中学生给受伤班主任的小作文【一】
虽然知道这样的开头很无聊，但既然是教师节，祝您快乐。
可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那样超人的大脑，不然我一定试试看能否证出“语文老师+班主任=废话连篇”这一怪异的公式。如果不考虑“”的\'话，那无疑最可怕的就是最后一节上语文，结果必然是从车棚推不出车子。
什么时候起呢？我偷偷给你起了绰号，叫“废话婆婆”。
我某一天惊异的发现，为什么我从来没有特意用心学过名为“语文”的学科，甚至至今判断病句都要凭感觉，却从来没有语文成绩“惨不忍睹”过？是我上课用心听讲了，还是我认真记笔记了？想起每天你上课的常驻“废话”之一：“XX，动笔，别干做着。”不经意间，发现自己竟然做了漂亮的笔记。
其实每一个偷偷在背后埋怨过你的学生，甚至有时会气得你想找“速效救心丸”的学生，都会记得，我们有一个很罗嗦却很负责的老师。
如果可以，我也很想赞美你有闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿业火烧我。所以作罢，还是说句实话，老师，你长的确实有些差强人意。
刚开始，谁都会讥笑你，把损你当作取乐。是什么让我们渐渐改变？我记得你会强迫我们搞各种各样没什么大用的活动，但又为什么允许我们发表不同见解？我们以为，叫是从来是不会和学生平等的，换句话说，当老师得欺负学生也是“天职”之一。
从什么时候起，我们学会像您尊重我们那样去尊重您？
您是新来的老师，学校理所当然会欺生，我们就跟着一起倒霉。我们也有过高可盖天的不满，可当我们看到您默默陪着我们搞卫生区的时候，所有人都知道，那不是你的错。
我不会说漂亮话，遣词造句也不拿手，但在我最后一个给您庆祝得教师节里，还是要说：
班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们将永远分别，但我将一是记得我有过一个严肃的老师！
中学生给受伤班主任的小作文【二】
各位同学：
你们好!
回到校园好几天了，大家一定都适应了吧!校园生活既紧张又充满了乐趣，尽管忙碌，但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
新的学期，新的起点，愿孩子们时刻保持良好的心态，因为心态对您们为人处事都有着重要的作用，在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了，当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时，想过怎样去解决吗?没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点：同学之间应该宽容相处，如果您以平和、阳光的心态来对待别人，别人也会以同样的心态对待您，如果集体中的每个人都如此的话，同学之间的关系会更加亲密，只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆，能照亮心灵的每一个角落，让阴霾消散，让人际关系更和谐，让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二，在家庭生活中，孩子们也要在思想上形成一个观念：父母与子女之间的关系需要双方共同来维系，有道是沟通是理解的桥梁，有的时候我们总觉得很多事情是自己的事，而不愿意告诉父母。但是您们知道吗?父母是我们最亲近的人，也是最爱我们的人，无论您做错什么，他们都会用最宽容的胸怀包容您，并给您提供最正确的解决办法。作为孩子，我们更应该用谦谨的态度对待他们，用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三，在学校生活中也要逐渐形成这样的观念：老师在对待我们的问题时，难免有时候会着急。作为学生，面对老师批评的时候，首先应该反思自己的过错，并且设身处地为老师着想。更重要的是：如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候，您看到的就不再是批评了，而是老师对您的爱。每个人都有缺点，正像每个人都有优点一样，如果您只注意到别人的缺点，那您就会处处碰到敌人，把自己陷入孤立无援的境地，如果您多注意别人的好处，您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友，您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的，越想越玄，越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”，积极与老师沟通，当您和老师沟通成功时，您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。
亲爱的孩子们，在学习和生活中，我们每一个人都会遇到很多不顺心的事儿，也会遇到烦恼和困惑，这时，我们需要的是调节自己的心态，当您不能改变环境时，您就适应环境吧。比如：今天因为考试考得不好心里很烦，考得不好是不能改变的事实呀，那我们不如积极一点来好好准备，反思为什么考得不好，认真分析试卷，分析错因，从心理接受这个事实，从而认真面对，积极思考，真实回答，并对知识的缺憾进行查漏补缺。(励志一生再如：碰到唠叨的父母，我们如果以消极的态度来对待父母的教诲，那他可能得到的永远是“唠叨”，“烦”之类的词，尝试一下改变自己，用积极、阳光的心态来对待这些话，得到的结果就不一样。很多时候，我们不能改变事情就改变对事情的态度吧，如果我们不善于妥协，永远对当前状况不满意的话，那您就会永远生活在痛苦之中。
生活中，我们要善于发现美好的东西，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。因此，我们要学会欣赏每个瞬间，热爱生命，相信未来一定会更美好;要学会宽容，忘记、谅解，帮了别人的忙要立刻忘掉，不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱;学会利用现有资源把事情做成，而不是消极等待，要敞开心扉拥抱这个世界，当您选择全力以赴投入学习时，您不会后悔，如果人在曹营心在汉的话您才会后悔一辈子呢。
孩子们，请您们不要抱怨作业多，学习累，因为在生活中不管是老师还是同学，其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望，他们都希望自己的孩子以后有更好的发展;教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力，又将压力转嫁给学生;对学生来说，很多压力是来自家长和老师，只要达不到父母的期望值时就会产生压力，这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......
