怎么写描写春天的作文小学三年级【一】
阴沉的日子终于走开了，火红的太阳露出了笑脸，我和妈妈去河边寻找春的足迹，感受春天的气息。
来到河边，我看见迎春花绽放了笑颜，光秃秃的树枝披上了绿衣，干枯的地面铺上了绿毯，空中飞舞着许多风筝，有老鹰的、飞机的、最美的就数小猪了。
沿着河边往前走，映入眼帘的事前万条垂下的柳枝，不由得想起一首诗来：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗人写的好形象啊！
再往前走，我看见了一片红色的海洋，走近一看，原来是一树树争奇斗艳的桃花，桃花分了三层，每层有五瓣花瓣，中间一个□的花蕊，桃花真美。
河边真美，河边充满了春的气息！
怎么写描写春天的作文小学三年级【二】
冬去春来，美丽的春天到来了，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地走来了。
农村道路两旁的积雪开始融化了，这预示着冬天的脚步离我们越来越远，而春天却带着希望向我们缓缓走来。路边的小溪也开始融化了，发出叮咚叮咚的响声，好像是春天的闹铃，提醒着我们：春天到了！春天到了！美丽的春天到来了！到来了！过了几天，小草发芽了，给大地增加了一抹嫩绿。
花儿也长出来了，让单调的白色褪去了，春姑娘将这天地装饰得可真美呀，鸟儿也从南方飞回来了，在树上叽叽喳喳的叫，似乎是在唱迎春歌，美丽的春天充满了无限生机。
在春天里哪里最美呢？当然是学校了，因为春天的一切和学校的一个个含苞待放的祖国美丽的花朵，整个校园充满了朝气和希望。春天的校园里刚刚发芽的小草，树也抽出了嫩嫩的枝芽，一切都是绿的，整个校园生机盎然。
春末夏初的时候，树叶更加繁茂了，花也多了，红的、黄的五彩缤纷。春姑娘是一位画家，他将春花的如此美丽，让我深深地爱上了美丽的春天！
怎么写描写春天的作文小学三年级【三】
寻找春天，春天在哪里呢？
我来到小河边找春天。小河在欢快地弹着琴。河里的鱼儿们正在水里自由自在地游来游去，好像在跟我们打招呼呢！河对岸的柳树摇着绿色的长辫子，在春风中翩翩起舞。
我来到田野里继续寻找春天。农民伯伯正在忙活着呢！有的在插秧，有的在种菜，还有的在松土。远处的油菜花开放了，黄澄澄的，春风一吹，散发着淡淡的香味。
春天来了，春天藏在欢快的小河里，春天藏在忙碌的田野中，春天藏在小朋友的欢声笑语里……春天无处不在，只要我们认真观察，就一定能够找到它。
怎么写描写春天的作文小学三年级【四】
春天来啦！树上的小鸟唱起了动听的歌，茁壮的大树像士兵一样站在草地上，清澈的小溪水不停地向前欢快流着，小草从地下迫不及待地探出脑袋，想看看外面的世界。小花们慢慢地绽开张张笑脸，向人们招手。小朋友们在春天的阳光下快乐地游戏。
春天里，我还和妈妈去小河边种树，我说；“一举两得，即可以保护环境，又可以美化环境，多好啊！”
开始种树了，妈妈先提来一桶水，我挖好了一个大坑，埋下了小树苗，浇上了黑呼呼的肥料，又盖上一层层厚厚的小树被子——泥土，接着又给小树喝足了水。小树苗在春风的扶摸下显得更美了。
我几乎天天都去看我亲手种的小树，等待它成为大树的那一天。
