盘点那些985学霸满分作文【一】
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盘点那些985学霸满分作文【二】
指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。盘点那些985学霸满分作文【三】
平实、生动说明文（语言表达角度）。盘点那些985学霸满分作文【四】
近两年来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地被更换着，他们中的很多人，我都已经淡忘了，只有一位，令我记忆深刻，她叫张星华。
她长得很黑，乱蓬蓬的刘海下有一双大大的眼睛，时常戴着一副假眼镜，装出一副很有学问的样子，一张得理不饶人的大嘴巴，可真是能说会道！
她有一个特殊的爱好，就是吃零食！一周七天，五天上学，她没有一天不带零食，在她长期的误导下，我也养成了这个坏习惯。我在吃货界可只是个“萌新”啊！但自从有了这个同桌“老司机”一切都改变了。有一次，我带了一包“香辣小鱼”，耐不住馋的我在课堂上打开了包装，一阵香辣味扑鼻而来。我怕这味道会惊动老师，一时又不知道该藏到哪里，巧中又巧，老师向我走来，我吓得手忙脚乱。这时，我的同桌急中生智，将这包“小鱼”夹在我的作文本中，连忙用手扑扇着，想赶走这气味，老师顿了顿脚步，又回到了讲台上，真是“虎口逃生”啊！只是，我辛苦写的作文可遭了殃！下课了，同桌向我伸了伸手，说：“我可‘救’了你一条命啊，把你的‘小鱼’分给我吧！不然，我就告发老师！”我大笑着说：“你自己不也带零食了吗？”“你想好退路了吗？别废话，给我吃一条总可以了吧。”我只好拿出了一条我心爱的“小鱼”给了她。她可真是一个“吃货”啊！
她还特别喜欢踢足球。我俩在一个辅导班学习，每晚7点半左右，我和她一起写完家庭作业，就去楼下的广场上踢足球，她每次都是我们队的守门员。那天，我们又去踢球了，踢了一会儿，对方获得了一次点球的机会，他们的前锋，一计猛球，没有打门，竟然踢到了张星华的肩膀上。她疼得龇牙咧嘴，等到要发门球时，她依然精神抖擞地将球传给了我。我信心十足地配合队员踢着球，经过我们队员的不懈努力，终于踢赢了这场比赛。
这就是我的同桌，一个十足的“吃货”兼“足球迷”。
盘点那些985学霸满分作文【五】
新学期一到，又调了座位，也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人，他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。
NO.1有问必答赛“度娘”
自从有了这个同桌，给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来，不管是语数英还是政史地生，到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕，这边问，那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已，也暗暗自愧不如。
与此同时，他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物，那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”，我还好意思打扰人家吗?不过，只要是我问题，马俊洋不管干什么，都会停下来耐心解答。有一次，“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条，上面写了一道数学题。此时，他正在“奋笔疾书”，看见有纸条，赶紧停笔，仔仔细细读题。只见他眉头紧锁，脸上一脸紧张，手不停地演算着。花了大半节课，终于把题目给算出来了，整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学：“对不住啊，我算的太慢了。”你说这随问随答，跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊，甚至比“度娘”还要快捷，准确呢!
NO.2刨根问底胜铁钉
马俊洋有一股很爱钻的精神，他有两大“左右护法”，那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上，有很多单词我们都不认识，不过这有什么呢?题眼也不在这里，不认识它照样做题。可他却不然，遇见生单词，马上就翻字典。那两本可怜的字典，书皮被翻都烂了。他不懂就问，非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课，因为老师讲课速度太快了，大家几乎都没有听明白，都听了个一知半解。一下课，大家哄地一下都跑出去玩了，马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里，一边看书，一边翻阅着练习册上的讲解，那股认真啊。他圈圈点点，写写画画，连写带背。不一会儿，生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题，又登上5楼向生物老师请教。即使这样，他还是埋怨，课堂上一分钟抓不住，课下就得一小时补啊。
也就是他这种狠钻，拼命钻的尽头，成就了一代“学霸”啊!
NO.3谦虚谨慎似许由
马俊洋学习那么好，偶尔骄傲和自豪一番，也是在情理之内的。可人家却恰恰相反，不但不自傲，而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌，我的嘴那个甜啊，天天学霸来学霸去，什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题，我都会摆出十分庄重的语气：“亲爱的马俊洋同学，我想问你一道题，请问打扰到你吗?”可是，时间一长，我发现他根本就不爱听，反而每次都特别反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他气愤地说：“我真的特别烦这个啊!”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我得藏好，要是被他看见了，肯定得和我绝交啊。
瞧，这就是我同桌。集热心、钻研、谦虚为一体的高素质人才，咱也只能望尘莫及。你说，我的同桌，算不算上一个地道的“学霸”?
盘点那些985学霸满分作文【六】
1、分类和作用：
举例子：举了××例子，具体真切地说明了说明对象的××特点。
打比方：把××比作××，形象生动地说明该说明对象的××特点，通俗易懂，增强了文章的趣味性。
作比较：把××与××作比较，突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等。
列数字：具体而准确地说明该说明对象的××特点。
分类别：条理清楚地说明了说明对象的.××特点。
下定义：简明周密地揭示了说明对象的××本质和内涵。
列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
作引用：引用××来说明说明对象的××特征，增强说服力。
作诠释：具体充分地解释了说明对象的××特征(或概念，通俗易懂。
摹状貌：生动形象地写出了说明对象的××特征。(表达方式是描写
2、这些说明方法有何标记?
⑴下定义：是，这就是，叫。
⑵分类别：有几类(种，一种是，另一种是。
⑶举例子：例如、又如、比如、再如、譬如，举例要具体。
⑷作比较：而、比，和相比，相较而言，较之于。
