我眼中的书市作文【一】
下午的第一节课，我们排好队来到校道里，只见水泥校道的横额上写着几个醒目的大字：“跳蚤书市”正式开业啦！首先，我们六个班集中到操场，听级长说明这次活动的要求、流程。虽然我们表面上是在听级长说话，可我们的心却早已飞到那应有尽有的书摊里去了。这次的“跳蚤书市”共分为三个部分：1、先分别到各个书摊看看，把自己喜欢的`书记下来。2、淘书。所谓淘书就是用自己手上的门票换自己心爱的书。3、淘完书后可以拿着自己的书到大树下阅读。
老师一声令下，整个校道就像炸开了油锅似的，沸腾起来。同学们三三两两地走向每一个书摊，一本一本地浏览着。由于我是服务员，所以，我快速地浏览后，便回到了我们的书摊。心想：这次可以大饱眼福了，每一本书都那么吸引人，内容都那么精彩。摆在我们面前的书琳琅满目，有文学类的，有小说类的，有科技类的，有故事书，有科普书……让同学们看得目不暇接。有的同学在叽叽喳喳地商量着；有的同学在笔记本上“埋头苦干”有的同学精挑细选，活像一个小买家……
很快，淘书开始了。同学们都迫不及待地走向自己心爱的书旁，拿着自己的门票，高兴地换着书。我也开始了工作，我一边接过同学们的门票，一边把书递给他（她）们。虽然这只是一个小小的动作，但我的心却像揣了几只兔子——七上八下，担心自己递错了或没看管好，一不小心让别人拿去了。于是我又发挥了我的“金睛火眼”扫视着每一个角落，不放过任何的细节。这时，来的人越来越多，书摊面前连一根针也挤不进去，也越来越热闹，有的同学已经淘了好几本书；有的同学还拿着门票在逛来逛去；有的同学淘了一两本书。我也淘到了一本心爱的书。
渐渐地，书籍已经差不多“抢光”了剩下的书屈指可数。大部分同学都已经在树荫下惬意地看着书。脸上洋溢着欢乐的笑容。同学们围坐着大树坐下，津津有味地看着书，好一片书香四溢的景象！
快乐的时光总是过得那么快，“跳蚤书市”在同学们的欢声笑语中结束了。这次的“跳蚤书市”不仅让我淘到了心爱的书，还让我尝到了当服务员的滋味，真令我难忘！
我眼中的书市作文【二】
那天，我有说不出的激动，整整一个上午都管不住自己的思绪。12点钟的铃声一响，我再也控制不住激动的心情，抱着书像脱缰的野马似的，连跑带跃地奔向操场。哇！操场上可谓是人山人海。瞧，书摊前早已是人头攒动。我和组内的\'几个同学迅速选择了一处最繁华、人头最多的地段，摆下了书摊。我负责看摊，胡浩宇负责推销，朱泽昂负责吆喝，蒋灵骏负责收钱。工作分配完后，我们便热后朝天地干起来。
“买一送一，全是好看的书哦！”朱泽昂刚吆喝完，胡浩宇就给旁边的同学推销起书来，“这本书介绍的全是科学知识，那本书上写的动物趣事可有趣了，再看看远处的这本，不用看内容，光看封面就够吸引你了吧……”“你们说的是真的吗？”“那当然，我们诚实做事，童叟无欺。”我补充说。那小同学看了看书，挑中了一本，从腰包里掏出钱给了胡浩宇。“蒋灵骏，赶紧找钱！”我们的第一单生意就这样做成了。胡浩宇见第一笔生意那么快就成功了，就更加卖劲地推销起来。
之后，我们的生意越来越好，同学们从四面八方向我们这边围拢过来。斯老师见我们这块特别热闹，情不自禁地大加赞赏起来，她还建议别组的同学向我们学习，组建成立卖书团队。教学处的黄老师走过来，还特意给我们拍照留念了呢！我们当时的心情就比吃了蜜还要甜，兴奋之情溢于言表。很快，我们的书销售一空。
这时，我看到别的同学买了不少的好书，我也不禁心动了。于是，我痴迷地从一个书摊光顾到另一个书摊。虽说每个书摊都有能让我心动的书，但都不是我最最想要拥有的。最后，我终于从郭炯杰的书摊上，找到了一本梦寐以求的书——《世界历史悬案》，想把它买下。郭炯杰说“咱俩是好朋友，我就按进价6元钱一本卖给你，怎样？”我高兴得直点头。谁料，站我旁边的一个同学竟然抢着对郭炯杰说：“我出7元，这书卖给我吧？”我一愣，这么好的书怎么能让他给买走了呢，立刻说道：“我出8元。”最终，我如愿以偿地买下了这本梦寐以求的好书。
我如获至宝似地捧着这本书，迫不及待地跑向教室，心想：这次的活动简直太让我难忘，太有意义了！既让我学会了如何做买卖，懂得了团队合作的重要性，也让我发现了同学们的许多优点，还让我淘到了自己心仪的书，真是一举多得啊。
我眼中的书市作文【三】
同学们听到这消息，从板凳上一跃而起，大声地欢呼着，我也不例外。
经过一天“漫长”的等待，终于盼到了星期五下午的课间活动时间，老师把我们领到操场上，我和孔硕阳、肖斐然、宋慧迫不及待地把带好的.毯子铺到地面上，然后把书一本一本地摆放在毯子上。操场立刻变成了热闹，喧哗的书市了。
不一会儿，第一批客人来了，他们围在书摊前，看看摊子上有没有自己喜欢的书，等待了片刻，有一位同学买了一本，那是孔硕阳的，我很是羡慕。
第一批客人刚走，第二批客人紧接着就来了，这次有一位女孩直接就看中了我的一本小说，问多少钱，我说五元，然后就毫不犹豫地给了我一张五元纸币拿起就走了，我心里不禁感叹道，真爽快的女孩，拿到了钱，我的心里，既高兴又自豪，我把它小心翼翼地放到我的钱包里，因为这可是我的第一份卖书钱。
