游览先锋三宝作文400字【一】
十月十三日，是一年一度的建队日。今天早上，同学们兴奋地来到操场上，举行隆重的新少先队员入队仪式。首先是庄严地升旗仪式，同学们个个抬头挺胸，眼睛目不转睛的看着国旗，真神气!然后是六年级的大姐姐们给一年级的小弟弟和小妹妹戴上鲜艳的红领巾，我想：他们此时此刻的'心情一定很激动，因为他们是正式的少先队员了!接着是各个班级之间的比赛——接力赛!下午，我们学校的各个班级都举行了有趣的活动。我们班有“盲人点鼻子”，“顶书”，“正乒乓球”和“投篮球”，其中我觉得最有趣的活动就是“盲人点鼻子”了。
“盲人点鼻子的规则是：先用一本书捂住眼睛，然后走到画像面前，再转三圈，最后就点鼻子了。轮到黄文茜了，只见她用书捂住了自己的眼睛，然后走到画像面前，转了三圈，当黄文茜转完圈回来后，我和同学们就发现她已经跑偏了，接着，同学们就当起了指挥员，有的同学说：“往左一点。”有的说：“往右一点。”有的说：“往上一点。”有的说：“往下一点。”还有的'说：“点，点。”黄文茜不知所措，随便一点，就点中了画像的外边，惹得同学们哄堂大笑。轮到我了，我随手拿了一本书，捂住了眼睛，小心翼翼地走到画像面前，转了三圈后，我就像迷失方向的小鸟，不知道自己在哪里。此时的我很害怕，生怕点错了，就得不到糖了，我在原地磨蹭了很长时间，才鼓起勇气往前一点，结果点中了画像的鼻子的旁边，得不到糖了!我心里默默地想着。就继续排队了，因为，我相信，下次我必定成功。
游览先锋三宝作文400字【二】
肥胖
胖是我的一大特色，这胖是从一块块肥肉和一根根烤肠中吸取进来的。每每看到别人穿上美丽的花裙子时，我的心里就非常生气。哎！谁叫我的'腰这么粗呢！
个高
“高”这个字眼是多少人的向往啊！可我却不要高，因为我太高了，有一次，我和妈妈出去玩，路上碰到妈妈的朋友，她见到我很惊讶：“呀，孩子都这么高了，有十五岁了吧？”我酷，天哪，我才十二岁噢，有那么夸张么？
近视
近视已经跟随我两年多了，可以说已经是老朋友了，因为我的个子高，所以只能坐在教室的最后面。每到天色昏暗时，眼睛就开始闹了，我只好拼命地睁眼睛，它这才不抗议。
因为这“三宝”，我这几年来受了多少苦哇!神哪，帮帮我吧！
游览先锋三宝作文400字【三】
第一宝曹雨茜，是我们班的顶级学霸，她长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一副粉色的眼镜，一看就是一个博学多才的人。每次考试都是我们班上的前三名。
第二宝陈泽锋，他可是我们班的“飞毛腿”。他长着一双大眼睛，睫毛很长，头发就像冰淇淋一样卷在头上，很有个性。每次运动会，都会让他作为我们班的男子50米赛跑的'代表，还跑了第一名呢！
第三宝是“舞蹈大师”殷欣祺，他的眉毛很淡，长着双眼皮，眼睛也很大。在去年的春节狂欢会上，殷欣祺就上台表演了拉丁舞，我们班同学齐声叫道：“好！好！再来一次！”
这就是我们班的“三宝”，你们说牛吗？
游览先锋三宝作文400字【四】
慈爱，是行走人生之路的指南针。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹对天下人的承诺，他的慈爱是对天下百姓的忠诚，他一生仕途坎坷，屡遭贬黜，但他秉着一颗对天下的慈爱之心，为官刚正不阿，克己奉公，为政清廉，体恤民情。因此，百姓记住了他，历史的清官录上有了他的名字。杜甫，与李白齐名，被尊为诗圣。在他最为落魄的时候，屋不避雨，食不果腹，但他没有自怨自艾，而是挥笔写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!”他想的是天下与自己境况相同的'有志之士们，这份慈爱之心，谁人能不为之动容。也许，我们的一生并不一帆风顺，但保有一颗慈爱之心，会指引我们走向正确的方向。
