雷锋精神作文6年级【一】
今天，我观看雷锋的电影，对我的教育极深，对我的启发和帮助很大。
影片详细记录了雷锋叔叔的一生，他好几次帮助老百姓，但不说出自己的名字，袜子上满是补丁，但他没有换过一双新袜子，而是把自己的钱攒起来献给灾区人民用。他愿意牺牲自己的休息时间，带病帮学校运石砖，但从不抱怨。且因一场不幸的事故而夺去了他年轻的生命。
雷锋叔叔是全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他是一名普通的人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数，伟大的领袖毛泽东主席在1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。他写的《雷锋日记》在人间流传，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
雷锋叔叔是燃烧的蜡烛，牺牲自己，照亮别人。雷锋叔叔是黑暗中的一丝光明，雷锋叔叔是枯草的一滴水，雷锋叔叔是人民心中的榜样。
每当我想起雷锋叔叔，我就会想起一种精神————————助人为乐，乐于助人。想到快要开学了，成为五年级的学生，是大哥哥大姐姐了，我应该树立榜样，从自己身边的小事做起，尊敬师长，团结友爱，爱护学校的一草一木。学习雷锋叔叔刻苦钻研，乐于助人的精神。
雷锋精神值得我们学习。
雷锋精神作文6年级【二】
在我们的生活中，时时刻刻都会发生着这些事：扶老人过马路、主动捡起地上的纸屑、将零花钱捐给“希望工程”……难道你就一点也不认为他们都是在续写雷锋么？我们在紧张的学习生活中也要发扬这种雷锋精神，这不仅是我们的任务，还是我们这一代人应该牢记于心的。
我们班就有这样的一位女生，她也许没有干出什么轰轰烈烈的大事，但在我心中是等同的。在某一天的上午，她捡到了一张百元大钞，这在我们心中并不是一个小数字，但是她却毅然而然地将钱交给了班主任，并没有自私地将钱收入自己的\'囊中，这种精神值得我们去学习。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应该用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样的生命才有价值和意义。
雷锋精神作文6年级【三】
有人说雷锋时代已经过时了，不存在了，但在我们的身边，却时常能看到许多活雷锋。
那是星期五中午，火球似的太阳高挂在空中，刚上完4节课，疲倦的我们立刻跑到饭堂吃饭。当我们吃完午饭准备走时，只看见林亭廷满头大汗地走来，而叶倩华却一拐一拐的，痛苦极了。我听见林亭廷说：“老师，叶倩华的脚扭伤了！”原来是林亭廷把她从教学楼背到饭堂的。汤老师对此进行了表扬，然后对我和练雅迪说：“等一下你们和亭廷送叶倩华去医务室看看医生。”本来我想回去做作业的，因老师的话而泡汤了。我有点不想去，想说我们要回去做作业，可看到叶倩华的脚和她那痛苦的表情，我们的决心被动摇了。
我们决定轮流背叶倩华到医务室，大家一致同意。林亭廷首先挺身而出，自告奋勇地背着叶倩华飞快地走了一大段路，而我们却比她们走得慢很多。轮到我背了，刚背起叶倩华，我就放下了她，觉得像背了一只大象一样，沉重极了，令我无法移步，看到我这样，其他同学争着背。最后经过我们的齐心协力，终于把她安全地送到医务室，经医生检查后，说：“她的脚严重扭伤，最好不要走路移动。”这时林亭延自告奋勇要背她，她这种乐于助人的精神非常令我敬佩。本来我心中却有点想偷懒，不愿背。看到这种情景，我也决定留下来和林亭廷一起把叶倩华背回教学楼。刚出校医门口，就遇到了一位校卫队的保安叔叔，他问清情况后，二话不说就帮我们骑车把叶倩华送回了教学楼。看着他高大的身影，心里涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷锋啊！
刚到教学，我们就碰到了班主任李老师，李老师得到消息早在这里等着，放下手中的作业本，就把叶倩华背回了课室。当同学们看见李老师这样关心同学时，他们都鼓起了雷鸣般的掌声。
这时，我觉得非常愧疚，为当时不该有的想法而惭愧。当我抬头看到太阳时，忽然觉得他们那种助人为乐的精神就像太阳光一样，永远都发出耀眼的光芒……
是啊！雷锋叔叔的那种乐于助人的精神在我们生活中真的有许多许多，虽然时代不同，但雷锋精神却永存。
雷锋精神作文6年级【四】
”世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者“。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……
雷锋提倡的”钉子“精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书。但当我看了这本书里的”钉子“精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐校车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书；也可以在下课后看；还可以在星期六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗？只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中，继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的”钉子“精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。