又过了一会儿，又有一位女孩看上了我的一本书，她问，这本书几元？
“八元”，我有条不紊地说。
“怎么这么贵？”
“不算贵，标价都十六呢”，我回答到。
“人家有的书比你的书还厚，才卖四元。”
我无言以对，我心里想，反正都是同学，最后也以她给的五元钱成交。
再看看别的摊位，更是热闹非凡，吆喝声不绝入耳，嗓门又大又亮地招引着“顾客”。“什么买书抽奖啦”，“什么买一送一啦”，“什么大甩卖啦”，推销的技巧真是灵活多样。
到了六点多钟，老师宣布书市大集结束了，我们都依依不舍地收拾剩下的书本，并互相交流着。我一共卖了五本书，共二十五元钱，虽然不算多，但我已经很满足啦。
经过这次活动，我收获了很多。我不仅体会到了做生意的不易，更体会到了爸爸妈妈上班的辛苦。也增添了我的社会实践的能力。我期盼以后学校多开展一些像这样有意义的活动！
我眼中的书市作文【四】
我有个好知己，她并不伟大，她很普通，她并不富裕，她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓：刘，是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦，不高不矮，有2排洁白的牙齿，似比珍珠白，刘老师的头发最型了，乌黑发亮，一边长，一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样，我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识，是你用自己的时光，为的是把我们教育成才，不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了，有时我忘带了作业，有时可能上课没集中注意力听讲，有时下课发生了争执，让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲，上课吃零食，在你的背后说你的话的人，我知道我他们曾经伤了你的心，我有时看你难过时我想冲上去说声：“老师，别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”，但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师，在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好，每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中，使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时，你会主动的向前制止他们，并巧妙的处理，不冤枉，不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师，以前你用小红花诱惑我们上课认真，现在大了，你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，你用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次，天气炎热，我们上体育课，我和一个同学玩，可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后，判定他可能中了署，于是就用手沾点水，用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧，刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次，我们暑假去学作文，刘老师在文化宫教我们写暑假作文，写完作文做数学题目。结果有一道题非常难，把我和几个同学给难住了，在我们冥思苦想时，刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示，我才想了出来，再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解，比如：书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友，谢谢你!陪伴我已经五年了，你的岁月都为我们付出，这是最后相处的一年了，谢谢你给予了我知识，让我从一个什么都不懂的小淘气，我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你，我还什么都不懂，话说的结结巴巴，一个字也不会写，我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走，不知难而退，最后，我想说：“老师，你辛苦了!”
