小朋友养鹦鹉作文【一】
早晨，妈妈提了一篮子青菜回家，在捡菜时发现菜叶下面藏了三个小蜗牛，“老大”的贝壳有点黑，最小的柔嫩嫩的。它们就像“三个小兄弟”。
《科学》课张老师让我们在家养小蜗牛，现在送上门了。我把三个小家伙放在准备好的塑料盒里，又放了些新鲜的青菜叶。刚开始，小蜗牛对环境不习惯，将身体藏在壳里，不敢动弹。第二天，我来看它们的时候，个个身体都暴露在外面，在青菜叶上挪动，欢快地吸收着营养。我抓起“老大”的贝壳，它的身子好像有粘性，连青菜叶都粘起来了。那个最小的两只触角比小蚂蚁还小，像羊角一样朝空中伸展着。
我每天都给三个小家伙换青菜叶，天气干燥时，还常常洒点水。小蜗牛发现有动静，很快又将身体缩进壳里。
第六天，是我看见小蜗牛最后一天。这天，我想看看它们是不是长大了？小蜗牛的贝壳比刚来时变黑了，在青菜叶上挪动的步子也快了，三个蜗牛真的长大了，我好高兴呀！
又过了一天，我放下书包欣喜地走到盒子边，怎么也不见三个小家伙，藏到哪儿去了呢？我把青菜叶翻来覆去也不见它们。我又顺着小蜗牛可能爬走的几个方向找了数遍，还是不见三个小蜗牛的踪影，我想哭！我好想念它们！
小朋友养鹦鹉作文【二】
科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。
小朋友养鹦鹉作文【三】
今天科学课上，老师介绍了蜗牛。老师说：“它有25000多颗牙齿，它喜欢吃蔬菜等，它不喜欢吃刺激性食物，喜欢在夜间活动。”听老师的讲解，我希望我有一只蜗牛。
双休日的晚上，我和爸爸约定去南站公园捉蜗牛。我从书里知道了蜗牛喜欢住在阴暗，潮湿的地方。我和爸爸带上捉蜗牛的工具。我们来到河边的小树底下，我一手拿着装蜗牛的盒子，还有一只手拿着手电筒帮爸爸照着泥土。爸爸双手拿着铁铲在泥土里挖，挖了一会挖出了大大小小的几只蜗牛。我赶快把它们放进了盒子带回了家。
我把盒子放在客厅的桌子上。第一天我喂它吃菜叶，我发现它爬到菜叶的中间，慢慢地爬出外壳伸出两对触角和一对眼睛，用腹足在菜叶上绕了一圈。他用牙齿，咬了个爱心洞，还发出“咯咯”的声音。第二天拉出来的便便颜色是深绿的一条。第二天晚上我又喂它吃红色的火龙果，第三天拉出来的便便是红色的。
养蜗牛真的太有趣了，我知道它吃什么颜色的食物，就拉什么颜色的便便。多么可爱的蜗牛，我还要继续观察它身上的小秘密。
小朋友养鹦鹉作文【四】
今天，我在我家附近捉了两只蜗牛，我决定好好观察它。
我把蜗牛放进一个小盒子，刚开始它们好像不认我这个小主人似得。待在盒子里一动也不动，用虎视眈眈的眼神盯着我，好像在说：“别过来，我背上可是有坚硬的盔甲哦！”
过了几天，我终于看到它们开始慢慢地爬行，于是，我把白菜放在了它们面前，它们飞快地爬过来大口大口地吃起来。我悄悄地把大白菜拿走，换成输液，它们用两对触角碰了碰便走开了。嘿！它们鼻子挺灵的嘛！
我看见蜗牛爬的地方会留下一种粘液，这是什么呢？爸爸说：“这是蜗牛的一种分泌物，可以使蜗牛在任何物体上爬行。”
我还有一个重大的发现——蜗牛的大便会变颜色！如果你给它喂白菜，颜色就是绿色，如果你给它喂胡萝卜，颜色就是红色。
养蜗牛不仅有趣，还让我学会了不少知识！
