我的南荣路小学作文(我们的城南小学作文怎么写)

我的南荣路小学作文(我们的城南小学作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-06-21 06:38:17
我的南荣路小学作文(我们的城南小学作文怎么写)

我的南荣路小学作文【一】

西湖最盛,为春,为月,为朝烟,为夕岚;我最喜,是夜,是月,是海,是繁星。

我愿有这样的一个地方:在一个海边,有一座小木屋,我就住在那里。每当夜幕降临时,我赤着脚丫走在金黄色的沙滩上,海风吹拂着我的脸颊,飕飕凉凉的;青丝被海风吹起,在风中飘逸着:晚归的海鸥在不远处的天际鸣叫着。走到斜倚着的椰树旁,面朝着大海,看着月亮慢慢从海面升起,悬挂星空。

海边的夜色浓密,唯有星空中的月儿与繁星在那里闪烁、发亮。我的双手托着下巴,睁大双眼望着夜空,看着有时被云所遮住的月,嘴角微微扬起,忽觉她似一个羞怯而又动人的女子一般,拿着这一块“丝帕”遮住自己渐渐绯红的面颊,呵呵,多么可爱、动人啊!又有时看着一闪一闪的繁星,嘴角再次上扬,调皮的繁星似一双双明媚动人的美眸,眨巴眨巴着眼睑,好奇地看着这个世界,那么的淳朴、干净的“眼神”,我多么希望自己也有这样的一双眼眸啊!我静静的看着皎洁的月光洒在海面上,海风轻轻拂过,荡起一层层海波涟漪,波光粼粼!繁星倒映在海面上,随着海波的荡漾,它们似是一个个小而美的小亮斑。这是海的一件美丽的霓裳,我唤她为“星月美霓裳”,呵呵,是否很美呢?

我仰望着星空,手不由自主的伸出,想要触及那美丽而遥不可及的夜色、月儿与繁星:我注视着海面,她到映出的都是我心中最为美好的事物。不远处,又传来了几声鸥啼,我坐在椰子树下,静静地聆听着海浪、海风、鸥鸣;静静地欣赏着美丽的海景!我的双眼中充满了喜悦,夜色、明月、繁星、蓝海,全都收于我的眼底,留与我的双眸,印于我的心中。这,才是我想要的,无繁华都市的喧闹,无世俗的纷扰,唯有那夜,那月,那星,那海与我相伴相守于每一日!……

可是,如此的美景,如此闲逸的生活,她何曾真正出现过于我的眼眸,伴于我的生活?——唯有在那美好的梦境中罢了!唯有在那无限的遐想中罢了!唯有在那月光中朦胧的意境中罢了……

耳畔,响起那美妙的声音:眸中,显现出那美丽的景,这才是我想要的,谁也别想带走的她,她仅会存在于我内心最深处,而非这真实的世界!若能有一天,能够让我生活在那里,我愿倾尽自己所有,只为换来那自己最想要的生活、美景,一日也好……

我的南荣路小学作文【二】

黄色的树林里分出两条路,我站在路口犹豫着,不知该选择哪一条。

一片黄叶悄然从树枝上滑落,在空中打了个旋儿,又被风吹得摇摇晃晃,最终还是落到泥土上,与那些同样飘落在地的黄叶覆在一起,等着泥土的洗礼。我又望向面前这两条路:一条宽大的柏油马路笔直而又亮敞,在阳光的照射下犹如裹了一圈光环,泛着亮晶晶、耀眼的光芒;一条是土路,窄小得只容许一个人经过,弯弯曲曲绵延着,四周是挺拔的树木,茂密的树叶遮住了刺眼的阳光,显得幽深而静谧。几个行人从我身旁走过,瞅了瞅那条小路,径直踏上了另一条大路。运输的卡车“呜呜”地从大柏油马路上驶过,一群学生蹦跳着,也走向了那条大路。而那条小路,至今未曾有人涉足。我又望了望那条柏油马路,毅然决然的选择走另一条小路。