不管那一个人，只要有心，长大不管当什么，做什么，都要记住自己的启蒙老师，是他才能让你成就今天的.光辉。
我眼中的书市作文【五】
??眼中的莲700字“出于泥而不染”圣洁的莲花就像一个轻盈的舞者，长在河里。可爱的粉末，浪漫的紫色，和平的白色，在眼睛里幻化成光线，现在莲花的美丽，印在我的心里。
莲，清池的颜色。
莲花，质朴，安静，不与其他花争奇斗艳，也没有顽强的生命。牡丹的.高贵，她从来没有关系过百合的纯洁，她也没有气息玫瑰的美丽，她也没有模仿。她这么普通，平凡，但很开朗。每当夏天灿烂的阳光照进心房，她毫不犹豫地接受，一点也不害羞，退缩。倾盆大雨用力洒在她身上，她也只是稍微摆身，没有抱怨过。凉风习习，她不会强迫自己站起来，只是随风跳舞，不拘束。我爱莲花。因为她很开朗。
莲，荷叶风景。
谁不说荷叶和莲花是天生的一对，就像他们缺少对方就活不下去一样。嫩绿的荷叶从水中温暖出来，莲开始扎根，夏天在水中开花。看到河上，莲和荷叶的默契合作似乎在前奏，他们打算一起观赏河塘的美丽，执子的手，和子一起变老。其他花厌倦了绿叶的陪伴，乘着大风吹走的机会，荷叶和莲，已经发出了永生的誓言。刮风下雨，你还没见到他们吗？我爱莲。因为她从不放弃荷叶的人生。
莲，鱼池装饰。
望金鱼游，碧波荡漾，谁注意过眼前的莲花。有时候，金鱼在游动，差点咬断了她的根茎，她也没有抵抗过，只是尖锐地固定下来，放松下来。有时，池底的金鱼变成了金色的大盘子，她在人们面前变色，从一抹金色变得柔软，就像魔术师一样。有时鱼群混乱，左右碰撞，她作为指南针，为鱼们寻找方向。池水变脏了，人们想放弃的时候，她让人们眼前明亮，变得愤怒。我爱莲。因为她是风景。
我眼中的莲花，虽然不美，但很简单，不引人注目还是耸立着，不骄傲，不放弃，也许是美丽。“洗涤莲不妖”。
我眼中的书市作文【六】
终于熬过了上午，下午第一节课过去了，马上就可以去书市了，我们班上的同学们开心得都跳起舞来了。今天，我被选中当售货员，心里又是高兴又是激动又是自豪。突然，王老师走进了教室，严肃地对我们说：“该搬书的.搬书，该抬桌子的抬桌子，其他同学排队去操场。”只听王老师一声令下，全班同学各就各位，做好自己的工作。我自告奋勇——搬书，我把书托在手中，可是这样不稳，书会掉在地上。我只好把书抱在怀中，然后双手紧紧夹住书，并小心翼翼地从楼上走到楼下。
我一走进操场，就看见操场上已是人山人海。有的同学站在椅子上喊着：“5角两本杂志，其他五元以下，包您满意，欲购从速，数量有限!”有的同学不使劲吆喝，而是站在椅子上高举着个牌子，等着“愿者上钩”。看来小售货员们都想了一些招，来吸引顾客，真是八仙过海——各显神通。
我把我们的摊安置好以后，摊位上迅速拥来了一群人，这个问多少钱，那个又问多少钱，把我们这个摊围了个水泄不通。突然一位老师过来问：“这本《女生日记》多少钱?”我翻开书的第一页，写的是17元，我想：卖给老师就便宜点，不用等她还价了。“15元。”我居然没想到的是老师说：“这本书也太贵了吧，别人六年级那边只要一元钱。”还没等我开口，陶殷哲就抢先说：“那好吧，卖给您。”老师把钱给付了，满意地走了。第二个顾客又来了，也是一位女老师，一看，原来是我们的美术老师。她问：“这本《伊索寓言》多少钱?”经过上次的教训，我决定不看书价，直接说一个价：“5元。”老师爽快地说：“成交。”她付完钱也走了。我最后还把几本杂志拿到别的 地方兜售，问别人要不要买，这样也卖出去了两本。
这次书市活动太好玩了!既可以买到自己心爱的书，又可以捐钱奉献爱心，真是一举两得，太划算了!
我眼中的书市作文【七】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