其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此，孩子们学会减压，学会自我调整是一件非常重要的事，要认识到：不管是学习还是生活，我们都要尽心、尽力、尽责，要全力以赴投入其中，注重学习过程，既能学习好，又能使心理压力少一些。要学会宽容，学会沟通，学会感恩，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，用阳光般的心态，引领自己走向充满快乐的殿堂。
祝孩子们健康、快乐、进取!
中学生给受伤班主任的小作文【三】
那天下课，我走出教室门口，突然被一些东西绊倒了一下。虽说不算太严重，可是也没有力气站起来了。正巧小玲经过走廊，看见我跌倒的样子，急忙跑过来扶起我。他问我：“没事吧？要不要紧？”我回答说：“只是脚扭伤了，没有什么大碍。”俩人挣扎着站起来，一瘸一拐的走着。虽然我不算很重，可是对于一个小女孩来说，难免会让她承受不住。很快小玲就已经筋疲力竭了，她带着一丝歉意，说：“对不起，我的力气太小，帮不了你。”我摇摇头，表示没关系。不一会儿，小强又经过走廊，他急切地询问我的情况，我把我受伤的事一五一十的告诉了他并请求他的.帮助，他毫不犹豫地答应了。他立即扶起了我。小玲见到这情景，似乎已忘记了劳累，和小强一左一右地扶起我走进医务室。时间一分一秒的过去了，汗珠像小孩一样在他们的身上乱窜，浸湿了他们的衣襟。呼吸声变得粗重，不断地萦绕在我的耳边。我问：“先休息一下吧，你们都累了。：”可是他们依然坚持的扶着我，说了声不累。不知何时，一股暖意充斥着我的心中，使我感到无比的温暖。是的，我看到了一颗像火焰般燃烧这的金子般的心。这种乐于助人的品质。小玲和小强给予了我很大的帮助，在生活上，他们扶着我走进医务室，在人生的道路上，他们教会
了我如何无私奉献地去帮助别人。
那一次受伤，很疼，很疼。可是我却获得了一种比伤口痊愈更重要的东西——情谊。
中学生给受伤班主任的小作文【四】
亲爱的同学们：
提笔思索了很久，却不知道以什么样的身份来跟你们说一说我们的“高三”，还是以学长的名义吧。因为10年前的今天，我带着跳出农门的渴求，和你们一样，憧憬着美好的未来，静坐教室埋头苦读。昔日的寒窗还历历在目，而今却已站在讲台上和我们高三全体老师一起承担起神圣的重任：引领你们步入你们心目中最向往的神圣殿堂。
自从20xx年9月1日再次以班主任的名义登上高三讲台，我重新认识了你们——我们高三的每一位同学，怦然的心动在那一刻激发，就为写在你们脸上的那份笃定和自信。
你们从七月的盛夏走来，以满腔的热情和自豪的神情从容迈入高三。伴随着高温而来的便是无形的高压，尽管已初次试水，但你们毫无惧色，意气风发，踌躇满志，因为你们所有的梦想都将在抽象的高压下具化成自己内心确认了无数遍的神圣学府。
但随之而来的一次暑假测试向你们抛出的一道手锏，深深挫伤了你们原本溢满的自信，而这仅为“残酷高三”来临的前奏。暑假测试过后，每每听到教师恨铁不成钢的言语;每每想到家长们翘首以盼的目光;每每看到你们忧郁迷惘的眼神，我非常心痛。我深深懂得你内心巨大的压力与无奈的彷徨，就因为，曾经，我也是高三的学生。我知道考试过后你们有着太多的迷茫与困惑：满怀希冀，却无法触及目标;或许用心，成绩终不如意，回报关怀，招致更多失望……太多的或许之后，你会不止一次问自己：我为什么而读书?于是我决定给你写一封信，以学长的名义来谈谈你们的读书问题。希望我能伴随你们尽快走出困境，勇敢迈入高三轨道，更希望我们共同的努力能够让你的学习更加自信和出色。
为什么而读书?当我们背负着父辈沉重的期望，努力实现“报得三春晖”时，我们会因为屡次失败而郁郁寡欢——为父母而读;当我们为了获得更多的生存机会和更多的虚名而两耳不闻窗外事时，我们会因为成绩的或高或低而患得患失——为自己而读;当老师的讲课左右我们的学习时，我们变得紧张而浮躁，——为老师而读;当“毕业等于失业”这一经典论断侵袭我们时，我们会因为读书无用而放弃学习，为别人而读。其实我们的眼中，读书仅是作为完成个人每天生活的必须和大势所趋的工具而已。如此，一旦付出的努力无法企及个人的既定目标时，我们便会沮丧，便会埋怨，便会为丧失读书的斗志寻找最合适的藉口。