我踏上了这条小路,尽管我不知道它将通往何方。这条路似乎不曾有别人留下的足迹,我有些高兴—————这条路上将会留下属于我的足迹!我向前走着,边走边观赏四周的风景:有树粗大的枝干,上面包裹着一层干而脆的深褐色树皮;有一丛尖端有些微黄的小草,中央亭亭玉立起一株不知名的黄色花朵;有扎在泥土里的一只只蘑菇,棕色的圆帽子上还残留着昨夜的露珠……我走走停停,为这独特的风景而侧目欣赏。

前方的路越来越窄。路两旁越来越密的灌木已经比我还高了,相互簇拥着,推挤着,我必须侧着身子,才能继续前进。有几枝带刺的枝条调皮地把头伸的老长,挡住了我前进的脚步。我低头沉思了一会儿,然后小心翼翼地揪住其中枝条上的一片叶子,把它轻轻拉开一段距离,既能使我通过,又不折断它们的枝叶。一不小心,一片叶子被我拽了下来,枝条反弹回来,在我的手背上划出一道浅浅的口子。细细的珠从皮肉间渗出来,刺痛缓缓在手背漫延。顾不得检查伤口,为了避免身后带刺的枝条继续反弹,我必须一直向前走,不得停留。我更加小心地拨开挡住视线的枝条,渐渐走出了这片灌木林。

拖着沉重的`双腿,逃离了坡路的折磨。又不知走了多久,再抬起头来,眼前焕然一新:一片茂盛的桂树林已经开满了桂花,如广阔深黑的夜空里那一颗颗闪光的小星星,调皮地眨着眼睛,为我的长途跋涉而吐着芬芳。我沉浸在一片桂花香里,身上的疲劳和酸痛感减轻了许多。我自豪地想,谁会想到铺满落叶的小土路尽头会有如此美丽的桂花林呢?当我在接受灌木林与陡坡的考验时,也没有想到前方是这么浓郁的芬芳呀!我又想起那条我未选择的大柏油马路,那儿的尽头也会如此迷人吗?

我的南荣路小学作文【三】

他如白瓷般纯洁,如天河之纯净,没有世间的喧嚣,纷纷扰扰,有的只有那对于一个小小的梦的追求与歌颂。

嘿,记得我们第一次带上红领巾的样子吗?谁都迫不及待的摸摸红领巾,摆正让他在胸前随风飘扬。队歌的陪伴,国旗的见证,当然还有我们似懂非懂的宣誓,但是我记得,我们每一个人心都是喜悦的,坚定地,那是我们在光辉旗帜下的成长,是久久扣人心弦的民族自豪感。

嘿,想起第一次哇哇咦咦唱着国歌的样子吗?那时我们各个都唱得这里跑跑调那里跑跑调还把音儿拖得老长老长的跟不上节奏呢。可是谁都没有停下我们的放声歌唱,在青青点缀的校园小道上,在青草点缀花香弥漫的回家的小径边,我们热情,严肃的唱国歌的歌声久久飘扬。

呐,你注意到了吗?每个人都随着时间的流水般的流动在慢慢的变化,何时口中甜甜的棒棒糖变成了浓烈劲凉的口香糖?何时房间里摆着的娃娃变成了明星周边?何时我们的宝宝霜变成了防晒遮瑕霜?时间总是有着无限大的能力,能磨练变化着我们每一个人。但是,它改变不了一样,那是我们每个人的精神,来自对于民族自豪的精神还有对于祖国的崇敬的爱。小小的我们就有着浓浓的自豪――那是坚定的宣誓还有口中久久唱着的国歌。

我的梦,平凡卑微,但是它凛然、坦荡。

那是我一个来自祖国的梦啊!朵朵灿烂的花儿在迎花开放,我的心儿啊,在飞扬!清晨,初日唤着林间的点滴,摄入苍茂的大树,缀下摇摆的小小树荫,它美好,它清扬。我来到这路上,来到这里,我胸前扔飘扬着红领巾,两个尖尖的尾巴显得可爱。我迈步走着,头也不知何时清清昂起了,也许,那是我宣告新一天的开始,也许是我对追求生命优异的认可,也许是我为这飘扬的红领巾还有这“少先队队员”的称号的自豪吧!

曾经的曾经,我们辉煌过,回首昔日,有自豪赞扬,有蔑视批判。我们要把目光放在当下,把希望寄托在远方,我们要做的不仅仅是像拼搏般努力学习,不仅仅是本分踏实的交友处世,我们更需要做的,只是做好自己,就是做好自己!

