我身边的药物作文(我身边的中药材作文)

我身边的药物作文(我身边的中药材作文)

首页写景更新时间:2024-05-19 04:07:13
我身边的药物作文(我身边的中药材作文)

我身边的药物作文【一】

在课堂教学中开场白虽时间不长,但十分重要。特别是在每一章的绪论部分,开场白尤为重要。好的开场白能够将学生的兴趣吸引到教师所讲授的内容上,激发学生求知欲、调动学生学习的积极性。例如讲授黄酮类化合物这一章时,先问同学们知道花儿为什么这样红吗?学生出于好奇心急于知道答案并由此产生兴趣,从而带着疑问积极参与教学过程,接着讲述黄酮类化合物的结构分类、理化性质等。又如,在讲到黄酮类化合物理化性质中溶解性这一节时,问同学们苷类化合物一般是溶于水的,而作为黄酮苷的芦丁却难溶于水,这是为什么?启发同学们要解释这一现象就必须剖析芦丁的结构。原来芦丁这个黄酮醇苷却因苷元分子的平面性而难溶于水,从而得到答案,强化记忆。再如,三萜类化合物的结构相对比较复杂,难于记忆。启发同学们从简单的结构开始学起,一个苯环为苯,两个苯环为萘,三个苯环为菲,将菲完全氢化则成为多氢菲,多氢菲再接上环戊烷是环戊烷骈多氢菲,此结构即为三萜类化合物共有的一个甾体母核结构,在此母核的17位碳上连接一个含有8个碳原子的侧链,再接上几个不同的角甲基即成为不同类型的三萜。为什么把三萜叫做四环三萜呢?因为三萜含有三个苯环和一个环戊烷共四个环,所以叫做四环三萜。这样一步步的启发式讲解比一下子给出三萜的结构要容易理解与掌握。因此,教师在教学中有目的、有方向地进行引导,有意创设问题情境是促使学生开动脑筋的一把金钥匙。在教学中通过设置疑问进行启发式教学,能够调动学生学习的积极性、主动性、创造性,取得良好教学效果。

我身边的药物作文【二】

为了提高学生学习的积极性,需要创造机会更好地与学生沟通,真正了解学生具体情况,才能有的放矢对自己的教学作出改变。如在课堂上有意识地改变上课节奏或插上一段与所讲内容相关的典故,让课堂气氛生动活泼而不是气沉沉;在课间加强交流,回答学生在课堂上还未理解的疑难问题;在课外以调查问卷的形式了解学生对自己教学方式的看法,根据情况作出适当的改变。通过这种师生互动,可以真正了解学生的具体情况,尽可能地把本专业的精髓传授给学生,使学生终生受益。学生对教师的学识和教学方法认可之后会促进他们对该课程的兴趣和关注,这种和谐的师生关系也可以反之促进教学。培养学生的学习兴趣和启发学生参与教学活动的主动性是提高教学质量的重要途径。通过上述一系列的教学方法和教学手段的应用,大大激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,有效调动了学生的积极性和主动性,培养了学生提出问题和解决问题的能力,提高了学生的综合素质,教学质量也有了明显提高。

我身边的药物作文【三】

在我们身边处处都有科学,只要我们细心观察,勤于思考,就会明白许许多多的道理。

体育比赛前,我在家里练习运送乒乓球,一不小心把乒乓球踩了一脚,球凹下去了一块。我拿上球去给爷爷看,爷爷说:“用开水泡一下就好了。”我试了一下真的鼓起来了。这是为什么呢?我看了《百科全书》才知道,乒乓球凹回去,在开水中泡时,球内的空气受热膨胀,压力变大,就会重新鼓起来。

大家都吹过电风扇吧!那你们知道吹电风扇为什么会凉快吗?今天我就给大家讲讲吧!夏天闷热,家里一点风也没有,人身上的汗水很难蒸发,好像一层厚厚的布盖住,十分难受。电风扇一开,加快周围空气的流动,一方面把包围在皮肤表面的热空气赶走,让凉空气流过来;另一方面加快了汗水的蒸发,从身上带走热量,是皮肤表面温度降低,所以感到很凉快。

大自然还有许多科学的秘密,让我们去观察,去思考吧!

