温岭市小学作文比赛活动【一】
1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，希望下次严管会场纪律。
5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的.礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
温岭市小学作文比赛活动【二】
野外露营顺风顺车到达温岭石塘，吃过中饭，在千年曙光园找了一个合适的坡地后，我们便为晚上的露营做起了准备，大家分工合作，各做各的事。不一会儿，厨房和厕所都建起来了，我们小孩子也捡到了一大堆柴火，烧水的\'，搬运炊具的，搭帐蓬的，各项工作有条不紊地展开。我是第一次搭帐蓬，因此特别好奇，伸手伸脚地也想去试试。在爸爸的帮助下，我成功搭起了一顶帐蓬。饭烧好了，一顶顶小金字似的帐蓬也稳稳地架了起来。
一切准备就续，大家搬来桌子和椅子，打开收音机。花生、芝麻螺、河虾、螃蟹、海带，一桌子丰盛佳肴看得我眼花缭乱。吹着海风，望着海景，听着音乐，品着海鲜，这怎么能不叫人惬意！天渐渐暗了，大家拿出应急灯，在明亮灯光照射下，大家边吃边聊，说说笑笑，好不热闹！蟹炒年糕、烤鳗鱼，好菜一盘接一盘，我也不客气，左一口雪碧，右一口鲜虾，大快朵颐，狼吞虎咽。吃饱喝足，大家又各自展示了才艺，小黄兄弟的哥，小妹妹的童声，我的武术，都博得了大伙儿的欢笑和喝彩。
闹够了，玩足了，就钻进帐蓬睡觉。可没想到那山坡是斜的，刚一躺下人就要不由自主地向下滑，站起来重新把垫子被子拉上点儿，没过多久又滑了下去。唉，这可真是天然滑滑梯，没办法，在垫子上压了点重物，总算解决了这个问题。
听着海涛声和虫鸣声，我沉沉地睡去了。
温岭市小学作文比赛活动【三】
宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮助维持会场纪律。
