作文我真想什么初一【一】
——题记
都说滴水可以穿石，这会是真的吗？硬硬的石头，柔柔的水滴，难能？！难道我就真的不能好好写作吗？
雨淋漓地下，汗滴答地落，泪无声地流，模糊了眼帘，打开了新窗我真的想好好写作。
语文，是我最唯有独钟的\'一门学科，我喜欢参观李白、杜甫、白居易的思乡诗，喜欢在汉字中跳动，喜欢用拼音点出一首轻松的歌、更喜欢神游在写作里
我再三给你们说，写作要专注他的细节班主任在讲台上激烈地演讲，我如班主任的小粉丝在认真地聆听，全心贯注地听生怕听错一个字或略听了一句话。
线，束缚了风筝的自由，却指引了它的方向。写作并不是束缚我们心灵得线索，而是让我们考试一鸣惊人。
写作，是最容易得到分了，可为什么我还是感到很难，我反复问自己:出路在哪？写作又在哪？——然而回答我的只有无边的寂静和虚无。
吾师之教诲，犹如那一缕不曾为我停留的芬芳，却让我沐浴春风，暖意无穷，唤醒了我生命的春天。
写作，我将向你永远发起挑战，我想好好写作，在考试时一鸣惊人。我将认真阅读书籍和专心听班主任的教诲将写作出神入化——我真想好好写作。
愿携着吾师之教诲，带着写作，去看日月星辰，去看山川湖海，去征服一切写作的困难。在写作的人生之路上，我将勇往直前，乘风破浪，直到抵达我所要的远方。
看惯了天上流云自在舒卷，习惯了庭前草木枯了又荣，荣了又枯，这次我真想好好写作。
花开，花落，不过一度春秋，缘起缘灭，不过分分合合。花每年都会开，写作你呢？是否愿让我好好写你呢？！
——后记
作文我真想什么初一【二】
每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。
现在，有许多学生升入了初中，迈出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱这一切，和它们永远说“再见”，愉快地飞向高空，再也不回头。
我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。
我好想有一双翅膀，能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。
我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。
我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。为了它们，我可以随时舍弃自己的生命。
我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。
作文我真想什么初一【三】
如果我有一双翅膀，我真想飞。
我想飞到祖国的首都北京，登上神往已久的万里长城，登上庄严肃穆的天安门城楼，我想在宏伟的国家大剧院里看一场演出，在奥运“鸟巢”前拍一张照片。
我想飞到天涯海角的三亚，在波澜壮阔的大海里游泳，在蔚蓝的海水边戏水，在金黄的沙滩上奔跑，在南海岸边的阳光下沐浴。
我想飞到天下第一山的黄山，看看云山、雾海，领略奇松、怪石，到山顶上看日出日落。
我想飞到祖国的西藏，看一看雄伟的布达拉宫，走进藏民的家庭，带上洁白的哈达，喝一口香甜的酥油茶。
我想飞到祖国的宝岛台湾，登上阿里山，走进日月潭。
我想飞到长江的发源地，飞到黄河的入海口。
我想飞到好望角探寻原始生态，我想飞到富士山感受满山雪景，我想飞到威尼斯欣赏水城之美，我想飞到法国登上比萨斜塔，我想飞到埃及去看看文明的金字塔，我想飞到美国看看自由女神像。
我真想飞，我想飞到月球，我想飞到火星，我要触摸太阳，我要翱游太空。
我真想飞，可是我没有翅膀。但我坚信，我想“飞”的理想一定能够实现!等我长大以后，我要坐飞机环游世界，我要乘飞船傲游太空，我一定要飞得更远，飞得更高!