作为学长，希望我信中想要表达的最强烈的愿望能够帮助你们解除这个困惑。那就是，从现在开始，我愿意你们在回答的时候，都能够响亮地说出：追求卓越，努力成为国家栋梁和社会精英。
当你们读书的目标是为着实现这一高远志向的时候，你们就会油然迸发出顽强的意志和超常的毅力去执着坚定地奋斗，而这种奋斗决不会屈服于一时一地的困难与挫折。那时你就会明白，卓越其实离我们很近，甚至触手可及。
你们可能都知道苏步青老先生是举世闻名的数学家，但并不清楚他在刚步入省立十中初中时数学基础很差，缺乏学习数学的兴趣。但初三的第一堂数学课彻底扭转了他的学习观，令他终身难忘-----数学老师反串的“国际形势”深深震撼了他：世界列强依仗船坚炮利，妄图吞食瓜分中国;救亡图存，振兴科学……这一堂课使得苏步青辗转反侧，彻夜难眠，立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的伟大志向。从此他痴迷数学，废寝忘食，刻苦攻读，成为中国微分几何学派的创始人、国际公认的几何学权威。
前期央视热播的《恰同学少年》让我们认识了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代风华正茂的青年。他们心存的伟大抱负给予了他们孜孜不倦地汲取知识的强大动力，领导中国革命最终走向胜利，以独特的“书生意气，挥斥方遒”为我们诠释了“学生为什么而读书”的真正内涵。
尽管你们现在所处的时代和他们所处的时代不可相提并论，但读书必须树立报国之志却是我们任何时代都万万不可忘记的。在认识到我们国家要卖一亿条裤子才能换回一架波音飞机的时候，在领悟到国外众多企业驻扎中国只是因为中国劳动力廉价的时候，……你们就会自觉迸发出源源不绝的动力去抓住每分每秒，你们才会真正体会到什么叫时不我待，什么叫光阴似箭，什么叫日月如梭。
作为80后的一代，也许同龄人的经历更能让我们产生共鸣。关注《鲁豫有约》的同学一定看过去年七月的《80后财富新贵》这档节目，知名视频网站Mysee总裁高燃做客该节目。作为从中专直接考进清华本科的第一人，80后中屈指可数的持有亿万资产的创业新贵，高燃的成功取决于他从小树立的远大志向：学毛泽东，做大事情，咬定青山不放松。为了这个志向,即便是后来家道中落为环境所迫念中专,为养家糊口在深圳打工,都始终没有动摇过。他曾经在博客上写道：现在的绝大部分青年人，将成长的目标和努力的方向定位于经济利益上，有政治抱负的可以说是凤毛麟角。如果我能最终成功，最重要的肯定是因为我的理想。这个理想非常大，99%是完成不了的，明知道它不可为，所以我会付出格外的努力。
诚然，心存有高远的志向，我们便不会因为偶尔的失败而耿耿于怀，不会因为数次成功而得意忘形，更不会被学习的重担压垮。而当我们瞩目刘翔在奥运会上夺得第一枚男子田径金牌的庄严时刻;当万众聚焦嫦娥一号升空，奔月梦想最终实现的伟大时刻;当世界为之惊叹的青藏铁路提前一年建成通车的激动人心的时刻，我们会更加坚定为我们的民族奋斗终身的伟大志向。即使我们将来成不了科学家，都不会妨碍我们成为对社会有用的人。
同学们，真诚地希望我的愿望能解除你的困惑和迷惘，帮助你树立起坚定的信念。高考的战幕已经拉开，我们必须和我们的自我说再见，在未来的日子里我将和我们的老师一起与你们共同体验决战的艰辛和喜悦。只要我们心存高远，制定切合实际的学习规划和学习目标，并努力实行之，纵使我们在月考场上失败而归，纵使我们在现实面前撞得头破流，我们也会因心中深深烙下的那份高远的\'志向而变得更加勇敢，更加自信，更加出色。
XX年的6月7日，我和你们有个约定：做最好的自己。
20年后的6月7日，希望回忆起的不是你们的班主任，而是我们的座右铭-追求卓越，成为国家栋梁!希望它能成为你一生的珍藏。
中学生给受伤班主任的小作文【五】
各位同学：
你们好!
