeupof9.tosolvetheproblem
10.concerningthefootballmatch11.As/SofarasIamconcerned
12.(inkeepingfivechildren13.hiddeninawoodenbox
14.Therebeingnobus15.tohavebeenrobbed
16.Seenfromthetopof17.Seeingfromthetopof
18.Tosee19.markedwithfootprints
20.thepriceofoilgoingup21.fixedon/uponthenationalflag
22.with(bothhishandstied23.Nothavingheardfrom
24.(hisbeingmadefunof25.tobeheld
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