作文题目前用什么符号代替【一】
暑假里，我看了《大科学家讲的小故事》系列中的《神奇的符号》一书。本书讲了中科院院士、著名数学家苏步青爷爷的一生以及他在抗战时期的奋斗和时期的无奈。
也许会有人在想：数学有什么用呢？其实我也一直在问自己这个问题。我想，数学在生活中也是有许多用处的。比如，在记忆电话号码中，如果你数学学的比较好，就能比较容易的记住这些数字。还有，平时需要计算时，也能计算的十分迅速。
其实关于口算，也有这么一个故事：一个中国人到俄罗斯去旅游。中途，他的车没油了。然后，他就去加油。油加完后，当地老板还在用计算机计算油的价格时，他就报出了答案。那个老板瞬间就目瞪口呆，并疑惑得问：“你是怎么算出来的？”那个中国人就回答说：“我们在小学就教了啊。”那个当地老板立刻就无地自容。从中，可见数学的作用。
在我自己的生活中，数学也是有很大的用处的。比如：有一次，我奶奶去买菜。回来后，我帮她计算菜的价钱。后来，我发现奶奶有一个菜贵了五块多。于是，我就赶紧告诉奶奶，让她去找那个卖给她菜的人。后来，我奶奶去问那个人，他就把五块多退给了我奶奶。
看了这本书，对我的帮助也是很大的。首先，它加固了数学在我心中的地位。其次，也激发了我学好其它学科的信心。苏步青爷爷也是我的榜样，我要学习他的精神，认真学好每一门科目。
以上就是我的读后感了，希望大家也多看看书，多学习学习知识。
作文题目前用什么符号代替【二】
有一天，字典爷爷召开全村比武大会，选出强兵强将参加省级比赛。村里一下子炸开了锅， 逗号抢先上台，连着几个高空翻，面不改色心不跳，拍着胸脯振振有词地说：要说本领大，非我莫属!在文学王国里，我出现的次数最多。凡是一句话未说完，都得用我断句，所以我的本领是最大的。像轮胎一样的句号连滚带翻，像杂技演员一样上了台，声如洪钟地说：如果在文学的王国里，没有我句号的话，那一句话的意思什么时候才能表达完整?文章不就乱套了吗?问号拿着他的如意金箍棒上台，先耍了一阵，才气势汹汹地说：我的`本领是最大的!十万个为什么，就是因我而出现的。分号脚踏轮滑上台，跳了一阵霹雳舞后，不甘示弱地说：在用排比修辞方法时，因为分句与分句之间是并列关系，所以我就该出场了。我的本领是最大的。冒号和双引号姐妹拉着手，跳着舞上台了，她们欢快地唱道：提示下文用冒号，对话引用加引号······六胞胎省略号没等她们唱完，就上台摇头晃脑地说：我的本领比你们大多了。在文学王国里，我可以省略很多不想说的话，避免语句重复。
字典爷爷终于忍不住大笑起来，标点符号们莫名其妙地看着哈哈大小的字典爷爷，一头雾水，有点丈二和尚摸不着头脑。字典爷爷语重心长地说：今天比赛的主要目的不是为了比本领，而是为了验证一下你们是否忘了自己的职责。看来你们本职工作做得不错，都能牢记自己的功能，一会儿，人人有赏。不过，从今以后，你们更要团结一致，互相监督，因为文学王国里，缺你们中任何一个都不行。
小标点符号们听了字典爷爷的话，手拉手唱起了家族歌：小小标点很重要，组成文章少不了。该用哪种小标点，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。提示下文用冒号，对话引用加引号。标点符号用正确，文章清楚都称好。
作文题目前用什么符号代替【三】
添加符号先开了口：“观众们，请肃静一下，因为我，小主人才得以在原文中加入精美语段，因而得了一条又一条鱼鳞般的波浪线。所以我才有资格……”添加符号未说完，删减符号就插了嘴：“去去去!你也有资格评国王?每次你肚子里的不少“虫子”(错别字不还是我纠正的吗?怎么一下子好了伤疤忘了疼了?要不是我，你的波浪线早就成了一个个电灯泡(问号了。而且，每次荣誉总加在你头上，而我呢?则是个无名英雄，天天如啄木鸟一般辛勤。请各位评评理，到底谁的\'功劳大?”删减符号顿了顿说：“因此只有我当国王才是你们最理智的选择!”说完了，它得意地坐在了桌子中心，跷起了二郎腿，得意地瞟了添加符号一眼，便目中无人地哼起了小调。添加符号气得脸色都发青了，可就是拿它没办法，谁叫自己被它抓住了把柄呢?
“我看哪，你们就别争了，小鸡肚肠的人也能当国王，真是天大的笑话!其实，我才是国王的最佳人眩”对调符号慢悠悠地开了口：“你们一个个不是增加，就是删减，而“我”呢?最公平了，堪称修改符号上的天秤!不多不少，不加也不减。还有最重要的一点，那就是———”“是什么?”添加符号与删减符号的脸上挂满了问号，异口同声地问道。“嗯——号吊了吊两个符号的胃口，缓缓地开了口：“当然我有大将风度??
吵声惊醒了字典，字典揉揉红肿的眼睛，抬了抬深度的眼镜说：“你们各有各的用处，谁也不能少，而且只能在用得着你们的地方发挥作用。只有发挥了自己的长处，才能成为一个真正能干的符号，为小主人做出贡献，使自己更加完美!”
听了字典的话，大家都鼓起了掌，从此，修改符号三兄弟不再说选国王这件事了，而是同心协力，将文章修改得更加美，老师看见了，禁不住竖起了大拇指。
瞧!这就是和睦的力量!
作文题目前用什么符号代替【四】
暑假里，我看了《大科学家讲的小故事》系列丛书，拜读了苏步青、王淦昌、谈家桢等大科学家讲的小故事，其中令我印象最深刻的就是数学家苏步青的《神奇的符号》，这本书中苏步青娓娓道来，讲述了他一生中的重要阶段和选择，让我佩服不已。
1902年9月23日，苏步青出生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。苏步青7岁开始读书，但由于读书不认真，和老师闹别扭，一直都是班级最后一名。后来，五年级下学期，小学里新来了一位叫陈玉峰的教师，他告诉苏步青，读书是为了自己，不是为了老师。他这才醒悟过来，从此认真学习，从倒数第一变成了全班第一。可见，一时学不好，总有原因，只要正视现实，积极找出原因，并努力去克服困难，就能使自己不断进步。
苏步青二十多岁时就考进了自己向往已久的东京帝国大学数学系，有一次，他遇到了一道几何难题解不出来，便去向洼田教授求教，但老师却让他去看一本德文原版几何著作，于是为了解决难题，苏步青硬是学懂了德文，啃完了原著。后来他为了看更多的几何原著，还学习了意大利文和法文，在他50多岁的时候，他还学会了俄语……他的学习能力真是让人叹为观止。牛顿也说过：“我自己只觉得好像是在海滨拾贝壳的一个孩子，真理的大海我还没有发现。”苏步青说：在获得成功时，应戒骄戒躁，牛顿都这么谦虚，我们有什么理由骄傲呢？不论做什么事，都必须老实、谦虚，来不得半点虚假和骄傲。
苏步青的人生征途中，经历了无数的风雨考验，但他都坚定信念，不气馁，勇往直前。
“为学应须毕生力，攀高贵在少年时。”苏步青向青少年朋友寄语：”我们国家为青少年朋友创造了良好的学习条件，这是无数革命先烈流流汗换来的，一定要十分珍惜。“大科学的谆谆教诲我们一定要牢记心中。
