老人过马路作文的神态描写【一】
刚刚做好作业，我就去三江超市买水笔。
三江门口靠近马路边站着一位白发苍苍的老奶奶，她左顾右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在干什么？我该去看看，问问。
我刚靠近老奶奶，只见奶奶把一只脚伸向马路，另一只脚却纹丝不动，看起来她想要过马路。我惊奇地瞪大眼：老奶奶过不过马路？过马路为什么不走？不过马路那她又在干什么？总不会在马路边按摩脚吧？
看了一会儿，我笑眯眯地问奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去对面，可又不敢过马路。”老奶奶轻轻地说着。哦！原来是这样呀。我想扶奶奶先过去，但一想，我已经等了那么久，连笔都没买，凭什么先扶老奶奶过马路？转念又一想：人老了都胆小，如果我不帮助她，老奶奶见孩子也会过，她也自个过，万一摔了怎么办？
我采用了后面的想法，于是对奶奶说：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手给奶奶并扶着奶奶，绿灯亮起时，我把老奶奶牢牢地扶着，小心翼翼地走到了对面。那时我非常高兴，因为我又做了件好事。
老奶奶笑着说：“孩子，你真乖！你像我家孙女一样懂事。”我感觉被人表扬的味道真不错，笑的脸都发红了。
老人过马路作文的神态描写【二】
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪，这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了？”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
老人过马路作文的神态描写【三】
今天，爷爷接我放学。我们从学校门口出来，走了一会儿，就看见一位老奶奶站在斑马线一边。
老奶奶个子不高，短头发，头发像雪一样白，额上有很多很多皱纹，看上去有80多岁。看得出老奶奶很害怕，不敢独自过马路。于是，我走到她前面，说：“老奶奶，我扶你过马路吧！”老奶奶笑眯眯地说：“好吧，谢谢你！”没等她说完，我就；拉着老奶奶的手，一步一步走过了马路。之后，我放开老奶奶的手对她说：“老奶奶，过完马路了。”老奶奶脸上露出了笑容说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢！”
今天，我做了一件好事，真开心。
老人过马路作文的神态描写【四】
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”咦怎么回事？我仔细一看，只见门前池塘里的小鸭子们在鸭妈妈叫声的引导下，排成了一行。向着它们每日必去的游乐园——附近的一个小公园进军。今天我也是闲来无事，不如也就跟着它们来一次全程跟踪吧。说干就干，我穿好衣服，立刻就冲出了家门。
在这条“行军大道”上，第一个“艰险”就是门前的大马路。小鸭望着车来车往的马路与上面那些用钢铁做成的“庞然大物”，眼中充满了恐惧。只见鸭妈妈像说悄悄话一样把小鸭们聚在一起，小声地鼓励了一下，就大叫两声，带着那些战战兢兢的小鸭们勇敢的走了过去。小鸭们惊奇地发现那些它们眼中的庞然大物一个个都停了下来，等着它们从这里通过。小鸭子们就这样大摇大摆地从马路上走了过去。
过了马路之后，小鸭们个个又恢复了活力，连蹦带跳地来到了第二个艰险——一个小山丘前。我抬头看了看面前这座小山，心里想这座小山让我翻得话也得累的精疲力尽，这些小鸭子上得去吗？正在我思考之时，只见鸭妈妈向右一转，带着队伍从山那边绕了过去，又经过了小河谷、小树林等艰险，终于来到了公园。
看着小鸭们东走走西看看的搞笑样子，我想：动物是人类的朋友，也是人类的好帮手，我们应该爱护小动物们，同在蓝天下，牵手共成长。
老人过马路作文的神态描写【五】
大家都知道尊老爱幼吧，这是中国的传统美德。尊老爱幼是每个地球人都应该要做到的事，给老人让位子，扶老人过马路，照顾小弟弟小妹妹等等。让我们一起来尊老爱幼吧！
夏季的一天，阳光直射大地，温热的风把几片树叶吹落在地上，白云在天空上飘来飘去，好像在玩耍，说笑；小鸟站在枝头唱着动人的歌曲。
我写完作业，心情美妙地走在路上——我要去找我好朋友玩了。走到十字路口红灯亮起，我停住脚步。这时，我看见旁边站着一位白发苍苍的老奶奶。绿灯亮了，老奶奶拄着拐杖慢吞吞，颤巍巍的迈着步子准备过马路。奶奶年纪这么大，这样太危险了。我连忙跑过去扶住老奶奶，问她：“我可以帮您吗？”老奶奶笑着对我说：“谢谢你了，小姑娘！”我摇摇头说“不用谢，这是我应该做的。”
我小心翼翼地把老奶奶送到了马路的那一头。奶奶不停地夸我是懂礼貌的好孩子，我听了心里开心极了！我还有一个愿望，就是希望全世界的人都学会尊老爱幼。
老人过马路作文的神态描写【六】
??子过马路在一个大马路，你会看到一只鸭妈妈，后面跟着六只小鸭子，它们走起路来一摇一摆地可爱极啦。
可当鸭妈妈刚向大马路迈出第一步的时候，突然飞奔过来一辆小轿车，鸭妈妈又把脚缩了回来，鸭妈妈还不知道，这正是人类上班期间的高峰，一只小鸭子从鸭妈妈身后跑了出来，它向鸭妈妈呱呱呱的叫了起来，好像在对鸭妈妈说，妈妈，哪些是什么东西呀？好像铁盒子唉？我们什么时候才能过去呢？哪些铁盒子为什么不让我们过去呢？还有那个……小鸭子的打破砂锅问到底还真把鸭妈妈问着了，鸭妈妈只好摇摇头，又对着小鸭子叫了几声，表示不知道。可是那只小鸭子又呱呱呱的.向鸭妈妈叫了起来。
鸭妈妈只好带它们过大马路了，首先，先向大马路左看看，右看看，突然，又把头缩了回来，呱，哦，原来是一辆车飞奔而来，差点撞到鸭妈妈，鸭妈妈只好把头缩了回来。
这时，一辆轿车飞奔而来，车主看到马路边上有一只大鸭子和六只小鸭子，车主心想：是不是他们要过马路呀？车主急忙刹车，在车内挥了挥手。一只小鸭子向鸭妈妈叫了几声，好像在说，妈妈，哪个铁盒子不动了，我们过去吧！鸭妈妈带着小鸭子们向对面冲去，可是，它们走得很慢，这时，又来了一辆车，又来一辆车，有一辆车车主刚想破口大骂，可看到鸭妈妈和六只小鸭子，那些话早已飞到天上去了。
这时，又来了很多观众，他们有的在照相，有的在观看，有的在……
鸭妈妈和六只小鸭子终于过去了，它们有回头看了看，又像天空叫了几声，好像在说谢谢，而这句话是诚恳地发自小鸭子的内心。
这个故事告诉我们一个道理：不论什么和什么，它们的地位都是一样的。