月考之后的这些天，我的心情跌入了低谷。不仅仅是因为你们的成绩，更因为你们有些人不思进取的状态。于是，我停止了听写，想让自己静下心来想一想：是什么导致了现在这样的局面?长期以来，我像一个不知疲倦的行者，只知匆忙赶路，却不知是否走错了方向?
你们何尝不是如此呢?每天忙着完成老师布置的各项作业，甚至是疲于应付，周末又不得不去上家长安排的各种补习班。你们是否也曾静下心来想一想，每天忙忙碌碌，日复一日，到底真正收获了多少?难道，你们写作业的目的，仅仅是为了逃避老师的责罚?难道，你们拿着父母的汗钱参加补习班，仅仅是为了让父母做到“问心无愧”?难道，你们上课时，做着各种各样的小动作，仅仅是因为轻描淡写的那一句——“我想改，可改不了”?
也许身边的诱惑太多，使你们无法静下心来;也许受近年来“大学生工作都难找”的影响，使得你们过早的想做“逃兵”。每当我唠唠叨叨的“说教”之后，我都在问自己这样一个问题：是我的思想，与你们这些90后的思想格格不入吗?为什么你们如此麻木不仁?于是，想过放手，想过退却，想过得过且过。可面对你们，我却忘记了你们从前的缺点，试图用一次又一次的`努力和宽容去换取你们哪怕是微不足道的一点进步······
我相信你们是懂事的孩子，我也相信你们的犯错绝非故意。老师生气之后，你们联名写信给老师道歉;教师节，你们在黑板上写下“祝老师节日快乐”，并把祝福送给为你们上课的老师;感恩励志报告会上，你们与老师拥抱，说出情深意重的“老师，我们爱你”;有学生惹老师生气了，几个女生站在老师的面前，关切的询问、安慰老师，并说出令老师感动的话：“老师，我知道你都是为了我们好，你每天辛苦的给我们听写，我们还埋怨你······拔河比赛中，尽管磨破了手上的皮，尽管累得筋疲力尽，可谁也不愿意退下;你们不约而同的为获奖的学生鼓掌，为十班获得的每一份荣誉喝彩······这一切的一切，怎能不让老师感动和欣慰呢?
谈起理想，你们每个人都渴望能有一个美好的未来;每次考试后的反思，你们都能找出自己的不足。可是，同学们，当你们漫不经心地听课时，当你们不顾
集体的利益屡次违纪时，你们的决心哪去了?你们的行动在哪里?权利和义务就是这样密不可分，这世上没有绝对的自由。安静的学习环境，整洁的教室，靠你，靠我，靠大家!
