小学生满分作文名师教你写作文【一】
来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
小学生满分作文名师教你写作文【二】
小朋友，单幅图作文要求仅从一幅图中全面抓住有效信息，并用准确、清楚的语言表达出来。一般来说，单幅图大致分为：人物图、事件图、景物图和状物图四种。
在看图作文中，我们首先要对图画进行仔细的观察，让纸上的画面了然于胸。然后按照一定的顺序来组织材料，一般采用移步换景、时间顺序、空间顺序或时空结合的`顺序，具体细致的叙述所看到的景物或场景。另外，在写作文时，要将自己融入图画。想像一下，画面中的人物如果是自己，面对这个画面和场景时，会有什么想法、感受。这样，你就会发现，原来静止的画面仿佛“动”了起来，也因为有了“我”的加入，写出来的作文也会更加生动有趣，令人信服。
小学生满分作文名师教你写作文【三】
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的.事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
小学生满分作文名师教你写作文【四】
我的绝招是煎鸡蛋饼，爸爸妈妈们都很爱吃，可是我煎鸡蛋的面浆里常常会有许多小疙瘩，用筷子一挤，一看，里面全是面粉，我只能用勺子把它们压破，可是还是会有一些还没有被压破的小疙瘩在面浆里，烙出来很难看，我想，有什么办法能让面浆里不起小疙瘩呢?
经过几次实验，我找到了一个小窍门：我原来烙鸡蛋饼时，先打鸡蛋后放面粉，这回我先把面粉放进去，再加水调成糊状，然后，再多加水搅拌成面浆，接着加上鸡 蛋和盐，搅拌均匀，(这回一个疙瘩也没有了。我对着妈妈高兴地说：“妈妈，看，这回一个疙瘩也没有了吧!”妈妈高兴地说：“不错，不错。这个办法的确很 有效呀!”我把做好的面浆倒进锅中，盖上盖子，一两分钟后，金黄金黄的鸡蛋饼出锅了，闻起来，香喷喷的，吃一口，有一种淡淡的咸味，我咂了咂嘴,调皮的 说：“要是再沾些甜面酱味道会更佳。”
怎么样，这样一道金黄色的，做法又很容易，又好吃的鸡蛋饼 ，你也来做一做吧。
小学生满分作文名师教你写作文【五】
你知道软陶是什么吗?它是一种工艺。它可以做一些小饰品，比如小熊、小猫、小汽车等。
我们要准备的材料有各种颜色的软陶和小刀，我先教你做小熊。
我 们把软陶切成一个大长方体，再把大长方体切成两个正方体，再准备一个长方体备用。把其中一个小正方体和刚才备用的长方体揉成两个圆球，然后把小圆球放在大 圆球上，这样小熊的头和身体基本完成了，把剩下的材料切下两个小方块，要揉圆。我们再用一些材料，切成长方体，揉成四个大小相同的椭圆形。(注意!揉时前 面一定要比后面粗一些
现在我们把做好的小熊的头和身体拿在手中，再把刚刚揉好的两个小球放在小熊的头上轻轻一按，小熊的耳朵就完成了。 然后把那四个椭圆放在小熊的身体上一按，小熊的四肢也就出现。再拿三块白的的软陶，其中一块大一些，两块小些的材料揉圆按扁，再取三块黑色的软陶，把其中 两块分别放在刚刚按扁的两块白色软陶上按一按。最后把剩下的大一些的白色软陶揉成椭圆形按扁，把剩下的小黑陶揉圆放在刚按扁的白色椭圆上按一按，这样，小 熊的眼睛和嘴就做好了，只要把它们安放在小熊的脸部就可以了。
接下来还有最后一步，把做好的小熊放在烤箱里烤一烤，等变硬了，就可以取出来了。这样一只可爱的小熊就做好了。
小学生满分作文名师教你写作文【六】
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
小学生满分作文名师教你写作文【七】
昨天晚上，我一回到家，正好看见妈妈在包饺子，我一时心来潮，忙放下书包，对妈妈说：“我也来帮您包饺子吧。”妈妈吃惊地说：“哟，这太阳怎么打西边出来了?”我一听，顿时羞红了脸。
我洗洗手，拿起一个饺子皮，煞有介事地往上面放饺子馅，揪起两个边使劲一捏，好家伙，不知怎么搞的，饺子馅一点儿也不听话，直往外跑。我是“按下葫芦浮起瓢”，费了九牛二虎之力才把饺子皮捏上，此时，我已经是满头大汗了。当我把自己的得意作品摆在妈妈包的饺子旁边时，我就像一只斗败了的“公鸡”似的`，耷拉着脑袋，站也站不稳。而且我还伤痕累累呢——满身都是饺子馅。妈妈看了哭笑不得地说：“这饺子怎么连个褶都没有啊?来，我教你。”
妈妈先把饺子馅放在皮儿的中间，再用勺子按了按馅儿，接着把馅儿弄得圆圆的，然后把饺子皮对折，使劲一捏中间的皮，最后把两边的饺子皮向中间捏褶。马上，包出来的饺子就像个小元宝似的，圆溜溜的，好看极了!我也学着妈妈的样子，一步一步地包，果然，包出的饺子有模有样了。妈妈一看，马上就表扬我了：“有
进步，继续努力!”我一听，就像上了发条，来了劲头，包了一个又一个。想想就要吃到我自己包的饺子了，我的心里美滋滋的。
通过这次学包饺子我明白了：功夫不负有心人，只要你肯付出努力，就一定会有收获。
