飞蛾进教室300字作文【一】
你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。
小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：你到底是干什么的？小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！
小精灵说：本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：哪批同学喜欢小伞兵？一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：好，那么另一半同学就是小刺猬了。同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的`班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：小花小花快生长。这朵小花没反应，一个小朋友说：咦？没反应啊，是骗人的吧。突然满地的小花张开了花瓣，变活了！这下大家都相信这里是小精灵的世界了。
精灵老师忽然一挥手，一片同学变成了小伞兵，另一半同学一看哈哈大笑，哈哈哈，你们都变成小白闪了，哈哈哈！可话音刚落，他们变成了小刺猬苍耳。一阵风吹来，小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来，小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。
下课了，精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室，再和我们一一告别，我们真希望它再来一次。
飞蛾进教室300字作文【二】
在五一长假中，我发现了一个现象，虽然不是飞蛾扑火，但也有几分相似，因为后果都是一样的，我要说的是“腻虫扑灯”。
电灯大家一定很熟悉，而腻虫就是一种喜欢黄和绿色的\'小飞虫。那天我正在灯光下看书，因为天气热，我就开着窗户，突然，灯光下掠过一个小黑影，我连忙抬眼望去，原来是一只腻虫在围着灯光“载歌载舞”不一会儿，就钻过了灯管不见了，于是，我仔细向灯管中间望去，原来，那刚刚还欢跳的小生命已经消失了，然后，它便从灯管上摔了下来，躺在桌子上一动不动了~~~~~~
当我正在为它叹息时，又有几只小飞虫飞来了，有几只先是围着灯管打转转，刚一贴到灯管就摔了下来。然后，它挣扎着再飞起来，再摔下去，直到飞比动了。它们才在桌子上痛苦地扭曲着，不一会儿就不动了~~~~~~~~~~
就这样，好几只小飞虫已于非命，望着桌子上的那一个个小尸体，我的心里真不是滋味儿。这种场面还真是应和了贺翔宇的口头禅：“悲哀呀！”
面对这种情景，我百思不得其解，小虫子难道不知道灯管很烫吗？难道它们也没看到桌子上面同类的尸体吗？
于是，面对这么多疑问，我上网查了一些资料，原来，小腻虫在夜晚是靠月光来辨别方向的，见到灯光它就认为那是月光。于是它们就围着光飞。11瓦的灯一定很烫，所以，小虫子飞进去就被烫焦了。还有一个原因是它们喜欢光，所以，为了拥有那一瞬间的美好，连性命都丢掉了。
哎~“飞蛾扑火”早知道不行，又何必把生命都让出去了呢？
飞蛾进教室300字作文【三】
一天夜里，林子和客人一起坐在院子里乘凉，天很黑，四周十分安静，只有一只蜡烛在闪着亮，林子同客人一起谈古论今，大家都对人生感叹不已。
这时，一只蛾虫扑打着粉红的翅膀，绕着烛光飞来飞去，还发出细小的嘶嘶声，林子用扇子驱赶飞蛾，它便飞走了。可是刚过一会儿，它又飞过来了，林子又用扇子赶走蛾虫，它飞走不一会又飞回来，而且一个劲地朝蜡烛火不顾一切地扑过去，这样赶走又飞来，赶走又飞来，反复七八次了。终于，蛾虫的翅膀被烛火燎焦了，它再也飞不动了，落在地上，焦头烂额，还在不甘心地挣扎着那已经烤得残破的翅膀，直到没有了一丝气息为止。
看了飞蛾的这般情景，林子感慨地对客人说：“你看这飞蛾扑火该多愚蠢啊!火本来是烧身的，可是它偏偏要不顾活地去扑火，落得这般下场!”
客人也有同感地叹道：“谁说不是呢?可是，人比飞蛾更甚啊!”
林子说：“是的，世上的声色利欲，引得人们拼命去争夺追逐，何止像这飞蛾扑火?那些循此道路而不怀疑、毁灭了身躯而不后悔的人，岂不是也像这蛾虫一样可悲可怜又落人讥笑吗?”
人们追名逐利，正如飞蛾投火一般。飞蛾投火被人们笑其愚蠢;而那些追名逐利以至于身败名裂的人，不是更加可笑吗?
飞蛾进教室300字作文【四】
赵襄王向王子期学习驾车技巧，刚刚入门不久，他就要与王子期比赛，看谁的马车跑得快。可是，他一连换了三次马，比赛三场，每次都远远地落在王子期的后面。
赵襄王这下可不高兴了，他于是叫来王子期，责问道：“你既然教我驾车，为什么不将真本领完全教给我呢?你难道还想留一手吗?”
王子期回答说：“驾车的方法、技巧，我已经全部教给大王了。只是您在运用的时候有些舍本逐末，忘却了要领。一般说来，驾车时最重要的是使马在车辕里松紧适度，自在舒适;而驾车人的注意力则要集中在马的身上，沉住气，驾好车，让人与马的动作配合协调，这样才可以使车跑得快，跑得远。可是刚才您在与我赛车的时候，只要是稍有落后，你的心里就着急，使劲鞭打奔马，拼命要超过我;而一旦跑到了我的前面，又时常回头观望，生怕我再赶上您。总之，您是不顾马的活，总是要跑到我的前面才放心。其实，在远距离的\'比赛中，有时在前，有时落后，都是很正常的;而您呢，不论领先还是落后，始终心情十分紧张，您的注意力几乎全都集中在比赛的胜负上了，又怎么可能去调好马、驾好车呢?这就是您三次比赛、三次落后的根本原因啊。”
赵襄王赛车时心不在马，终致失败的教训说明：我们无论做什么事，都要专心致志，集中精力，掌握要领，不计功利，努力将每一件事情做好。如果过于患得患失，为名利所累，往往会事与愿违，把事情的结果弄糟。
飞蛾进教室300字作文【五】
蜈蚣找到飞蛾，说：“我们来场赛跑吧？”“好的呀。”飞蛾回答道。蜈蚣那么多脚一起发力，当然占了上风。渐渐地，飞蛾开始体力不支了，它想：看来得用了巧办法。它悄悄地张开翅膀飞了起来。虽然蜈蚣有很多脚，但是这样的情况下，不一会儿，还是被飞蛾甩在了后面。蜈蚣定睛一看，飞蛾竟然在飞，绝对是作弊！原来想耍它，现在反而被它耍了，蜈蚣气愤地想。
比赛毫无悬念，飞蛾赢了。可蜈蚣不服气，就提出再比算术。它们请来了布谷鸟做裁判。“二加三等于几？”“等于五！”飞蛾点着脚数了出来，心想：这太简单了！蜈蚣小声对布谷鸟说：“出一道十以上的。”布谷鸟点了点头。“九加二等于几？”这次，飞蛾看着自己的六条腿，手足无措了。等于七？还是八？或是九？“是十一！”蜈蚣自信地说。“对了！”布谷鸟大声说。最后当然是蜈蚣赢得了比赛。
蜈蚣非常高兴，有点得意忘形了。飞蛾输了比赛，恼羞成怒地扑到蜈蚣身上。蜈蚣立马反击，不小心把飞蛾的`翅膀咬伤了。
蜈蚣见了赶紧摘了一些路旁的三叶草，捣烂敷在飞蛾的伤口上。让飞蛾在像床一样的叶子上疗伤，还每天为她送来吃的。飞蛾很惭愧，对蜈蚣说：“对不起！蜈蚣大哥，我一时昏了头。”蜈蚣也意识到自己的过激行为，向飞蛾赔了礼。后来飞蛾的伤好了，还和蜈蚣成为了好朋友呢！
