我喜欢的事就像天上的白云、地上的人群、水里的活菌一样多,比如:看书、写字、打球、画画、打游戏等等。不过,我最喜欢干的事还是发明东西。
我需要用零花钱买好足够的零件。
一个人要和我比赛用零件做一个迷你小飞机。他傲慢地看了我一眼,似乎在对我说:“哈哈,你输定了!”我气恼不已,脸上立刻露出了不是鱼就是网破的表情。我狠狠地丢下一句:“哼,走着瞧!”
回到家以后,我迅速画了一个飞机组装零件的草图,然后就开始了发明我的“黑鹰无人机”。我先把外壳造好,然后做发动机和黑匣子,其他的也都赶紧造。终于,功夫不负有心人,我的“黑鹰无人机”做好了!那尖尖的飞机头、迷你的照相机和双管排气口都闪闪发光,仿佛要照出人影来似的。
第二天早上,那个人带来了一架美式的“轰炸机”。我的是声控的,他的还需要手动遥控。我先喊“起飞!”只见我的“黑鹰无人机”像利剑一样迅速飞上了天空,然后在我的口令下,“黑鹰无人机”熟练地做着各种动作:水平飞行、转弯、爬升、下降……而他的飞了几下就散架了。哈哈,我赢了!太好了!这架飞机就当生日礼物送给爸爸吧!
这次比赛我虽然赢了,但还赢不了莱特兄弟。我还要继续努力。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!
你喜欢读书吗?喜欢,当然喜欢!在美丽的星空中,书就是一颗颗小星星,那么繁密,那么闪耀。现在我就摘下一颗与大家分享吧!
关于友谊的文章不计其数,最让我记忆犹新的莫过于《夏洛特的网》。文中,夏洛是一只蜘蛛,而威尔伯则是一只小猪,这两种完全不相干的动物因为友谊而擦出了火花。
当威尔伯的命运遭遇危难,马上要变成烤肉时,他便向夏洛发出了求救信号,夏洛为了自己的好朋友不被吃掉,三天三夜,不眠不休,最后终于想出了一个妙计——她在猪圈周围织起一层网,然后在蜘蛛网上写下“王牌猪”、“了不起”等字样。人们见了,都觉得这真是不可思议,认为猪有神灵的庇护,不敢对它下手了。
就这样,小小的蜘蛛网彻底逆转了威尔伯的命运,而当威尔伯可以享受晚年时,夏洛的生命却在一点一点地流失。最终,夏洛了,她留下的后代在威尔伯的照料下,渐渐长大,它们便架着伞飞向四方。在威尔伯心中,没有一只能比得上好朋友夏洛,夏洛将永远活在他的心中。
友谊是一笔任何东西都不能交换的可贵财富,面对我们的`将是一个崭新的世界,里面充满快乐和希望,但是同样不能缺乏友谊,这是《夏洛的网》这本书让我懂得的,你是不是和我一样珍惜友谊呢?就请你也读读《夏洛的网》吧。
如果能做自己喜欢的事,那是自由,如果喜欢自己做的事,那是幸福。
这句话,是这几句学完英文课程后,系统自动推送的一句鼓励语的中文大意。
道理都很浅显,字每个都认识,似乎每个人都应该懂得。
然后,恰好有一个机会,和朋友一起聊天谈到了金钱。虽说钱不是万能的,但是没有钱的确是万万不能的。尤其是现在这个社会,大家对于钱的观念更是强烈,毕竟不管你愿不愿意,你还是每天能接收到各种来自不同层面的关于金钱利益的新闻,攀比,羡慕,嫉妒之心,就算不滋生,但难免还是会在心头悄悄掠过。
朋友问我,既然你知道钱的重要性,为什么还整天只知道看些理论书,那些学术类的文字,能带给你饭吗?或者换句话说,能带给你的也是少之又少的收益,为什么你不去学学其他人,那些方式方法。
不是没有想法,不是没有考虑过,也不全是关乎一个人的性格原因,但是我们做一件事快不快乐,开不开心,真的只有自己才知道。
或者换句话说,这也是有点儿矫情吧,就像之前有一个人很不客气地说,说的轻松,谈什么喜欢快乐开心,不就是没有被逼到那份上吗?
一个人能做自己喜欢做的事,或者能够用自己喜欢的事得到可以赖以生存的收入,的确是幸福的,同时一个人可以把自己手头上的工作变成自己喜欢的事,也是一个很强大的人。
对于我来说,最喜欢的一节课,无非就是既不用写数学题和还能“玩”的课,由于电脑课一上初三就没有了,现在我最喜欢的一节课是那节做印章的美术课。对于那些爱学习的学生们来说,他们肯 定不这么认为。
数学课,大部分的时间是用来听课,但听久了就会乏味,而美术课怎么听都不会感到厌烦。语文课,虽然会学到很多知识,但太无趣了,美术课还会动动手做一些小玩意儿……
上课时,美术老师走进门的一刻,我就看奥了一盒稀奇古怪的东西——印泥,这便激起了我的好奇心。
上节课,老师给我们讲了刻章的方法,有阳刻法和阴刻法,阳刻法印出来的字是白的,而阴刻法印出来的字是红的,其余的实在是无味,没记住啊!
老师让我们拿出了让带的橡皮和小刀,自己想刻什么刻什么。刻好了去他那用印泥印到一张大纸上,我对着萌生了一种突然而来的兴趣,但由于我的疏忽,幻想破灭了——没带小刀,只好等别人用完了 再用了,我用乞求的眼神看着我正在睡觉的同桌,她似乎感觉到了我那可怜的眼神说:“我没带小刀”。哦,好吧我的幻想再次破灭。
我想刻什么字呢?左思右想,想到了刻自己的姐,我现在一张白纸上用铅笔认真的写了一个楷体郭,经过了我五分钟的努力,这个“完美”的郭终于“问世”了,我用橡皮一按,“郭”与我i的橡皮来了 一个亲密接触,还留下了它的唇印。看看周围的人都在用小刀仔细的雕刻着,无聊的我苦苦的等待着,好像等了二十分钟,终于我后面的一个人刻完了,我迅速把小刀拿了过来。我采用了阳刻法,…… 约十分钟后,还差一竖就刻好了,眼看胜利在望,突然耳边一阵下课铃声,啊!下课了。手忙脚乱的我把那一竖刻完后,美术老师早已“驶”向远方。
哎,“辛苦”了一节课的成果还没印上,这节美术课虽然成果没有交给老师,但我感到很快乐。我最喜欢的一节课——美术课。
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