小朋友养鹦鹉作文【五】
早晨，妈妈提了一篮子青菜回家，在捡菜时发现菜叶下面藏了三个小蜗牛，“老大”的贝壳有点黑，最小的柔嫩嫩的。它们就像“三个小兄弟”。
《科学》课张老师让我们在家养小蜗牛，现在送上门了。我把三个小家伙放在准备好的塑料盒里，又放了些新鲜的青菜叶。刚开始，小蜗牛对环境不习惯，将身体藏在壳里，不敢动弹。第二天，我来看它们的时候，个个身体都暴露在外面，在青菜叶上挪动，欢快地吸收着营养。我抓起“老大”的贝壳，它的身子好像有粘性，连青菜叶都粘起来了。那个最小的两只触角比小蚂蚁还小，像羊角一样朝空中伸展着。
我每天都给三个小家伙换青菜叶，天气干燥时，还常常洒点水。小蜗牛发现有动静，很快又将身体缩进壳里。
第六天，是我看见小蜗牛最后一天。这天，我想看看它们是不是长大了？小蜗牛的贝壳比刚来时变黑了，在青菜叶上挪动的步子也快了，三个蜗牛真的长大了，我好高兴呀！
又过了一天，我放下书包欣喜地走到盒子边，怎么也不见三个小家伙，藏到哪儿去了呢？我把青菜叶翻来覆去也不见它们。我又顺着小蜗牛可能爬走的\'几个方向找了数遍，还是不见三个小蜗牛的踪影，我想哭！我好想念它们！
小朋友养鹦鹉作文【六】
我要在科学课上给同学们上牛\"蜗牛，我准备养蜗牛。
我找到一只塑料广口瓶，放进了一层粗沙和一层潮湿的泥土，而且妈妈用剪刀在瓶口开了许多“小窗户”，蜗牛的家做好了。
可是让我发愁的是这几天天气晴朗，我一时找不到蜗牛。妈妈想起以前雨后，我家露台上有蜗牛爬出来过，就在露台上泼了几大盆水，果然，从花盆底下冲出来两只蜗牛，我赶紧把它们捉了来，放在湿漉漉的洗衣板上。很快，蜗牛慢慢地伸出脑袋，露出了一对触角，四处张望，慢慢地沿着墙壁往上爬。我把它挖了下来，蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。
我把黄瓜切成薄片喂蜗牛，想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上，看不出它在吃黄瓜。第二天，黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的黄瓜，我准备给它们吃苹果，第二天苹果纹丝不动。今天我给它们吃白菜叶。哈哈，白菜叶被吃得精光，现在蜗牛躲在壳里不肯出来了。
我还在土壤里发现了亮晶晶的粘液。我拿着放大镜观察蜗牛。啊，蜗牛拉大便啦！从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。
我想再去找些蜗牛，上课的时候，每组同学都有蜗牛可以观察。
小朋友养鹦鹉作文【七】
今年的寒假，我是在广州姑姑家过的。姑姑带我去玩了很多地方，我最难忘的是白云山鸟语林。我在里面看到了丹顶鹤，它尖尖的嘴巴，长长的腿，有时在吃鱼，有时在散步，姑姑告诉我丹顶鹤是国家保护鸟类，和大熊猫一样珍贵；我还看到了火烈鸟，它身上就像是泼了一桶鲜红的颜料一样，好看极了！姑姑告诉我，只要看到这种鸟就会带来好运。我还和它一起照了像，我希望我会有好运。
