小学四年级作文我爱荷花【一】
从古至今，许许多多的诗人赞美荷花。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。这首诗就是杨万里对荷花的写照，我也喜爱这荷花。
一天之中，早上的荷花开得最好，特别是清晨，花带露珠。一层薄雾，把荷花笼罩在云雾中，若隐若现。
荷花在雨中依然挺拨着，荷叶在绿波中慢慢腾起一层雨雾，雨点越下越大，越下越急，叶子上很快便蓄了一颗颗晶莹的大水珠，随风的方向缓缓地动着。雨停之后，雨后的荷花挂着一颗颗晶莹的水珠，真是芙蓉出浴，清雅透丽，纯净异常。那满身的副珍珠水晶玉石，在那阳光下面熠熠生辉，折射着天照，迷人的光彩。
有的荷花开得热情奔放，倾其所有；有的半开半掩，羞涩腼腆；有的垂首无立、春容昂笑，像一个害羞的小仙女；有的荷花是粉红色的，像桃花一样；有的大如篮球，有的小如凝拳。
荷花无私奉献，处处都是空，荷叶为小鱼提供了阴凉场所，荷花可制成药材，连藕、莲蓬、莲子都有清肺止火的效果，荷花这么无私奉献，怎能不令人喜爱？
小学四年级作文我爱荷花【二】
我喜欢国色天香的牡丹；我喜欢清新飘逸的兰花；我喜欢妩媚可爱的野花；我喜欢气味芳香的栀子花；但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
荷花的茎是地下茎，我们叫它“藕”，它有明显的节，横在淤泥里分枝蔓延，节间明显肥大，藕里面有通气孔，可以输送养分，像管一样，茎把养分传到花 里，使荷花娇艳可人。荷叶呈质状圆形的盘子，有的像伞；有的像绿色的地。朵朵荷花千姿百态，好似一位美丽的姑娘。近处是一朵已展开了花瓣的荷花，顶立在绿 油油的荷叶上，远远望去，像是一位身穿粉红色长裙的姑娘，在绿毯上优美地舞蹈，只见荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在举行着小小的\'音乐会。
荷花全身都是宝。如：荷叶可以清热解毒；藕节可以止消淤瘀；莲子是老少皆宜的食疗佳品。
它更可贵的是出淤泥而不染的精神品质。我们要学习它的这种精神，不管在怎么样的环境里，都要做到不受别人的影响，要做个正直高贵的人。
小学四年级作文我爱荷花【三】
说到夏天，人们想到的必是那美丽的荷花了，我爱荷花。
我的老家在农村，那里有一个很大的池塘。一到放暑假的时候，我就迫不及待的要去观赏那惹人喜爱的荷花。
一到夏天，荷花绽放了。它们的形态各异，有的还是花骨朵儿；有的才刚刚绽放出两三朵花瓣，似乎有点儿害羞；有的已完全绽放，像个亭亭玉立的少女。我最喜欢完全盛开的荷花了，它们有的是洁白无瑕的，有的是粉嫩可爱的。荷花的花蕊还不时散发出阵阵清香，这幽雅的清香常常使人如痴如醉。
荷叶碧绿碧绿的，像一把把绿色的大伞，紧紧挨在一起。荷花有了荷叶的衬托，在阳光的照耀下，显得更加耀眼，更加夺目。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这讲的就是荷花。
我爱荷花的美丽，更爱荷花那出淤泥而不染的可贵精神。
小学四年级作文我爱荷花【四】
这个暑假，我忽的对画画产生浓烈的兴趣，是受到我们美术黄老师的影响，在我腰缠万贯的请求下，妈妈抵挡不住我的请求，只好给我报了一个水彩画培训班，因为有画画的功底，我学的很轻松，教我们画画的林老师很看好我，觉得我继续练下去的话会成为画家，我一听着林老师夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一样甜，林老师见我开心，更是乐开了花，林老师很喜欢画画画得很好的同学，老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒“樱花牌24色固体水彩颜料”说是我们那种颜料太粉了，如果用这种颜料会很好的，因为这种颜料很亮，很适合我们这个学段的同学用，画完了一幅画（用樱花颜料画的画）老师夸赞我：“这种颜料还真的很好，我和其他老师都用这种颜料。”
我们的新美术老师：李老师。很爱画画，看着我的画两眼发光，当时我去董老师办公室包本子，李老师问：“同学，你是四·1班的吗？”我回答：“对呀。”李老师对我说：“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说：“李老师，我就是刘小钰呀！”李老师先是大吃一惊，然后满脸严肃地问我：“你学过画画吗？”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关，装着一副不拘言笑的.表情郑重其事地说：“是的，学过。”李老师的语言突然放轻松了，说：“你的画画技术很好，高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟，很好，你可以回教室了。”下节课是美术课，李老师宣布：“刘小钰当美术课代表，我听了心里美滋滋的。
这就是爱画画的我，我的生活和画画密不可分。
小学四年级作文我爱荷花【五】
春天，大地一片生机勃勃，微风轻轻吹过，吹开了厚厚的冰层，吹皱了清澈见底的湖面。岸边的小草探出头来，它们伸伸懒腰，睁开眼睛欣赏着美丽的春景。早开的野花竞相开放，它们是春的使者。一棵棵垂柳扭动着自己苗条的腰姿，对着湖面照镜子。一阵微风拂过，垂柳把她那美丽的秀发甩去，这下碧绿的宝镜被打破了。
夏天，湖水好像是位魔术师，一下子就变成了翡翠的颜色。湖水在阳光下闪闪发光。岸边的.山石，绿树红花倒映水中。这可乐坏了小鱼儿，他们在其间嬉戏，湖水就荡起了层层涟漪。我想：这也许就是湖水带给他们的惬意吧！岸边的人们坐在杨柳下，尽情地享受着湖水给他们带来的爽意。
秋天，蓝蓝的天空映照在湖面上，湖水闪着晶莹的光芒，像一块巨大的宝石。秋风婆婆也来凑热闹，吹得树叶纷纷落下，好似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶落在湖面上。岸边只有松柏依然那么苍翠挺拔，站在湖边守卫着青年湖。
冬天下过几场雪后，给岸边的树木穿上了白白的棉衣。湖面结了厚厚的冰，这可乐坏了游人们，他们穿上了五颜六色的羽绒服，在冰上尽情地玩耍，像一朵朵绽开的花，使沉睡的青年湖顿时热闹起来，湖面上留下人们的欢声笑语。
青年湖的四季真美啊！我爱家乡的青年湖。它是辽阳一颗璀璨的明珠。等我长大以后，我要把青年湖建设得更美好。
小学四年级作文我爱荷花【六】
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的`树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。