我身边的药物作文【四】

??身边的榜样

他长着浓浓的眉毛,眉毛下面一对炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,他有一副可爱的娃娃脸,他长得不是很显眼,他很平凡,有时候感觉他也很不平凡。他就是我的爸爸,是我永远的榜样!

我的爸爸是个诚实的人。有一次,爸爸叫我去超市买醋,爸爸给我10元钱,到超市里拿了一桶醋,超市老板要6元钱,我把10元钱给了超市老板,当时结账的人很多,老板忙不过来,就把我刚刚给他的10元钱又找给了我,我看到10元钱猛一愣,心想买桶醋没花钱,真是捡了个大便宜,我接过钱装作若无其事的'样子,美滋滋地回家了。回到家,我把刚才的事告诉了爸爸,我以为爸爸会表扬我,可是爸爸并没有表扬我,而是严厉的说:“你怎么能要这不该属于你的钱呢?做人要诚实,拿着别人的钱,花着不愧疚吗?”我听了爸爸的话,低着头不敢看爸爸,想了想,觉得真是自己的不对,我向爸爸承认了错误,并把钱还给了超市老板。

我的爸爸很爱学习,经常会看一些会计书,爸爸还曾参加过知识竞赛,获得过金牌冠军,他的荣誉证书摞起来有半人高呢。他也要求我好好学习。一天,我写完作业坐在沙发上看动画片,爸爸走了过来,问我:“作业写完了吗?”我答道:“写完了。”“作业写完了还可以预习明天老师要讲的内容啊,学习是没有止境的,要想超越别人,就必须要付出。”我觉得爸爸的话很有道理。

我的爸爸还是一个很孝顺的人。每过一两周,爸爸就会回老家看看爷爷奶奶,给他们买新衣服、营养品,还经常帮爷爷奶奶干家务和农活。他也经常教育我要孝敬长辈、要热爱劳动。

有一个这样诚实、孝顺、与上进心的爸爸,我感到十分荣幸。他是我的榜样。爸爸曾教育我说:“并不是做出轰轰烈烈的大事情才算是榜样,只要心中有爱,就算做很平凡的事,也同样能成为别人心中的榜样。”我以后要向爸爸学习,努力成为别人心中的榜样。

我身边的药物作文【五】

早上,叔叔起床了,看见满地的玻璃片,皱起了眉头,对爸爸说:“我好心请你们来作客,你们却把我家的热水瓶打破了。”爸爸说:“这不是我打破的。”叔叔说:“难道是邻居家的猫干的?”“对,有可能是猫干的!”“别狡辩了,我们的'邻居根本就没养猫!”两个人一个争过去,一个争过来,吵得不可开交。我只好站起来说:“叔叔,热水瓶是自己爆裂的。”“哦,它是自己爆裂的?”叔叔问。我说:“您昨天在瓶里装的是滚烫的热水,热胀冷缩,您还在里面装了许多水,而且把瓶盖塞得很紧,导致瓶内气压过大,热水瓶就爆裂了!”“原来是这样啊!”爸爸和叔叔异口同声说。

一天,我去屋外的草坪玩耍,看见草地上有许多蜗牛,便招呼小伙伴们来进行一次蜗牛赛跑。蜗牛们出发了,咦,它们怎么一只往东走,一只往西走,不走直线呢?后来在科学课上,听科学老师讲:“蜗牛 是靠嗅觉来走路的,它先闻到哪里有味道,就先走哪儿,碰到障碍时,就会掉过关来重走一次。”

啊,这真是身边处处有科学呀!

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