激烈的号角与鼓点,有力地步伐与敬礼,在国旗下,萌发了我一个小小的梦想。

那是5.8日红十字日,我们个个都佩戴上红白相间的红十字徽。红红的颜色在白色的衬托下鲜艳而明亮,自小崇尚医学崇尚救护的我内心澎湃着――我,是厦门市莲花中学红十字会的一员,我,是红十字会的一员!在清晨暖暖的阳光下,在国旗下,见证了我与红十字的牵连,见证了我的爱心与这个社会的牵连。

爱在世界里弥漫,梦如花苞绽放。

每一个生命都拥有追求生追求爱追求梦的权力,每一个人都是平等的。在那个属于猛地地方,是温暖明亮的。我要为驻守边疆的勇士们献出一份力,我愿意陪伴在他们的身边,为他们救护,挽救他们的生命,让他们豪迈的中国梦延续,传承。

我的梦,一个小小的梦,一个能够挽救人之生命,一个延续中国梦的梦。

我的梦小小的,这中国的梦,是辉宏强大的。我们要传承我们爱国之热情,要传承我们的中国梦。

梦想飞扬,文化积蓄,历史沉淀,中国梦需传承,需放飞,需为之实现而全民拼搏。

我的南荣路小学作文【四】

究竟什么是信仰?白云苍狗,飞萤流水,信仰可以是深邃苍穹中头悬三尺的神明,那日夜交替的香蜡,纷繁的祷告便是世人对他的星点虔诚;信仰可以是一段至理真言,字字珠玑隽永,那一画画刻在桌角,雕刻在心尖的痕迹便是给予他的最大肯定。世事变迁沧海桑田,信仰更是在岁月之中变迁,一位闻名遐迩的人物也已从“偶像”跻身入“信仰”,成为当代人们心中最最耀眼的明星。

如果说,在你的心中有那么贵为信仰:每当你埋首案边,焦头烂额几欲放弃时,他汗流浃背但扔挺的笔直的倔强便会瞬间化作你埋头苦干的动力;每当你在跌倒中被失败冲击洗礼,在风雨冲刷中乱了步伐惧怕前行,他的声音便会在你的耳畔响起,句句直至骨髓,震荡心灵,之前那些骇人的恐惧就如同一个时不时淘气顽皮的孩童,一溜烟儿消失不见:每当你在不断的摸爬滚打,圆滑处世中渐渐熟悉了以假面示人,曾经的“自己”迷失了方向时,也许正是心中那蛰伏已久的对他永不变更的狂热,让你在这人间乱世始终保留一份清醒,捍卫心中的底线……暴雨,一直下,狂风,不断刮,信仰给予你的力量是心中持久永恒的的小太阳,散发光热,照亮你的前行。

在我看来,这真的是很长,很好的一一个人生。他允许我们在滚滚波涛中破釜沉舟,激流勇进,搭载那信仰的一叶小舟勇闯人生之洪流;他允许我们在悬崖峭壁,羊肠小道中借信仰的基石沿蜿蜒趋近,勇攀人生之巅;他允许我们于茫茫宇宙中“一意孤行”,开天辟地,舒展那信仰的羽翼握月摘星,勇创人生之奇迹!

那么,这颗星的选择便成为了重中之重。试问,聚光灯下那些被光环笼罩的人们真如眼前的这般光鲜完美,无可挑剔吗?多年后经岁月无情漂洗的他们光彩不复,数不清的如当年的他们一般的新星踏上舞台,谁又敢说自己对他的狂热依旧不减当年,狂热不变?我想,真正值得穷尽一生去追逐的明星定然如一块温润上乘的永远的璞玉,无论是曾被漫地泥沙无情掩埋,还是曾被凌厉风暴席卷凌虐,只需微微打磨,那耀眼的光辉定能如夜空中最璀璨的那颗星辰般,每每抬头凝望定能绽放迫人心弦的惊心动魄的美!

让我们一起用心仰望他伟岸的高度,用情丈量你与他之间的距离,用毅力克服学习道路上的艰难险阻,用赤子之心勇敢伴他同行。

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