三年级语文作文未来的太白湖【一】
：（缩到最短）1.例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。
2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3.人们常常看见天边五彩的云霞。
4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子
7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（用关联词合并成一句话）
8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（用关联词合并成一句话）
9.例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________
10.例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗？________________________________________
11.例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12.祖孙俩打了那只凶恶的打老虎。（缩句）
13.沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）
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14.露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）
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二、
三年级语文作文未来的太白湖【二】
1.小姑娘端着水罐。
2.秋天到了，树叶从飘落下来。
3.老师讲解着课文。
（四）
三年级语文作文未来的太白湖【三】
。例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1.小朋友唱歌。
2.小松鼠爬上树。
3.雪花飘落下来。
4.列车在奔驰。
(四比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。
1.大象的身子像，腿像
2.燕子的尾巴像
3.湖水平静得像
4.蘑菇像
5.蒲公英像
6.弯弯的月亮像
7.圆圆的月亮像
(五
三年级语文作文未来的太白湖【四】
??太白公园三年级暑假作文今天，妈妈带我游了一次“太白公园”，太白公园它位于江油市，是一座文化名镇，也是李白的故里。
走进公园大门看到一面用石头做的墙，墙下有不知名的小花和荷叶，有一家人带着小孩在打羽毛球，脸上扬着欢笑。
这里鸟语花香，有参天的大树、有不知名的花花草草，还有一条平静宽阔的的大河，让人有一种休闲、祥和的感觉。沿着石头砌成的小路，向公园深处走去，河边的柳树弯着腰，就像在戏水的姑娘，随着微风摇摆着身躯。这时妈妈惊奇的叫我：“耀耀你看这棵柳树上长得是什么呀”？我们仔细的看了看，然后妈妈告诉我说这是青苔，我们还发现路边的石头上也长满了青苔。我想：肯定是河水的滋润才让它们长得如此茂盛、繁多。花圃里的小草和观赏花也长得郁郁葱葱。
着小路来到一座石桥上，它横跨在大河之上，桥头上有李白爷爷的石像，还有一家像‘船’一样的茶楼，河水缓缓的流过它们的身边。我们过了河，看到更多李白爷爷的雕像和大石头、石头上刻有李白爷爷的诗句“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人”。李白爷爷用夸张的手法，描写了寺中楼宇的\'高耸，表达了李白爷爷豪迈的性情和对古建筑的惊叹，我们还看了李白爷爷的其他典故和古诗词。
天空下起了毛毛细雨，空气中透出一丝丝凉意，我们沿路往回走，经过了一座小石桥，妈妈和我给它取名叫 “蘑菇桥”，它们桥墩大小不同、弯弯曲曲的排列在水中央，就像一朵朵可爱的蘑菇。我和妈妈小心翼翼从上面经过，到达对岸，妈妈吓得脸都青了，我却还想走一遍。
毛毛细雨变成了一颗颗大雨点，落在我们的身上。其他游人在大步的往前跑，我们也加快了脚步。在一片绿油油的草坪上，我们还看到了三颗高大的椰子树，它们迎着微风摇摆，好像对我们说：“欢迎下次再来”﹗
美丽的江油，美丽的太白公园，我和妈妈、爸爸还会再来的﹗
三年级语文作文未来的太白湖【五】
。1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改：
2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：
3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
改：
4.今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
改：
5.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改：
6.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
改：___________________________________
（五）
三年级语文作文未来的太白湖【六】
1.今天下雨。（扩句）
2.蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）
3.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句）
4.月亮升起来了。（扩句）
5.小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）
6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）
7.十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）
8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）
9.李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句）
10.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）
12.老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后）
13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）
14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）
15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）
16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）
17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
18.他发现我们平时看到的世界。
他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句）
19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句）
20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）
21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）
22.大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）
23.蔷薇花开了。（改成拟人句）
24.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）
25.你看看是什么花刚刚开放。
你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）
26.西沙群岛变美丽。（扩句）
27.海滩上有拣不完的美丽的`贝壳。（缩句）
28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句）
29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）
30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）
31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。
西沙群岛是我国的海防前哨。（用关联词连成一句）
32.英子总是默默地坐在教室的一角。（缩句）
33.周围的一切，都在起变化。（改成反问句）
三、