其实，成功并非你们想象的那么困难，只要两个字——坚持。坚持久了，就成了一种习惯。好习惯让你受益无穷，坏习惯或许会贻误一生。
从我家到学校，是一段不远也不近的路程。一开始，我每天骑车或坐车，从未想过走着去学校，认为路太远。后来，为让女儿锻炼，决定走路。断断续续，虽不能做到每天坚持，可每周走路的次数越来越多。一学期下来，走路早也成了习惯，没有了“让女儿锻炼”的借口，依然将走路上班进行到底。那是一段30分钟的路程，一开始，觉得遥不可及，到后来，却觉得走路居然也会成为一种享受。
你看，坚持是多么重要。我们许多同学，往往缺乏持之以恒的精神。热情上来，心潮澎湃，大有一副“视如归”的大无畏气概。一个月之后，甚至几天之后，发现自己认真听讲了怎么还不懂，听懂了题怎么还不会做，就失去了信心，从此一蹶不振。仔细想想，别人坚持了一年多，自己只坚持了几天，怎么可能取得和“先行者”一样的成绩呢?如果“先行者”永不止步，我们就得加快步伐，奋力追赶，终有一天可能追上;如果“先行者”累了，慢下步来，我们是不是很快就能赶上?如果“先行者”休息的时间太长，我们是不是还能超过他们呢?记住：不是因为遇到了太多的困难，我们才失去了自信;而是因为失去了自信，我们才遇到了太多的困难。家长和老师不厌其烦的教诲，只是想以“过来人”的经验告诉你们：那里有“暗礁”，需要小心避开;那里的路会绕远，走什么样的路是“捷径”。这样，你们就可以少走许多“弯路”了。
同学们，你们也许奇怪老师会用这样的方式和你们交流。或许，你们已经听惯了家长和老师的“大道理”，甚至有些厌烦了。所以，老师不想再去说教，只想用这样一种方式来说说我内心的感受。真的，对你们花费的精力，已远远超过了我在女儿身上花费的精力。每天，在办公室里，在家里，谈到你们的不思进取，令我忧心如焚;谈到你们的每一点进步，又让我如数家珍。我一贯认为，做一名班主任，不是凌驾于学生之上，让学生“害怕”;而是让学生知义明理，内心“信服”，从而心甘情愿地去做老师要求的事。所谓“信其道而亲其师”。
同学们，请让我为你们的每一点进步骄傲吧!静下心来想一想，自己为什么而上学?静下心来做一做，在宁静中学会思考，学会做人。记住：不怕做不到，就怕想不到，是时候行动起来了。有些事失去了还可以再弥补，而时间，是永远不可能驻足的。我说过：创业、打工，无论什么时候开始都不算晚，而一旦离开了校园，想再走回去，却是永远不可能的。多一点知识，多一份机会。面对未来，回首过去，不为失去的光阴而叹息，不为自己的碌碌无为而悔恨。希望有那么一天，你可以骄傲地向世人宣称：我努力了，我无怨无悔!
中学生给受伤班主任的小作文【六】
您们好！
周末到了，这一周走得好快哟，印证了那句老话：时间如白驹掠隙！是呀，一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的,因为人们天天讲时间、常常看时间，却不能给时间下一个恰当的定义......我想，等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗？如今，孩子们只要牢记歌德：今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人这句话就可以了。孩子们可以这样理解这句话：今天的事情不要拖到明天去做，要养成今日事、今日毕的习惯。自己能做的事情不要麻烦别人做，因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己！
孩子们，春天的气息越来越浓厚了，让我们带着对春的期待，带着对未来的`美好愿望，开开心心地把握每一天，合理安排自己的时间，强化锻炼，保证睡眠，怀着愉悦的心情学习和生活，努力每一天，朝着心中的目标迈进！
孩子们，我们一块分享故事的时间到了，这是一个很幸福的时刻，老师喜欢这样的感觉，更珍惜这一刻，期盼您们也能感受到这份真情。
据说，玛丽凯阿什曾在创办玛丽凯化妆品公司初期，听到一则有关查尔斯施瓦布美国一家数一数二的钢铁公司总裁的故事，这个故事对她一生的影响很大，故事大概是这样的。
一名企业管理顾问问艾维李对施瓦布说：我可以教你如何提高公司的效率。
施瓦布问：费用是多少？
李说：如果无效的话，免费；但提高有效，希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。励志教育 施瓦布同意说：很公平。接着施瓦布问李要怎么做。
我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。
施瓦布答应了。
李开始与所有高级主管会面，他告诉每一位主管：在下班离开办公室前，请写下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事。
主管们都同意这个主意，并在开始实行这个计划后，他们发现自己比以前更专心了，因为有了这张表，他们会努力完成表上的事情。不久之后，公司的生产力有了显著的改善。
几个月后，因为效益惊人，施瓦布开了张35000美元的支票给李。
玛丽凯说：当我听到这个故事后心想，提高这个方法对施瓦布而言值35000美元，对我也会有同样的价值。
因此，她开始在每天下班前写下6件明天要做的重要事情，而且也鼓励业务员这么做。后来的玛丽.凯化妆品公司拥有二十多万业务员，印制了上百万份的粉红色小便条本，每一张便条纸上写的都是：我明天必须做的6件重要事项。
孩子们，这个故事不能不让我们震撼，让我们深刻认识到做好计划，是提高工作效率的最有效的方法之一。那么，对于学生来说难道不是一样的吗？我们能做到每日三问并坚持写下自己今天尚未弄懂的知识和未完成的事，但明天一定得弄懂和非做不可的事。这是直奔目标的最好方法。运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成自己的学习任务，提高学习效率。
孩子们，求学这条路是很辛苦的，因此需要一颗安静的心，一份淡然的超越，一份从容和淡定。安静就是力量，只有心灵安静了，才可以让自己专心致志，努力每一天！
祝孩子们健康、快乐、进取！