俭吝，是行走人生之路的标尺。1976年的清晨，联合国降半旗，为了纪念一位与世长辞的伟人，我们敬爱的周总理。这是史无前例的，有的国家不服气，而当时的联合国秘书长只说了几句话，全场再无异议，其中之一就是“中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款！”周总理的一生像是永不停歇的齿轮，他严于律己，一国总理，衣服补了又补，毛巾十年来没有换过一条，人们劝他时他却说“我身为总理，带一个好头，影响一大片；带一个坏头，也影响一大片。所以，我必须严格要求自己。”周总理就这样走完了他辉煌的一生，在他人生的最后时刻，十里长街站满了送葬的人，百姓陪伴着他，想念着他。俭吝，这就是周总理为自己制定的一生的标尺啊！
谦虚，是行走人生之路的精神食粮。我们为什么要谦虚？圣人给了我们解释。圣人的胸怀空虚得好像天地间的风箱，又好似山间的低谷，无边无际。所以他对自己从没有过自满。因为低谷容易充满，而高岭容易失去。只有汇小溪、纳百川才能成为江海湖泊。这就是《道德经》中“虚怀若谷”的真缔！纪伯伦在《贪心的紫罗兰》中这样写到：“玫瑰花听到邻居紫罗兰的哀叹，笑着摇了摇头，说：“在百花群里，你最糊涂。你身在福中不知福。大自然赋予你其他花草都不具备的芳香、文雅、美貌。赶快打消你这些奇怪的念头和有害的愿望吧！满足天赐予你的福气吧！你要知道：虚怀若谷的人，地位无比高尚；贪得无厌者，永远贫困饥荒。”这就是谦虚的力量。
这就是人生的三宝，战国时期的老子就是秉着这样的三样品质，成为了伟大的思想家。也许我们这样做了，一生依旧平凡，那是因为我们并不能人人都成为伟人，但请记住，我们的一生也许平凡但是绝不不平庸。人生三宝，指引我们前行！
游览先锋三宝作文400字【五】
今天是十月十三日，是一年一度的少先队建队日。这天下午，我们在操场上举行了庄严隆重的一年级新生入队仪式。
悠扬的音乐铃声响起来了，我举着队旗，迈着轻快的步伐，带领着五(7中队的同学们来到了操场上集合。到了那儿，我匆匆忙忙地将队旗交给第一位同学，马上和岑晨旭一起来到一年级的队伍旁边排好队，因为我们是四、五年级二十一个代表中的两位，待会儿我们将要为一年级的新生系红领巾。
仪式正式开始了。
主持人致辞以后，我们齐声唱了《中国少年先锋队队歌》：我们是共产主义接班人歌声停了，但我激动的心情久久不能平息，仿佛雄壮的歌声还在操场上久久回荡。接着该是我们代表挂红领巾的时间了。我们一个个挺胸收腹，精神饱满，给小弟弟、小妹妹们做了个好榜样。我用灵巧的双手给小弟弟、小妹妹们熟练地挂好了红领巾。没想到教他们敬队礼时却遇到了一些问题。他们有的手心都向着天，有的像敬军礼似的，还有的五个手指分开着，累得我们满头大汗，弄得我们哭笑不得。经过我们几个耐心反复地指导，他们的错误姿势终于被我们纠正过来了。
最激动的就数给一年级中队辅导员挂红领巾了。我没有给老师挂过红领巾，今天这个任务让我觉得既光荣，又紧张。我先认真地把红领巾折好，用手揉平，再给老师挂。毛老师低着头，很配合地让我挂，嘴里一直对我说着谢谢，我则一直说着不用谢，感觉又有趣，又兴奋，心里想：毛老师真有礼貌，为人师表，一点儿都不错中国教育文/摘。
今年，我们学校又多了200多名新生;今天，我们学校又多了100名少先队员，我真高兴。今后，我一定要更加努力地学习，更加认真地工作，做弟弟妹妹们的好榜样。
游览先锋三宝作文400字【六】
跨进寺门，首先映入眼帘的是两尊石狮子张开盘大口，打量着我们这些不速之客！
我看到了一个池子，里面有许多鱼儿，鱼儿有时钻入水中，有时一下跃出水面，可爱极了！
大雄宝殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，前襟敞开，双膝盘坐，手捏佛珠，惟妙惟悄，生趣盎然。两边的四大金刚身躯魁伟，高大威猛，栩栩如生。
三宝殿的十八罗汉别具一格，面泛笑意。大柱上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，跃跃欲飞。三尊大佛像面带笑容似乎在欢迎四面八方的游客。
观音殿的观音手捧甘露，和蔼和亲，好像真的'观音站在我们的面前。
三宝寺美不胜收的风景和气势非凡建筑中外闻名，它是我国古代劳动人民的智慧和才干的杰作！
游览先锋三宝作文400字【七】
一进教室，同学们都活蹦乱跳的，你猜怎么了?不知道吧!我们三年级要去顺义参加二年级小同学的入队仪式，还有二、三年级的一部分家长也参加呢!终于，我们可以上车了!