过了一会儿，鹦鹉表演的时间就要到了，我和姑姑赶快来到表演现场。第一个节目是“鹦鹉拜年”，表演的那只小鹦鹉全身黄黄的，就像是穿了一件金黄色的袍子，它用嘴把一个条幅叼开後上面写着“新春快乐”。第二个节目是“鹦鹉升旗”，驯鸟师带来了一只浑身雪白的鹦鹉，头上还长着白白的小冠子，像开了一朵花，还像慢羊羊村长头上长的草一样；它用嘴叼住绳子使劲往下拉，旗子就慢慢的升上去了。我觉得这个小鹦鹉真爱国啊！我最感兴趣的节目是“鹦鹉做算术”，驯鸟师抱来一只白色的金刚鹦鹉，它头上戴了一顶博士帽，样子神气得很，我觉得它真的就像一个博士！驯鸟师出了一道加法题“6+3”，鹦鹉很快叼来一张卡片“9”；驯鸟师又让观众们随便出一道加减题来考考鹦鹉博士，一个观众就喊“5+6”，鹦鹉想都没想就叼来了卡片“11”，哇，它算得比我都还快些！我觉得这只鹦鹉可真聪明。还有一个我最难忘的节目就是“鹦鹉识钱”，驯鸟师就放出了四只灰色的小鹦鹉，它们都很可爱，它们比那只博士鹦鹉更聪明，只要哪个观众手上举着钱，它们就飞过来叼走，谁手上的钱面值大就先叼谁的！我手上捏着一张五块钱，一只小鹦鹉飞过来叼走了，姑姑又给我一张五块钱，我拿在手上不松手，那只小鹦鹉就在我手上多待了一会儿，姑姑赶快给我照了一张像，我一松手，小鹦鹉又把我手上的钱叼走了。
我玩得高兴极了，还想多和小鹦鹉玩一会儿，可是表演很快就结束了。在回家的路上，我想：这些聪明可爱的小鸟整天被驯鸟师关在一个小房子里，天天训练一定很累吧，我真想把它们都放出来，让它们自由地飞回自己的家。
小朋友养鹦鹉作文【八】
你那翠绿的羽毛，我忘不掉，虽然我们只是度过了短短一个月的时光，可你那红红的小嘴，水灵灵的大眼睛我永远也无法忘记，小翠——一只我见过最可爱的鹦鹉。
在小学时，我看见了她，当时她正倒在学校的水泥地上，翅膀上的羽毛掉了一地，她挣扎着，我知道她希望在蓝天中飞翔，我将她捧在手心里，感受着她的心跳，待到回家，我又用水帮她清理了伤口，并把小米磨成粉末掺着水喂她吃，后来，我给她取名小翠。接下来的两个星期，我们熟了，她见到我也不再躲藏、后退了，我们就像亲密的好朋友一样，也有好多人想带走小翠，可我不让，因为我怕他们会把她关进笼子里，怕他们不给她吃东西，怕他们会虐待她，而小翠也不愿意跟他们走。要知道，小翠，我是喜欢你的，即使有一天你想离开，我也绝不会阻止。
但是一切美好都不是永恒不变的，就在那一天，小翠离开了，邻家那只可恶的猫！那一次小翠的翅膀好了，她正在蔚蓝的天空中翱翔着，歌唱着，我看着不知有多开心，可就在好停下时，那只可恨的黑猫窜了出来，将小翠压在地上，一口咬住了她的翅膀，羽毛横飞。我冲了过去，想捉住它，可这黑猫却逃到了墙头上，接着，我只听见了“啾啾”两声，便没了动静。一会儿过后，那只黑猫悠闲地走了出来，嘴边挂着翠绿的羽毛，那羽毛上沾满了。小翠被吃了，顿时，我心如刀割，一行热泪从眼角流下，小翠再也回不来了。
是我的错么？如果我当时没有把她带回来，她是不是就没事了？如果当时我把她交给别人，她是不是会过得更好一些？如果当时我把她放走……至少也不会吧……我把她卸下的羽毛一片一片地捧起来，收藏在我的抽屉里，每当看到那翠绿的羽毛，便会回想起曾经与她一起度过的美好时光，也许，这也算是一种难忘的经历吧。
小翠，如果可以，我只想告诉你：你，在我心里……