中学生给受伤班主任的小作文【七】
亲爱的15班的孩子们：
你们好!这是我第一次提笔给全班同学写信。其实书信是一种很好的交流方式，希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。此时是深夜11点45分，我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡，但我却没有丝毫的睡意，从前天我得到你们期末考试的成绩起，我就一直在分析每个同学各科的成绩，为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴，同时也为你们的不足而沮丧。昨天晚上下了一场特别大的暴雨，因此今晚的空气特别清新，夜晚出奇的宁静，没有了白日的喧嚣与浮燥，其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。
不经意间，一年就这样过去了，我常常在想：时间过得真的那么快吗?一年是个什么概念，那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢?这一年，对于同学们的意义可以想见，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们，既有成长的喜悦，又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师，尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任，我深知肩负的责任的重大，很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么!我的一位学生曾经在毕业赠言上写道：“老师如黑夜里一盏明灯，我却用它寻找生命的方向!”因此，我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠，当然，我更希望用这种对工作的热情来影响你们，让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。
对于你们，我感到愧疚和歉意。说实话，我虽然算不上一位特别优秀的教师，但我却肯定是一位对你们负责的班主任，我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望，希望你们能志存高远，发奋拼搏，每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些，甚至有时好像不近情理，希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧，害怕和我单独接触，更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一种宽严适度、赏罚分明，既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式，但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外，由于一些客观原因，我一个人承担着两个人的工作量，因此，我和你们在一起交流聊天的时候少了，与你们谈学习谈人生的时候太多了，造成了你们学习上的疲劳，造成你们学科之间的不平衡发展，对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此，我深表歉意!
我一直固执的认为：一个真正想要学有所成的学生，需是一个平心静气的学习者，思考者。也许是因为职业的天性使然，我总是幻想着每一个孩子都是热爱生活，朝气蓬勃，青春阳光的，但这绝不意味着可以把莽撞当纯真，把无知当个性，把愚昧当德行。我要告诉你们的是：“学”决不是肤浅的摹仿，而是深层次的追求超越。只有对问题进行了深入思考，才能使认识不断得到完善，才能焕发出“由内而外”的魅力!初中的科目由小学的两三科一下子增加到七八科;年级增高了，知识难度愈来愈大了，有一大批同学开始感到力不从心;进入初一下期以后，有些同学渐渐失去了学习的兴趣和动力。对此，我希望你们不要感到迷茫和徘徊。
对于这个班级，我更感到自豪和自信。我可以自豪地说：“我们15班是一个无坚不摧的集体。”在上一学期我们全班只有10名同学成绩达到“优秀”等级，而在这一学期里，通过大家的共同努力，我们在学年的期末考试中有近30人达到了“优秀”。“优秀，源自于种习惯”，“做一个平心静气的学习者”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”,“细节决定成败，过程决定结果”,这是我们这学期四周的每周班训，我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀，坚定的意志，高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念，凝神安适地学习，都能拥有“面朝大海，春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
我知道我们班很多同学都有远大的理想和抱负，有一种天下兴亡，舍我其谁的气慨。有理想有志气当然是好事，但需知成功是一步一个脚印走出来的，是经过无数次失败的阵痛而化作前进的动力而成的。我经常在谋划你们的未来，想象你们将来的样子。从假期里而言，我希望你们做到以下四点：一是认真地做完各科家庭作业，包括音乐、体育、美术等;二是尽量多读一些有益的课外书籍，比如《读者》、《唐诗宋词鉴赏》以及大量的中外名著等;三是尽量参加正式团体组织的课外文化补习，在八年级的学习中取得更加优异的成绩，两年以后升入自己理想的学校;四是有条件的同学可以多参加有益的社会实践活动，包括外出旅游，以开阔自己的视野。从远期而言，我真诚地祝愿你们都能通过自己的努力，每个人都学有所成，做出一番骄人的成绩，实现自己人生的理想和价值。