兴奋得我们都睡不着，希望一秒钟就到。“到了!到顺义了!”同学兴的叫着，一个个争先恐后的下了车。老师带着家长和同学们走进一个大院子，大院子叫神笛陶艺村。我们先走进会议室，里面摆满了大长凳子和一个发言台。我们要在那里举行庄严的入队仪式。安排好座位，仪式开始了!
二年级小同学站在台下了。牛老师说：“请三年级老队员为二年级家长佩戴红领巾。“我们陆陆续续的为家长系好红领巾。牛老师又说：“请家长为同学们佩戴红领巾。”摸着胸前的红领巾，看着小同学正让父母给他系红领巾是多么开心的样子，我真为他高兴呀!从他们的一举一动能看出他们成为了少先队员有多么自豪。肖老师讲，她直到现在还记得她刚入队时的情景呢!
入队仪式结束了，我们走进陶艺室，要做泥杯子了，我们按照叔叔的方法：并泥，按出小口，再整理一下，完成!我们还用拉柸机子呢!吃完了饭，进入另一个彩绘室。一进去，我一眼就看见了许许多多的白盒子，每一个制作小桌上都有黑、蓝、黄、绿四种颜色。听完叔叔的介绍和问题，我们立刻拿起毛笔，在盘子上画了起来。唉呀!班级、姓名还没写呢!赶紧写了!
好不容易写完了，但是又画什么呢?蝴蝶和一个植物吧!看看别人，也正在画呢!终于画完了。我跑到妹妹那里去，她画了一个城堡呀!牛老师画了一只小猫。多像，多可爱呀!看，张老师写上四个漂亮的大字——宁静致远。多有文化。爸爸还画了个大蝈蝈呢!要走了，我们依依不舍的上了大巴车，坐在车上，我回想起这次活动是多么有意义。
通过这次活动，我们满怀着继承革命传统，立志振兴中华的精神，我们入队时说的：“准备着为共产主义而奋斗。时刻准备着!”一定时刻叮嘱自己向毛泽东爷爷说的：“好好学习，天天向上!”
游览先锋三宝作文400字【八】
教育新课程的改革，对教学工作有了新的要求，对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来，我对少先队工作积极摸索，追求拓展学生个性发展的空间。如今，新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开，为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。
在少先队管理中我发现，要抓好少先队工作，最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心，几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展，不利于民主意识的形成，也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而，要想改变这种局面，就得放手给学生，让学生来参与学校的管理，让学生来管束学生，让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢?
少先队工作是千头万绪的，单单抓队的建设是远远不够的，更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出：“儿童将来要参与社会生活，现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的准备，教育本来就应是生活，是学生的一种生存方式。”因此，少先队活动理应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里，我校举行了“我是交易会小主人”活动，让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”，我校准备一改常规，不再由老师根据教育主题统一设计组织活动，而是想让学生自行投稿，让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法，从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发，激发学生的兴趣，让学生喜欢什么就做什么，让学生感受到成功的喜悦，在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验，这才是最有价值的教育。
少先队的工作是复杂的，是不断更新的。因而，我们要用新的理念来安排少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，我们的少先队工作才会有新的突破。我相信，在我们大家的齐抓共管下，我们少先队工作将会更上一层楼。
