我的羽毛球教练作文500字(我是羽毛球高手作文500字)

我的羽毛球教练作文500字(我是羽毛球高手作文500字)

首页写景更新时间:2024-06-19 19:48:39
我的羽毛球教练作文500字(我是羽毛球高手作文500字)

我的羽毛球教练作文500字【一】

去年放寒假时,校长就给我们布置了关看《卡特教练》、《士兵突击》、《放牛半班的春天》三部影片,可是我呢?回家没网、家务事多……给自己找了很多理由或者说是借口,没去认真地看。直到认真观看了《卡特教练》之后才后悔莫及,懊悔自己没能尽早去看这些非常有价值的励志影片。

一个有信念并且敢于为了自己的信念与上司、与学校、与社会教育习惯作实验的篮球教练,接手了一群粗野、任性、逃课的在州季比赛中只胜4场的篮球队。他用签合同、作“自”、俯卧撑、“想清楚”等招数对付那群“小黑鬼”。他们的历程自然让我想到我的工作,我手里的这群孩子呢?我只播撒爱的种子能行吗?

卡特教练不仅仅让队员练球,而且要求学校为他提供队员们的学科进程汇报单。为什么呢?他是为了让队员明白要为了前途无量而打球。在美国黑人里只有20%有可能上大学,80%的就要坐牢,里士满的情况更糟。我的49个孩子的前途呢?我也应该让他们明白……

卡特教练在关键时刻禁球后,引来各界的冲击,他还是坚持自己的信念,一禁到底,坚持自己的原则。让人可喜的是与他相处的球员,受他训练的球员明白了为什么而打球。

克鲁兹说:“我们最怕的不是别人看不起我们,我最怕的是我们前途无量。真正怕的是我们光明的一面,不是阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳,没有努力就不会有成就。”他在瑞尼被打时,受了一次沉重的打击,改变了他一部分,在卡特教练的训导下,他彻底被拯救了。

里士满取得了让很多人难以置信的胜利,连胜17场,虽然输给了***强队,但是他们战胜了自我,比赢球更为重要。

只要努力,没有办不成的事,还有很多孩子需要我去拯救。所以我会尽力去拯救更多的孩子。

让人心寒的是孩子们不领情,不认帐!不知道最起码的感恩!

我的羽毛球教练作文500字【二】

在社会上我们不难看见歧视的场面。难道富人就比穷人高一级?

在电影《卡特教练》中,卡特教练一直给别人一种感觉,就是霸气。我不管别人怎么想,就坚持自己要做的事情。他同时也尊重别人。在球队里称呼队员们为先生。这是对队员的尊称。同时要求队员不能说出“黑鬼”这个词,并表示这个词显得自己很愚蠢。很有自己的看法。

从起初队员之间的“黑鬼”“儿子”等称呼,到卡特来到校队,队员之间以绅士的“先生”互称,这不仅仅是素质的提高,也是尊重他人的一种表现形式。让他们从先前的“混混”转变为“绅士”。卡特教练教会了他们尊重他人。

我曾经也看过一档电视栏目,叫做《你会怎样做》。其中一期社会实践就涉及到了尊重这一话题。节目组让一个乞讨者以室外太热为由,进饭店吃饭。接着来观察食客们的反应。

乞讨者才坐下没几分钟,边上的一位阔太太就讲起了话,指责店家让乞讨者进来,影响到她的食欲。并且一直不停地辱骂乞讨者,让他快滚。原以为店家会把无理取闹的阔太太赶走,却没想到,店家竟去让乞讨者离开饭店。

这虽然只是一场小小的社会实验,但这也是最直观地观察人性的方式。我认为尊重是一种态度。每个人的身份也许有高低之分,但他们的人格没有贵贱之别。只有你与他人相互尊重,才会让自己更加强大。

我的羽毛球教练作文500字【三】

每逢考试后,人们总是关注分数。一旦考得好了,做梦都在笑;如果考不好了,整个人都有气无力。

对于考试的结果,人们也只是关注分数。考的好的学生就是好学生,考的不好的就是差生。那难道考试的结果就只是分数间的差异么?绝对不是的。

《卡特教练》的结尾,是一场重要的比赛,主角的球队和一个他们难以战胜的球队比赛。理所应当的,他们输了,落后了对方2分。没有取得渴望的胜利。

比分上,他们确实输了,但我觉得他们是真正的赢家,因为他们战胜了自己。从一开始,一个赛季只赢几场比赛的球队,在卡特教练的指导,与他们自己的意志与训练下,他们一个赛季就取得了25胜。在过程中,他们取得的不只这些。他们从一开始的一群小混混似的学生,变成了一个具有团队精神的真正的球队。尽管他们最后输掉了比赛,但学会了赢得人生的方法。

分数固然重要,它决定着你的未来,到过程中,我们得到的也是重要的,我们的收获,成长都是重要的。

主角球队尽管没有赢得那场比赛的胜利,但他们是真正的赢家,是人生中的赢家。

我们也应该不只是注重结果,也要注重过程,这样才能做真正的赢家。

我的羽毛球教练作文500字【四】

我一见到游泳池,就像鱼儿见到水一样,迫不及待地“扎”进了游泳池。“哇,水好凉啊!”游泳池内传来了我的惊呼。我在游泳池里快活得游来游去,仿佛来到了人间仙境。这时,我发现不会游泳的妈妈正坐在岸边看着我游泳,我突发奇想:我要教妈妈游泳。说干就干,我游到岸边后对妈妈说:“妈妈,我来教你游泳吧。”妈妈忽然眼睛一亮,说道:“太好了,我也正想学游泳呢。”

我开始教妈妈游泳了。我对妈妈说:“首先,我们先来练习闷水,现在开始。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,再来……”经过妈妈的努力与我的鼓励,她终于可以闷半分钟的`水了。

“现在,你将双手放在岸上,双腿绷直打水,并尝试着放开一只手。”只见妈妈双手紧紧抓这岸边的栏杆,两只脚有力地拍打着碧波荡漾的水面。渐渐的,渐渐的,她将一只手放下岸来。“太好了,妈妈可以浮在水面上了!”我在心中暗自叫喜。

最后,我决定让妈妈游游看。我像离弦的箭一样“飞射”了出去,给妈妈演示了一遍。“你游游看。”我满怀期待地对她说。妈妈点了点头,使出浑身解数向前游去,可是她还没游10米,就停了下来——游不动了……

走在回家的路上,妈妈信心满满地对我说:“我一定会学好游泳,感谢你这个小教练。”此时,我的心中有着无法用语言表达的激动与喜悦,因为我当上了妈妈的游泳教练,还教会了妈妈许多游泳本领,我将会尽心尽力地教她游泳,不负自己的“教练”之称。

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